Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2012 в 23:04, контрольная работа
В современной лингвистике различают два уровня речевой культуры человека - низший и высший. Для низшего уровня, для первой ступени овладения литературным языком, достаточно правильности речи, соблюдения норм русского литературного языка.
Если человек не допускает ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в их образовании, в построении предложении, речь его мы называем правильной. Однако этого мало. Речь может быть правильной, но плохой, то есть не соответствовать целям и условиям общения. В понятие хорошей речи включаются как минимум три признака богатство, точность и выразительность.
Введение 3
Понятие и сущность нормы 4
Типы норм 8
Лексические нормы 9
Грамматические нормы 10
Стилистические нормы 13
Нормы орфографии 14
Нормы пунктуации 15
Орфоэпические нормы 16
Заключение 21
Литература 22
• только Ч в словах: вечность, точный, отличник, печник;
• только Ш в словах: горчичный, двоечник,
конечно, очечник, прачечная, пустячный,
скворечник, скучно, яичница и в женских
отчествах на –ична;
• варьирует произношение слова в разных сочетаниях с другими словами: серде[ч’]ный приступ – серде[ш]ный друг; шапо[ч’]ная мастерская – шапо[ш]ное знакомство; моло[ч’]ная кислота – моло[ш]ная / моло[ч’]ная каша.
На месте удвоенной согласной
На стыке приставки и корня
В некоторых заимствованных словах и именах собственных допускается произношение безударного О: адажи[о], б[о]а, б[о]леро, д[о]сье, кака[о], кред[о], ради[о], р[о]к[о]ко, с[о]льфеджи[о], три[о], ф[о]йе, Фл[о]бер, Ш[о]пен, Б[о]рне[о].
В книжных сравнительно малоупотребительных словах гласный Э произносится в начале и после твердого согласного: [э]венк, [э]кипировка, [э]кскаватор, [э]кстракт, [э]мбрион, аст[э]роид, бизн[э]смен, корд[э]балет, тенд[э]р, андант[э].
В иноязычных словах, полностью освоенных русским языком, в начале слова на месте орфографического Э возможно произнесение И: экономика, эмигрант, этаж.
В заимствованных словах
В ряде слов допустимо произношение
как твердого, так и мягкого согласного: деду
Наконец, в некоторых словах произносится только мягкий согласный: беж, брюнет, музей, пионер, рельс, термин, фанера, шинель.
Ударение в русском языке – это выделение одного из слогов в составе слова усилением голоса. Правильная постановка ударения является необходимым признаком культурной, грамотной речи. Нормы ударения, или акцентологические нормы, нарушаются в русском языке особенно часто. Это объясняется, во-первых, тем, что изменчивость норм приводит к неизбежному сосуществованию старого и нового вариантов, во-вторых, трудностью усвоения ударения, которое в русском языке является разноместным и подвижным.
Понятие нормы словесного ударения
индивидуально и слагается из суммы признаков,
важное место среди которых
Равноправными являются варианты ударения в словах: бáржа и баржá, óтраслей и отраслéй, зáлитый и залúтый, крýжится и кружúтся, úначе и инáче, зáсека и засéка, обморóжение и обморожéние, джúнсовый и джинсóвый, пéрченый и перчёный, газировáть и газúровать, заржáветь и заржавéть.
Варианты ударения в слове бывают
более предпочтительными и менее
Наконец, один вариант ударения в слове оценивается как правильный, литературный, а остальные – как ошибочные. Приведем правильные варианты ударения: баловáть, балýет, б[л’ý]да, в се[м’йý], включúт, гладúльный, граждáнство, договóр, досýг, ждалá, зáгнутый, заключúт, закýпорить, звонúт, каталóг, квартáл, красúвее, кýхонный, леснúчиха, магазúн, массáжа, молодёжь, мусоропровóд, начáть, нóгтя, обеспéчение, оптóвый, повторúт, пóнял, пóхороны, премировáть, приговóр, по шéрсти, ракýшки, свёкла, слýжащие, тамóжня, тóрты, ходáтайство, шпрúцы, экспéрт, языкóм.
Соблюдение орфоэпических норм является важной частью культуры речи, т.к. их нарушение создает у слушателей неприятное впечатление о речи и о самом говорящем, отвлекает от восприятия содержания речи.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Наверное, самым важным качеством речи является правильность речи – ее не единственное, но главное коммуникативное качество, потому что именно правильностью речи обеспечиваются ее взаимопонимаемость, ее единство. Нет правильности – не могут срабатывать другие коммуникативные качества: точность, логичность, уместность и т.д. Правильность речи всегда ведет к соблюдению норм литературного языка, неправильность – к отступлению от них.
Правильность речи – это соответствие ее языковой структуры действующим языковым нормам: одни нормы усваиваются легко и при минимальном участии школы; другие – укрепляются влиянием школы; третьи – остаются не освоенными и после окончания человеком средней школы.
Было бы полезно для целенаправленного
воздействия на речевую культуру знать,
какие именно знаки языка имеют норму, усваиваемую независимо
от школы, какие под воздействие школы и какие остаются
не усвоенными и после средней школы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ