Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе рассказывания по серии сюжетных картинок

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2013 в 21:05, курсовая работа

Краткое описание

Цель. Изучить особенности связной речи детей с общим недоразвитием речи и разработать методические особенности по формированию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Задачи исследования:
Рассмотреть онтогенез развития связной речи детей дошкольного возраста и выявить особенности связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Выявить особенности связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.
Разработать методические рекомендации по формированию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3

ГЛАВА 1 НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………..5

Характеристика связной речи и ее особенности …………………...5
Онтогенез развития связной речи в дошкольном возрасте………...9
Характеристика связной речи старших дошкольников
с общим недоразвитием речи ............................................................16

ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ
НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ……………..………………………..…18

2.1. Методика и организация констатирующего эксперимента ….....18
2.2 Количественно-качественная характеристика
результатов эксперимента………….……………………..…….…19

ГЛАВА 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ФОРМИРОВАНИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАССКАЗЫВАНИЯ ПО СЮЖЕТНОЙ КАРТИНКЕ ………………………….……………………...………22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….25

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………

Прикрепленные файлы: 1 файл

Сделанная полностью курсовая - копия распечатана.docx

— 316.84 Кб (Скачать документ)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  А

Таблица 1 - Список детей с общим недоразвитием  речи

Дети

Диагноз

Андрей Ф.

Общее недоразвитие речи III ур, осложненное дизартрией

Борис Д.

Общее недоразвитие речи III ур

Ваня Н.

Общее недоразвитие речи III ур

Вероника М.

Общее недоразвитие речи III ур

Вика Л.

Общее недоразвитие речи III ур

Влад Е.

Общее недоразвитие речи III ур

Вова М.

Общее недоразвитие речи III ур

Денис Ч.

Общее недоразвитие речи III ур

Джамиля Х.

Общее недоразвитие речи III ур

Карина Б.

Общее недоразвитие речи III ур

Катя М.

Общее недоразвитие речи III ур

Катя С.

Общее недоразвитие речи III ур

Миша К.

Общее недоразвитие речи III ур, осложненное дизартрией

Мухаммет Х.

Общее недоразвитие речи III ур

Настя Н.

Общее недоразвитие речи III ур

Наташа К.

Общее недоразвитие речи III ур

Оля Т.

Общее недоразвитие речи III ур

Света З.

Общее недоразвитие речи III ур

Сережа П.

Общее недоразвитие речи III ур, заикание

Сережа Х.

Общее недоразвитие речи III ур


 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Таблица 2 - Список детей с нормальным речевым развитием

Дети с нормальным речевым  развитием

Алина Ю.

Андрей П

Артур Х.

Ваня К.

Вика А.

Вика О.

Витя В.

Дима Н.

Женя П.

Катя К.

Катя Ч.

Катя Ш.

Кристина Р.

Марина К.

Настя С

Оксана К.

Олег С.

Саша К.

Таня П.

Юра К.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  В

 


Информация о работе Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе рассказывания по серии сюжетных картинок