Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2012 в 21:09, реферат
Франция – высокоразвитая индустриально-развитая страна, занимает одно из ведущих мест в мире по объему промышленного производства. Валовый внутренний продукт имеет значение в 1,9 триллиона евро (2,6 триллиона долларов) в 2009 году. ВВП на душу населения в том же году составил 30,691 евро (42,747 долларов). МВФ прогнозирует увеличение ВВП Франции к 2015 году на 21%. Франция – 6-я экономическая держава после США, Китая, Японии, Германии и Великобритании. Со соей территорией в метрополии в 551602 км2 и населением в 64 миллиона жителей, включая заморские территории, Франция считается «крупной» страной. А ее экономический вес позволяет ей играть одну из ключевых ролей на международной арене. Франция пользуется своими естественными преимуществами, начиная от центрального географического положения в Европе до обладания выходами на главные торговые пути Западной Европы: Средиземное море, Ла-Манш, Атлантика.
Ежегодно Франция потребляет около 220 млн тонн различных видов топлива, при этом значительную роль в производстве энергии играют АЭС, вырабатывающие три четверти произведенной электроэнергии (58 энергоблоков общей мощностью 63,13 ГВт на 1 июня 2011 года). Крупнейший производитель электроэнергии во Франции — историческая монополия «Électricité de France» (EDF). Сеть гидроэлектростанций Франции является самой большой в Европе. На её территории расположено около 500 ГЭС. Гидроэлектрические станции Франции вырабатывают 20 000 МВт мощности.
Франция — самая посещаемая страна в мире (по количеству приезжающих иностранцев); Париж — самый туристический город; Эйфелева башня — самая посещаемая и популярная в мире достопримечательность, а это означает, что Франция — бесспорная чемпионка мирового туризма.
Резюме по пункту 3.1
Франция — высокоразвитая страна, ядерная и космическая держава.
Франция является одной из ведущих стран западных держав, занимая седьмое место среди всех стран мира — 2,2% совокупного ВВП при 1% населения (2009 г.). По размерам территории и населения, она принадлежит к числу наиболее крупных стран Европы. По уровню экономического развития уступает ФРГ и целому ряду малых стран (Норвегии, Дании, Швейцарии, Люксембургу).
Традиционная
особенность французской
3.2. Социальные институты
3.2.1. Семья
Во французской семье муж является главой и авторитетом. Как утверждают многие иностранки, состоящие в браке с французами, на следующей ступени находится свекровь, которая ревностно наблюдает за поведением своей невестки и очень заботится о том, чтобы ее внуки были воспитаны правильно. Такая ситуация может быть особенно тяжелой для американок и англичанок.
Обычно французские
дети не могут открыть холодильник,
когда захотят подкрепиться, взять
машину, без разрешения, ослушаться
своих родителей или
Характерной чертой
французских семей является преемственность
поколений и в целом сплоченнос
Французы заслужили репутацию сексуально распущенной нации. В действительности же среднестатистическая французская семья достаточно консервативна. Французские девушки обычно не вступают в интимные отношения до того, как им исполнится двадцать лет, что является одной из причин того, что французские подростки ухаживают за девушками других национальностей.
Отношения французов к воспитанию детей в некоторой степени расходится с общепринятыми представлениями. В основном, семьи уделяют большое внимание индивидуальности ребенка, выявлению и раскрытию его талантов и формированию его личности. Французские же семьи стараются воспитать примерного семьянина и законопослушного гражданина – полноценного члена французского общества. Семейные связи во Франции очень крепки, и повзрослевшие сыновья или дочери часто остаются очень близки со своими родителями, каждую неделю обедают с ними и каждый день созваниваются. Создать общественную единицу для них гораздо важнее, чем поощрять самовыражение. Это не означает, что французские родители менее заботливые и любящие, просто они делают это по-другому. Они верят в то, что для ребенка важно быть воспитанным, что ему нужно внушать определенные представления, рассказывать о ценностях французского общества.
Семьи, принадлежащие к среднему классу, воспитывают детей в строгости, не предоставляя им той свободы, которая дается детям в некоторых других странах. Французские родители, например, не считают нужным прерывать какое-либо свое занятие, чтобы выслушивать ребенка, или баловать его. Это не психологическая жестокость, а социальная норма. Французские дети таким образом учатся правильно выбирать время для разговора и быть изобретательными, чтобы привлечь к себе внимание. И они знают, что значит быть воспитанным и невоспитанным. Полли Плат в своей книге «Француз или Враг» приводит очень хороший пример – французские матери не стесняются делать своим детям замечания по поводу глупости, плохого вкуса, плохихи манер, неуместного поведения и небрежности в одежде.
Интересно, что несмотря на происходящие изменения в социальной системе, увеличение числа неполных семей и детей, рожденных вне брака, нехватку времени у работающих женщин в полных семьях и возрастающего темпа жизни, эта система все еще действует.
3.2.2. Общественные организации
Во Франции
действует большое число
ADAMI – французское
общество по коллективному
CIRC— общество борьбы за права потребителей конопли. Зарегистрировано в 1991 г., штаб-квартира находится в Париже, председатель — Жан-Пьер Галланд. Активисты общества издают листовки и книги, посвящённые легализации конопли. Основная проблема в работе общества — французский закон о «популяризации наркотиков», запрещающий публиковать любую позитивную информацию о психотропной конопле. Самые громкие акции CIRC — выпуск журнала «DOUBLE ZERO» (1995) и рассылка всем депутатам французского парламента самокруток с марихуаной (1998). В настоящее время деятельность общества сталкивается с серьёзными трудностями из-за репрессивной политики французского правительства.
Буддийский
союз Франции — французское
Всемирный еврейский союз или Альянс — международная еврейская организация во Франции. Основана в 1860 году Адольфом Кремье с целью «защищать права евреев в странах, гражданами которых они являются». Также организация финансирует и управляет еврейскими школами в разных странах.
Европейская академия филателии — международная общественная организация, объединяющая профессионалов-коллекционеров и исследователей в области почты и филателии, а также филателистических дилеров, экспертов, авторов каталогов, главных редакторов специализированных журналов и президентов филателистических федераций и ассоциаций, посвящённая популяризации и продвижению филателии и смежных дисциплин в обществе и оказывающая помощь в проведении исследований и публикации их результатов.
Фонд «Международная взаимопомощь» — религиозная некоммерческая, неправительственная организация, ассоциативный член Департамента общественной информации ООН. Этот фонд, основанный шотладским художником-эзотериком Бенджамином Кремом, с главными офисами в Лондоне, Амстердаме, Токио и Лос-Анджелесе издаёт журнал «Международная взаимопомощь» (Share International), который распространяется более чем в 70-ти странах мира, предлагая читателям свои взгляды в области психологии, этики, мировой экономики и международной политики. Журнал «Международная взаимопомощь» утверждает, что духовный учитель по имени Майтрейя (Всемирный Учитель, The World Teacher) живёт и активно работает в мире обычных людей. «Международная взаимопомощь» утверждает, что Майтрейя – не религиозный лидер и прибыл не для того, чтобы основать новую религию, а учитель и советник для всех людей, верующих и не верующих. В условиях нынешнегополитического, экономического и социального кризиса, Майтрейя вдохновит человечество осознать себя единой семьей народов и создать цивилизацию, основанную на международной взаимопомощи, экономической и общественной справедливости, на всеобщем сотрудничестве. О первоочередных задачах Майтрейи «Международная взаимопомощь» говорит следующее: в День Декларации Майтрейя призовет народы всего мира к активным действиям, чтобы спасти миллиард людей, голодающих в нашим мире, имеющем избыток продовольствия. Майтрейя порекомендует изменить общественные приоритеты так, чтобы достаточное питание, жилье, образование и медицинское обслуживание стали гарантированным правом каждого человека.
REMPART – это
объединение ассоциаций, деятельность
которых посвящена спасению и
восстановлению культурно-
Сражающаяся Франция — патриотическое движение французов за национальную независимость Франции в 1940—1945 годах. Движение возглавлялось генералом Шарлем де Голлем из штаб-квартиры в Лондоне (Французский национальный комитет, до 1943 года). Ставило перед собой цель восстановления независимости Франции от нацистских оккупантов и сотрудничавших с ними вишистских коллаборационистов. Примыкало к антигитлеровской коалиции.
Федерация футбола Франции — французская общественная организация. Штаб-квартира находится в Париже. Занимается организацией и проведением чемпионата Франции по футболу среди мужчин (Лига 1 и Лига 2) и женщин, курированием мужской и женской сборных страны, поддержкой, развитием и популяризацией футбола. Федерация футбола Франции образована 7 апреля 1919 года путём преобразованием Французского межсоюзного комитета спорта, образованного в1907 году и от имени Франции вступившего в ФИФА. Федерация футбола Франции вместе с Федерацией футбола Италии и Федерацией футбола Бельгии были инициаторами и идеологами создания УЕФА в 1954 году.
3.2.3. Система образования
Образование во Франции обязательно с 6 до 16 лет. Основные принципы французского образования: свобода преподавания (государственные и частные учреждения), бесплатность и нейтральность образования.
Высшее образование доступно только при наличии степени бакалавра. Система высшего образования во Франции отличается большим разнообразием ВУЗов и предлагаемых дисциплин. Большинство высших учебных заведений являются государственными и подчиняются Министерству Образования Франции. Исторически во Франции сложилось два типа высших учебных заведений:
• университеты
• «Высшие школы»
В университетах готовят преподавателей, врачей, юристов, научных работников.
«Высшие школы»
являются специфически французским
изобретением. В них готовят высокопрофессион
Для «высших школ», обучающих инженерным наукам, существуют шесть конкурсов на поступление: