Проектирование индивидуальных домашних заданий по темам алгебры за 8 класс

Цель курсовой работы: раскрыть сущность и способы проектирования индивидуальных домашних заданий для организации тематического контроля по темам алгебры для учащихся 8 класса.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
– рассмотреть сущность домашней работы как метода обучения, способы контроля домашнего задания, роль домашнего задания в развитии личности учащегося;
– охарактеризовать методики конструирования, постановки и контроля домашнего задания по математике;
– исследовать способы повышения интереса учащихся к алгебре через домашние задания занимательного характера, а также дифференцированное обучение алгебре в 8 классе.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ, ВИДЫ И ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ 5
1.1 Понятие домашнее задание 5
1.2 Виды домашних заданий 6
1.3 Контроль домашнего задания 9
1.4 Индивидуальные домашние задания как средство организации тематического контроля 15
2 СИСТЕМА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО КУРСУ АЛГЕБРЫ 8 КЛАССА 18
2.1 Дифференцированное обучение алгебре в 8 классе 18
2.2 Система индивидуальных домашних заданий по курсу алгебры 8 класс 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 29