Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2013 в 21:46, контрольная работа
Задача 1. Вычислить: для нахождения данного предела преобразуем числитель и знаменатель: ...
Задача 2. Найти , если ... Для нахождения дифференциала применим формулу: ... (1) Подставим найденное в формулу (1): ....
Задача 3. Решить систему линейных уравнений двумя способами: А. Метод Крамера
Задача 1. Вычислить:
для нахождения данного предела
преобразуем числитель и
:
Таким образом,
:
Таким образом,
Ответ: .
Задача 2. Найти , если
Для нахождения дифференциала применим формулу: (1)
Подставим найденное в формулу (1):
Ответ: .
Задача 3. Решить систему линейных уравнений двумя
способами:
А. Метод Крамера
Решим систему вида по формулам Крамера.
Найдем определитель системы:
если , то система невырожденная и имеет решение.
Заменим первый столбец коэффициентов столбцом из свободных членов и найдем определитель:
Заменим второй столбец коэффициентов столбцом из свободных членов и найдем определитель:
Заменим третий столбец коэффициентов столбцом из свободных членов и найдем определитель:
Решением исходной системы, по формулам Крамера будут:
, , .
, , .
Б. Метод Гаусса
Решение системы вида методом Гаусса состоит из двух этапов.
На первом этапе (прямой ход) система приводится к ступенчатому (в частности, треугольному) виду.
Исключим неизвестное из второго и третьего уравнений используя элементарные преобразования системы (например, умножим первое уравнение на , а второе уравнение на , далее, вычтем из первого уравнения второе и запишем результат на месте второго равнения и т.п.), в результате получим систему:
Далее, исключим неизвестное из третьего уравнения системы используя элементарные преобразования:
- получена матрица треугольного вида.
На втором этапе (обратный ход) последовательно определяем неизвестные из этой ступенчатой системы:
из третьего уравнения ,
из второго уравнения ,
из первого уравнения .
Для удобства запишем заданную систему в матричном виде:
ПРЯМОЙ ХОД:
Первую строку умножим на 5 и вычтем из нее вторую строку, результат запишем на месте второй строки:
Разделим вторую строку на 9:
Первую строку умножим на 3 и вычтем из нее третью строку, результат запишем на месте третьей строки:
Вторую строку умножим на 7 и вычтем из нее третью строку, результат запишем на месте третьей строки:
Разделим третью строку на 3: - получили треугольную матрицу.
ОБРАТНЫЙ ХОД:
Запишем полученную систему в обычном виде:
Из третьего уравнения системы: .
Из второго уравнения системы: .
Из первого уравнения системы: .
Проверка: - тождественно равны, значит система решена верно.
Ответ: , , .
Задача 4. Найти интеграл:
Произведем замену переменных:
Подставим новые переменные в заданный интеграл:
Обратная подстановка: .
Таким образом: .
Проверка:
– равно подынтегральному выражению. Значит, решение верно.
Ответ: .
Задача 5. Преобразовать в алгебраическую, показательную и тригонометрическую форму:
Рассмотрим исходное комплексное число как деление двух чисел:
Комплексные числа делятся по формуле: , где , .
В нашем случае: , .
То есть: алгебраическая форма записи.
Тригонометрическая форма
Найдем модуль комплексного числа :
Для : .
Так как , , то это внутренняя точка четвертой четверти.
Для внутренних точек четвертой четверти главное значение аргумента комплексного числа:
В нашем случае тригонометрическая форма:
Показательная форма: .
Ответ: - алгебраическая форма записи,
- тригонометрическая форма,
- показательная форма.
Информация о работе Контрольная работа по "Высшей математике"