Индуктивные умозаключения

S1 есть Р

S2 есть Р

-

-

Sn есть Р

Все S суть Р.

Вероятность достоверности вывода велика.

В) В студенческой группе 30 человек. 25 из них прошли флюорографию, и у них патологии не обнаружено. Вероятно, вся группа здорова

Это неполная индукция. Ее посылки - «Двадцать пять из них прошли флюорографию, и у них патологии не обнаружено», заключение - «Вероятно, вся группа здорова». Ее схема:

S1 есть Р

S2 есть Р

-

-

S25 есть Р SI, S2, ..., S30 суть S

Вероятно, все S суть Р.

Поскольку значительная часть студентов проверена, вероятность достоверности вывода велика.

Заключение

 Познание в хоть какой  области науки и практики начинается с эмпирического познания. В процессе наблюдения однотипных природных и социальных явлений фиксируется внимание на повторяемости у них определенных признаков. Устойчивая повторяемость наводит на мысль (индуцирует), что каждый из таковых признаков является не личным, а общим, присущим всем явлениям определенного класса. Логический переход от знания об отдельных явлениях к знанию общему совершается в этом случае в форме индуктивного умозаключения, либо индукции (от латинского inductio — «наведение»).

Литература

1.  Берков В.Ф. Логика: Уч. – Мн: НТООО «ТетраСистемс», 2007.
2. Бойко А. П. Логика: Учебное пособие / А. П. Бойко. - М., 2009.
3. Гетманова А. Д. Учебник по логике / А. Д. Гетманова. – М, 2004.
4. Иванов Е. А. Логика / Е. А. Иванов. - М., 2008.
5. Рузавин Г.И. Логика и аргументация: Уч.пос. – М: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2012