Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Сентября 2014 в 10:46, курсовая работа
Современное состояние контроллинга в России характеризуется явным уклоном в оперативный контроллинг, который в методическом и инструментальном плане хорошо разработан. В оперативном контроллинге самыми развитыми составляющими являются контроллинг затрат и результатов. Практически все современные программные средства информационной поддержки систем управления включают в себя блоки «Контроллингзатрат», «Контроллинг финансов», «Контроллинг показателей эффективности».
Реферат: Контроллинг в России
С.Фалько, К.Расселл, Л.Левин, www.intelcont.ru
Впоследние годы все чаще среди российских ученых и практиков в области экономикии управления используется термин контроллинг. Каждый трактует его по-своему.Некоторые говорят, что контроллинг — это внутренний контроль, другие жесчитают, что контроллинг сродни аудиту. Специалисты в областиавтоматизированных систем управления предприятиями (АСУП) полагают, чтоконтроллинг — это практически то же самое, что и АСУП, но лишь с учетом новыхусловий хозяйствования. Контроллинг сравнивают также с системойпрограммно-целевого планирования. Чаще всего контроллинг отождествляют частичноили полностью с управленческим учетом.
Помнению авторов, ни с одним из приведенных выше определений контроллинга нельзяв полной мере согласиться. В системе контроллинга есть место и управленческомуучету, и контролю, и аудиту и программно-целевому планированию, но это ещедалеко не все базовые принципы, инструменты и методы контроллинга.
Происхождениетермина «контроллинг» представлено в целом ряде работ [1,2,3]. Сам терминзародился в Америке, в 70-е годы перекочевал в Западную Европу, а затем вначале 90-х в Россию. В определении термин объединяет две составляющие:контроллинг как философия и контроллинг как инструмент:
1)Контроллинг — философия
и образ мышления
2)Контроллинг —
Основныепостулаты современной философии контроллинга можно сформулировать следующимобразом:
1.Примат рентабельности
деятельности предприятия над
ростом объемных показателей,т.
2.Рост объемов бизнеса
предприятия (организации) оправдан
лишь при сохранениипрежнего
уровня или росте
3.Мероприятия по обеспечению
роста доходности не должны
повышать допустимые
Целеваязадача контроллинга заключается в системно — интегрированной информационной,аналитической, инструментальной и методической поддержке руководства дляобеспечения долгосрочного существования и развития предприятия.
Контроллинг в России: становление профессионалов
Специалисты,реализующие функции контроллинга на предприятии, обычно называютсяконтроллерами. Контроллеры выполняют следующие функции:
1.Разработка систем и
поддержка процессов
2.Организация сбора, измерения,
анализа и интерпретации
3.Структурирование
4.Координация и интеграция процессов управления в сфере разработок, закупок,логистики, производства, продаж, финансирования;
5.Обеспечение прозрачности,
понятности и объективной
6.Формирование
Принципиальноеотличие руководителя и контроллера заключается в том, что руководитель, вконечном итоге, отвечает за результаты деятельности предприятия в целом и егоструктурных подразделений (центров ответственности). Контроллер отвечает заправильность использования методов и инструментов планирования, контроля,анализа и принятия решений, а также за прозрачность и наглядность представлениядостигнутых результатов. Данный принцип справедлив по отношению к руководителями контроллерам всех уровней иерархии управления.
Современноесостояние контроллинга в России характеризуется явным уклоном в оперативныйконтроллинг, который в методическом и инструментальном плане хорошо разработан.В оперативном контроллинге самыми развитыми составляющими являются контроллингзатрат и результатов. Практически все современные программные средстваинформационной поддержки систем управления включают в себя блоки «Контроллингзатрат», «Контроллинг финансов», «Контроллинг показателей эффективности».
Доминированиеучетно-
Какза рубежом, так и в России, в работе служб контроллинга неоправданно многовнимания уделяется планированию и контролю оперативных бюджетов. В этой частирезервы роста эффективности предприятия, особенно в долгосрочной перспективе,весьма ограничены. Для условий России речь идет о потенциальном ростеинтегральных показателей эффективности деятельности предприятия на 1 — 3% вгод, что при существующем положении дел в отечественной экономике можно считатьнезначительной величиной. В индустриально развитых странах эти цифрысущественно ниже и исчисляются долями процентов.
Нарис.1 представлена пирамида контроллинга, в которой отражены базовые компонентыконтроллинга в иерархии их влияния на эффективность деятельности предприятия.
/>
Еслиоценивать современное состояние контроллинга по уровням пирамиды, тобольшинство систем контроллинга на предприятиях работают в верхней ее части,отделенной на рис.1 линией.
Посути дела, современный контроллинг работает с вторичными источникамиинформации, не выходя в те слои, которые оказывают на эффективностьдеятельности предприятия существенно большее влияние. Речь идет о такихнаправлениях, как организация рабочих мест и производственных процессов напринципах научной организации производства, за счет чего, по оценкам экспертов,можно добиться роста интегральных показателей эффективности на 15 — 30 %. Внастоящее время практически не затрагиваются проблемы управления инновациями напредприятии. А именно там заложен по разным оценкам потенциал ростаэффективности порядка 50 — 75%.
Знания, навыки и способности (ЗНС) контроллеров вРоссии
Требованияк ЗНС контроллеров в России существенно зависят от современного состояниявнутренней и внешней среды предприятия. С одной стороны, на многих российскихпредприятиях отсутствуют системы учета затрат по видам, местам возникновения икалькуляции, без чего невозможно обоснованное планирование и контроль затрат ирезультатов. С другой стороны, высокая динамика и неопределенность внешнейсреды требуют от контроллеров выполнения консультационных функций для высшегоруководства по подготовке и принятию управленческих решений. Контроллеры, видеале — это навигаторы руководителей при достижении целей, внутренние консультантыпо вопросам экономики, организации и управления для руководителейфункциональных сфер деятельности, а также — системные координаторы иинтеграторы бизнес – процессов.
Поэтомуконтроллеры в России должны, на наш взгляд, сначала ускоренно освоить иреализовать на предприятиях «азы» оперативного контроллинга, которые Западпрошел лет 15 — 20 назад, при этом параллельно изучать и внедрять на практикесовременные методы и инструменты, практикующиеся в наиболее продвинутыхзарубежных, совместных и отечественных компаниях. Особенность ситуации всовременной России такова, что от контроллера сегодня требуютсяпрофессиональные знания и навыки, позволяющие реализовать одновременно какрегистрационно-учетные функции контроллинга, так и консультационно-навигационные.
Внастоящее время контроллер предприятия должен поддерживать руководство вследующих областях:
1.Портфолио — менеджмент:
комбинация рынок — продукты,
обеспечивающая
2.Менеджмент инноваций и инвестиций (стратегический и оперативный контроллинг);
3.Бюджет — менеджмент:
тонкое регулирование
Контроллингближайшего будущего должен будет переориентировать вектор своей деятельности всторону основных источников эффективности: разработка новых продуктов,технологий и методов организации труда и производства во всех функциональныхсферах деятельности предприятия. Тогда мы можем надеяться на то, чтоконтроллеры станут не привычными сегодня специалистами по учету и анализу, ареально востребованными помощниками руководителей предприятий различныхотраслей народного хозяйства и форм собственности.
Ситуацияс образованием по контроллингу в РоссииM
Современнаясистема образования по контроллингу молода и находится на этапе становления. Вбольшинстве университетов и экономических факультетов все еще преобладаетакцент на подготовку специалистов в области финансового учета, анализа иаудита. Однако, в настоящее время существует значительный разрыв междуреальными потребностями предприятий и знаниями, навыками и способностями (ЗНС),преподаваемыми студентам в университетах. Потребности в новых знанияхудовлетворяются, в основном, либо в рамках второго высшего экономическогообразования в тех университетах, которые близки к нуждам предприятий, либопутем переподготовки на специализированных краткосрочных курсах. Успешнозанимаются переподготовкой кадров в области контроллинга и управленческогоучета консалтинговые фирмы.
Внастоящее время при поддержке Объединения контроллеров России, специализация«Контроллинг на предприятии», в рамках специальности «Менеджмент организаций»,включена в официальный перечень специализаций, утвержденных МинистерствомОбразования РФ. В частности, в МГТУ им. Н.Э. Баумана уже третий год ведетсяприем на обучение по специализации «Контроллинг на предприятии» за счетгосударственного бюджета. Там же с 1997 г. осуществляется подготовка ипереподготовка кадров по контроллингу на коммерческой основе.
Вуниверситетах при обучении контроллингу используются принципиально различныеподходы. Естественно, что и программы подготовки специалистов имеютсущественные отличия по структуре и содержанию. Некоторые университеты ифакультеты в России ведут подготовку и переподготовку кадров по специализации«Управленческий учет», считая, что это синоним специализации «Контроллинг». Вих программах преобладает набор дисциплин по «классической» подготовкеэкономистов, с большим блоком дисциплин по финансовому учету и отчетности,анализу финансово-хозяйственной деятельности, финансовому и инвестиционномуменеджменту, управленческому учету, аудиту, ревизии и т.п.
Другиеуниверситеты считают, что «Контроллинг» является самостоятельнойспециализацией, а не синонимом специализации «Управленческий учет». В учебныхпланах и программах делается упор на системную подготовку, базирующуюся наизучении фундаментальных дисциплин: классическая математика, эконометрика,физика, информатика, системный анализ и синтез, моделирование и проектированиесистем и т.п. При этом, конечно же, преподаются дисциплины из «классической»подготовки экономистов, но в меньшем объеме. Курс обучения включает в себястажировки в компаниях, что позволяет вовлечь студентов в реальный бизнеспредприятия, а также через механизм обратной связи получить реальную оценкупрактической значимости теоретических курсов.
Учебныйплан подготовки специалистов по контроллингу в МГТУ им. Н.Э. Баумана включаетбольшое число фундаментальных инженерных дисциплин, а также курсов поорганизации производства. На наш взгляд, эта составляющая университетскихпрограмм является очень важным конкурентным преимуществом, позволяющимвыпускникам быстрее и глубже осваивать не только предмет, но и особенностиобъекта управления. Новая специализация «Контроллинг на предприятии» становитсяочень популярной среди абитуриентов. Эта популярность тесно связана сотсутствием специалистов по контроллингу в России, а также увеличивающимсяспросом на выпускников с этой специализацией со стороны частных компаний игосударственных организаций.
Контроллинг в США
Контроллингсуществовал в США еще до того, как эта страна была образована. Практикаконтроллинга была заимствована из Англии как часть общепринятой практикибизнеса в соответствии с требованиями правил «Company Acts», дошедшими до насиз 1700-х годов.
Многоеиз того, что традиционно ассоциируется с должностью и функциями контроллера,непосредственно входит в обязанности вице-президента по финансам (CFO). Вдополнение к традиционным концепциям контроллеры вовлечены в значительнобольший круг бизнес — операций.
Контроллерыотвечают за выполнение функции финансового учета, наполнение основныхкомпонентов информационных систем. Кроме того, американские контроллерысохраняют ответственность за финансовые системы предприятия, аспектыфинансового менеджмента, а также за элементы финансовой отчетности предприятия.Недавние исследования выявили следующие функции контроллера: «1) регулярныйежемесячный финансовый менеджмент и внешняя отчетность в соответствии сзаконодательством; 2) процесс бюджетирования, соответствующая отчетность ианализ; 3) создание среды финансового контроля и налоговой отчетности; и 4)чисто финансовая деятельность: счета к уплате, фиксированные активы, общийбухучет и так далее» [4].