Тесты по русскому для казахских школ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 18:06, тест

Краткое описание

Прямая речь
А) представляет собой разговор двух и более лиц
В) слова, которые используются для выражения отношения говорящего к сообщению
С) это устойчивые сочетания слов
D) это чьи либо слова, которые передаются дословно, т.е. без изменения
Е) слова, совпадающие по звучанию и написанию
{Правильный ответ} = D

Прикрепленные файлы: 1 файл

Тесты по русскому для казахских школ.docx

— 275.46 Кб (Скачать документ)

{Правильный ответ}= С

$$$009

Укажите прилагательное, у которого нет простой формы сравнения  

  1. Быстрый
  2. Босой
  3. Холодный
  4. Близкий
  5. Белый

{Правильный ответ}= В

$$$010

Укажите правильный вариант определения  разрядов прилагательных:

     мирное время,  свинцовая пуля, медвежья шуба, волчий  вой  

  1. относительное, относительное, относительное, притяжательное
  2. относительное, относительное, притяжательное, притяжательное
  3. относительное, относительное, качественное, притяжательное
  4. качественное, относительное, относительное, притяжательное
  5. качественное, качественное, притяжательное, притяжательное

{Правильный ответ}= В 

$$$011

Укажите ряд относительных прилагательных

  1. прочный материал, ароматный запах, оглушительный звук
  2. прошлогодний план, приморский порт, степной ветер
  3. глиняный горшок, волчий тулуп, гусиный крик
  4. волчий взгляд, лисья речь, московский житель
  5. знакомый человек, длинная речь, серьезный поступок

{Правильный ответ}= В

$$$012

Укажите качественное прилагательное

  1. малиновое варенье
  2. картинная галерея
  3. янтарное украшение
  4. лисья нора
  5. янтарный блеск

{Правильный ответ}= Е

$$$013

Найдите относительное прилагательное 

  1. папин костюм
  2. лисья нора
  3. березовый лес
  4. темный цвет 
  5. высокий дом

{Правильный ответ}= С

$$$014

Найдите притяжательное прилагательное

  1. кожаный диван
  2. ураганный ветер
  3. заячий след
  4. золотое ожерелье
  5. заячий характер 

{Правильный ответ}= С 

  06_01_Русский язык_каз.

 

$$$001

Найдите правильное определение:

  1. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы: какой? чей?
  2. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы: какой? каков?
  3. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?
  4. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?
  5. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: какой? чей?

{Правильный ответ}= С

$$$002

Укажите предложение, в котором  есть имя прилагательное

  1. Провожающие вышли на перрон.
  2. Взрослые сидели и тихонько переговаривались.
  3. Взрослые дети доставляют больше хлопот.
  4. Кругом белым-бело.
  5. Надо было завершить в первой половине декабря.

{Правильный ответ}= С

$$$003

Как образуется прилагательное в превосходной простой и составной форме? 

  1. При помощи суффиксов –ейш,  –айш– и слов менее, более     
  2. При помощи суффиксов –ейш, –айш– или путем прибавления слов самый, наиболее, наименее
  3. При помощи суффиксов –ейш, –айш– и слов наиболее и наименее     
  4. При помощи суффиксов –ейш, –айш– и слов сверх самый, очень
  5. При помощи суффиксов –е–, –ее–, и слов более, менее 

{Правильный ответ}= С

$$$004

Укажите простую форму превосходной степени сравнения 

  1. Храбрейший
  2. Холоднее
  3. Грустнее всех
  4. Самый твердый
  5. Наиболее верный

{Правильный ответ}= А 

$$$005

Укажите прилагательное, сравнительная  степень которого образуется от другой основы

  1. дорогой
  2. долгий
  3. тихий
  4. плохой
  5. длинный

{Правильный ответ}= D

$$$006

Укажите прилагательное, которое употребляется  только в краткой форме 

  1. белы
  2. родственен
  3. рад
  4. достоин
  5. существенен

{Правильный ответ}= С 

$$$007

Укажите прилагательное, которое не имеет краткой формы 

  1. умелый
  2. красный
  3. березовый
  4. вредный
  5. яркий

{Правильный ответ}= С

$$$008

Определите простую форму сравнительной  степени прилагательного мягкий

  1. мягчайший
  2. самый мягкий
  3. очень мягкий
  4. мягче
  5. наиболее мягкий

{Правильный ответ}= D

$$$009

Определите простую форму превосходной степени прилагательного плохой

  1. самый плохой
  2. очень плохой
  3. хуже
  4. плохой
  5. худший

{Правильный ответ}= Е

$$$010

Найдите предложение, где прилагательное является определением

  1. Кругла, красна лицом она.
  2. Вода у берега голубая, чистая и прозрачная.
  3. Его походка небрежна и ленива.
  4. Дальше от берега вода кажется синей.
  5. В колючем кустарнике не спрячешься.

{Правильный ответ}= Е 

$$$011

Укажите, в каком ряду прилагательные могут иметь краткую форму

  1. печальный, молчаливый
  2. речной, подземный
  3. глиняный, утренний
  4. чужой, степной
  5. мясной, массовый

{Правильный ответ}= А

$$$012

Укажите правильный вариант склонения  прилагательного: синее (море)

  1. синее, синего, синему, синего, синим, о синем
  2. синее, синего, синему, синее, синем, о синем
  3. синее, синего, синего, синее, синим, о синем
  4. синее, синего, синему, синее, синим, о синем
  5. синее, синего, синему, синее, синим, о синим

{Правильный ответ}= D

$$$013

Укажите слово, которое не является прилагательным

  1. пятилетний
  2. пятиэтажный
  3. пятый
  4. пятидневный
  5. пятнадцатилетний

{Правильный ответ}= С

$$$014

Какой морфологический признак  не относится к имени прилагательному? 

  1. род
  2. число
  3. степень сравнения
  4. спряжение
  5. степени сравнения

{Правильный ответ}= D

$$$015

Определите синтаксическую роль прилагательного  в предложении 

     Горька жизнь  на чужбине. 

  1. согласованное определение
  2. несогласованное определение
  3. сказуемое
  4. дополнение
  5. обстоятельство 

{Правильный ответ}= С 

$$$016

Укажите прилагательное, которое не имеет соответствующей краткой  формы 

  1. белый
  2. сиреневый
  3. красный
  4. круглый 
  5. малый

{Правильный ответ}= В 

  05_02_Русский язык_каз.

 

$$$001

Укажите собственное имя существительное 

  1. Пригород
  2. Девочка
  3. Леса
  4. Иртыш
  5. Имя

{Правильный ответ}= D

$$$002

Найдите собирательные существительные

  1. нефть, серебро, глина
  2. листва, человечество, детвора
  3. мед, молоко, сахар
  4. горчица, баранина, холодец
  5. бензин, щавель, мусор

{Правильный ответ}= В

$$$003

Укажите неодушевленные существительные

  1. отряд, толпа, табун
  2. насекомое, животное, земноводное
  3. трава, статуя, зрелище
  4. секунь, муха, муравей
  5. ребята, школьники, братья

{Правильный ответ}= С

  05_01_Русский язык_каз.

 

$$$001

Укажите сколько частей речи в русском  языке 

  1. 8
  2. 7
  3. 11
  4. 12
  5. 10

{Правильный ответ}= Е

$$002

1. Укажите раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи

  1. орфография
  2. словообразование
  3. лексикология
  4. морфология
  5. фонетика

{Правильный ответ}= D

$$$003

Определите род следующих существительных: тюль, рояль, пароль

  1. мужской
  2. средний
  3. женский
  4. общий
  5. женского и общего

{Правильный ответ}= А

$$$004

Укажите ряд существительных, не имеющих  формы единственного числа

  1. пути, письма, листья
  2. жители, котлеты, портфели
  3. родня, горох, откровенность
  4. консервы, чернила, тефтели
  5. ельник, сырье, листва

{Правильный ответ}= D

$$$005

Выделите в предложении имена  существительные и определите одушевленные они или неодушевленные.

В последний караван отправился в путь, сопровождали его погонщики и

     всадники.

  1. неодушевленное, неодушевленное, одушевленное, одушевленное
  2. неодушевленное, одушевленное, одушевленное, одушевленное
  3. одушевленное, неодушевленное, одушевленное, одушевленное
  4. неодушевленное, одушевленное, неодушевленное, одушевленное
  5. одушевленное, одушевленное, одушевленное, одушевленное

{Правильный ответ}= С

$$$006

Укажите ряд существительных 2 склонения

  1. имя, фамилия, сирота
  2. ярость, пустошь, горсть
  3. картофель, горячность, гортань
  4. заглавие, госпиталь, рояль
  5. время, бремя, стремя

{Правильный ответ}= D

$$$007

Укажите род следующих существительных: ябеда, неряха, умница, надежда, сирота

  1. женский
  2. средний
  3. мужской
  4. общий
  5. женского, общего

{Правильный ответ}= D

$$$008

Укажите несклоняемые имена существительные 

  1. мать, дочь, путь
  2. пальто, пианино, кофе
  3. знамя, семя, племя
  4. Вильям Шекспир, Вальтер Скотт, Марк Твен
  5. дитя, снег, время

{Правильный ответ}= В

$$$009

Определите род следующих существительных: маэстро, атташе, кенгуру, буржуа

  1. мужской
  2. средний
  3. женский
  4. общий
  5. мужского, общего

{Правильный ответ}= А

$$$010

Укажите разносклоняемые существительные 

  1. Батуми, Кармен, Гете
  2. кофе, такси, метро
  3. имя, путь, время
  4. Черных, Серых, Шевченко
  5. Кенгуру, какаду, шимпанзе

{Правильный ответ}= С

$$$011

Укажите род существительных в  следующих словах: кольраби, авеню, мозоль

  1. мужской
  2. средний
  3. женский
  4. общий
  5. среднего, общего

{Правильный ответ}= С 

$$$012

Укажите существительное I склонения

  1. газ
  2. завод
  3. книга
  4. пальто
  5. степь

{Правильный ответ}= С 

$$$013

Укажите имена существительные, которые  имеют форму только множественного числа

  1. деревья, листья, ели
  2. ребята, школьники, братья
  3. ножницы, брюки, будни
  4. дома, книги, полки
  5. асфальт, каучук, железо

{Правильный ответ}= С 

$$$014

Укажите несклоняемое существительное 

  1. ветер
  2. гололедица
  3. небо
  4. кенгуру
  5. время

{Правильный ответ}= D

$$$015

Укажите разносклоняемое существительное 

  1. язык
  2. голос
  3. стремя
  4. здание
  5. кофе

{Правильный ответ}= С

$$$016

Укажите род сложносокращенных  слов: ООН, ТЭЦ, ГЭС 

  1. мужской
  2. общий
  3. средний
  4. женский
  5. мужского, общего

{Правильный ответ}= D

$$$017

Укажите ряд слов, имеющих форму  только единственного числа 

  1. сырье, ельник, духи
  2. дебаты, сласти, листья
  3. железо, молодежь, чай
  4. шорты, часы, тиски
  5. очистки, духи, отруби

Информация о работе Тесты по русскому для казахских школ