Вычисление и существование площади поверхности в школьном курсе математики

В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 № 1756 – Р (п. 2)) отмечается, что необходимо создавать условия для введения профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы. Надо создать систему специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.

Введение………………………………………………………………………… 3
1. Методика проведения элективных курсов по математике в профильной школе……………………………………………………........ 5
1.1 Цели организации элективных курсов по математике…………... 5
1.2 Типология элективных курсов по математике…………………… 8
1.3 Организация элективных курсов по математике………………… 10
1.4 Основные требования к отбору задач для занятий элективного курса……………………………………………………………………… 13
1.5 Содержание элективных курсов по математике………………... 16
1.6 Формы занятий и контроль знаний на элективных курсах по математике……………………………………………………………..... 18
2. Разработка элективного курса «Вычисление и существование площади поверхности в школьном курсе математики»…………… 20
2.1 Аннотация программы……………………………………………. . 20
2.2 Пояснительная записка……………………………………………. 20
2.3 Тематический план курса…………………………………………. 22
2.4 Содержание программы…………………………………………….22
Заключение……………………………………………………………………..41
Список литературы……………………………………………………………42