Тесты по русскому для казахских школ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 18:06, тест

Краткое описание

Прямая речь
А) представляет собой разговор двух и более лиц
В) слова, которые используются для выражения отношения говорящего к сообщению
С) это устойчивые сочетания слов
D) это чьи либо слова, которые передаются дословно, т.е. без изменения
Е) слова, совпадающие по звучанию и написанию
{Правильный ответ} = D

Прикрепленные файлы: 1 файл

Тесты по русскому для казахских школ.docx

— 275.46 Кб (Скачать документ)

{Правильный ответ}= D

 

 

$$$001

Найдите словосочетание, связанное по способу управления

  1. сердито ворчать
  2. горный воздух
  3. бронзовая статуя
  4. справедливое решение
  5. оплатить расходы

{Правильный ответ}= Е

$$$002

Найдите словосочетание, образованное по способу управления

  1. гулять вечером
  2. хорошо плавать
  3. сердито ворчать
  4. гнездо орла
  5. по-летнему жаркий

{Правильный ответ}= D

$$$003

Укажите способы  связи слов в данных словосочетаниях:

    заниматься спортом, гуляю с  собакой, готовы к бою 

  1. управление
  2. примыкание
  3. управление и примыкание
  4. согласование
  5. согласование и управление

{Правильный ответ}= A

$$$004

Словосочетание, образованное по способу управления

  1. требовать справедливости
  2. поступить справедливо
  3. справедливое решение
  4. говорил справедливо
  5. справедливый учитель

{Правильный ответ}= A

$$$005

Словосочетание, образованное по способу управления

  1. выскочила из дома
  2. в темной пучине
  3. над застывшим морем
  4. слегка набекрень
  5. особенно громко

{Правильный ответ}= A

$$$006

Укажите способы связи слов в  данных словосочетаниях:

     сыграть в  футбол, готовый к бою, известный  в стране, жить дружно,  

     желание учиться

  1. управление
  2. управление и примыкание
  3. согласование и управление
  4. примыкание
  5. примыкание и согласование

{Правильный ответ}= B

 

$$$001

Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание

  1. морфология
  2. фонетика
  3. лексика
  4. словообразование
  5. синтаксис

{Правильный ответ}= Е

$$$002

В каком словосочетании неправильно определено главное  слово?

                       Х

  1. весьма искусный

                                    Х

  1. подготовить доклад

               Х

  1. чертить тушью

                                   Х

  1. гениальный ученый

               Х

  1. поездка в горы

{Правильный ответ}= В

$$$003

Да, наша жизнь текла  мятежно.  Запятая выделяет:

  1. союз
  2. слово-предложение
  3. междометие
  4. предлог
  5. вводное слово

{Правильный ответ}= В

$$$004

Укажите предложение, в котором есть слово-предложение Да

  1. Да разлетится горе в прах
  2. Да здравствует жизнь!
  3. Да, он достиг своего идеала.
  4. Да разве перечислишь все места, где бывал.
  5. Да в нашей реке и рыбы-то нету!

{Правильный ответ}= С

$$$005

Укажите предложение, в котором есть слово-предложение Нет

  1. Нет на небе ни облака.
  2. Нет желания спорить со всеми.
  3. Нет сестер у меня.
  4. Нет, я не теряю надежды встретить вас снова.
  5. Нет для меня более страшного, как выйти из строя.

{Правильный  ответ}= D

$$$006

Найдите словосочетание, связанное  по способу согласование

  1. блестящий успех
  2. хорошо плавать
  3. близко от берега
  4. отчаянно смелый
  5. подъехать к озеру

{Правильный ответ}= А

$$$007

Словосочетание указывает на предмет  и его признак 

  1. читать роман
  2. журнал с иллюстрациями
  3. плавить металл
  4. рубить топором
  5. жизненно необходимый

{Правильный ответ}= В

$$$008

Словосочетание указывает на действие и его признак 

  1. телефон директора
  2. подниматься из-за леса
  3. полезно для здоровья
  4. сыграть громко
  5. собирать гербарий

{Правильный ответ}= D

$$$009

Укажите словосочетание, которое соответствует схеме

прилагательное + существительное  в Р.п.

  1. влажной от дождя
  2. возвратиться из-за дождя
  3. близко от берега
  4. портфель отца
  5. купить молока

{Правильный ответ}= A

$$$010

Словосочетание, которое указывает действие и его признак

  1. глубокая тишина
  2. мокрый от дождя
  3. двигаться быстро
  4. интересный урок
  5. громкий звук

{Правильный ответ}= С

$$$011

Не является словосочетанием

  1. говорил улыбаясь
  2. настойчиво требовать
  3. проявить заботу
  4. около ручья
  5. уехать в город

{Правильный ответ}= D

$$$012

Словосочетание, образованное по способу  согласования

  1. мое мнение
  2. письмо к матери
  3. желаю успехов
  4. слишком поздно
  5. ангельски доверчиво

{Правильный ответ}= A

$$$013

Укажите словосочетание, которое указывает  на действие и предмет, на который  оно переходит

  1. стремясь к наживе
  2. подготовить доклад
  3. испытан в бою
  4. измученный дорогой
  5. выехать утром

{Правильный ответ}= B

$$$014

Связь зависимого слова с главным словом выражается:

  1. через предлог
  2. по смыслу; окончанием; предлогом;
  3. через окончание
  4. по смыслу
  5. по смыслу и через предлог

{Правильный ответ}= B

$$$015

Укажите словосочетание, которое указывает  на предмет и его признак

  1. серебряный поднос
  2. построить дорогу
  3. мокрый от слез
  4. уехать в город
  5. решение возвратиться

{Правильный ответ}= C

$$$016

Укажите словосочетание, построенное по типу:

прилагательное + существительное

  1. памятник перед вокзалом
  2. памятный подарок
  3. памятник герою
  4. поставить памятник
  5. памятник из бронзы

{Правильный ответ}= B

$$$017

Укажите, в каком из словосочетаний главное слово стоит перед  зависимым словом

  1. зимняя дорога
  2. настойчиво требовать
  3. работать над чертежом
  4. рабочий чертеж
  5. наш коллектив

{Правильный ответ}= C

$$$018

Словосочетание, образованное по способу согласования

  1. опустевший дом
  2. очень опустел
  3. носить очки
  4. ночевка в лесу
  5. медленно опускаться

{Правильный ответ}= A

$$$019

Не является словосочетанием

  1. государственный экзамен
  2. интересные занятия
  3. сдавать экзамен
  4. лекции и семинары
  5. практические занятия

{Правильный ответ}= D

$$$020

Словосочетание, образованное по способу согласования

  1. внезапно остановиться
  2. народные традиции
  3. преданность делу
  4. озарять гладь
  5. спустился мрак

{Правильный ответ}= B

$$$021

Укажите словосочетание, где неправильно указано главное  слово

                         Х

  1. в скором поезде

   Х

  1. писал брату

   Х

  1. букет цветов

                 Х

  1. стирать белье

                  Х

  1. в другой город

{Правильный ответ}= D

 

$$$001

 Частицы пишутся через дефис  

  1. ежели, кое, ка
  2. бы, же, ка, то
  3. бы, ли, нибудь, же 
  4. то, ка, либо, нибудь, кое 
  5. то, либо, нибудь, бы 

{Правильный ответ}= D

 

$$$001

Союз – это … 

  1. Служебная часть речи, указывающая на различные отношения между словами в предложении
  2. Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения или служат для образования форм слова
  3. Служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного
  4. Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и пробуждения
  5. Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию

{Правильный ответ}= С

$$$002

Укажите союз, который не относится  к противительным союзам 

  1. однако
  2. но
  3. а
  4. не только … но и
  5. зато (= но)

{Правильный ответ}= D

     $$003

Найдите союз, который не относится  к подчинительным союзам 

  1. Однако
  2. Если
  3. Когда
  4. Как
  5. Где

{Правильный ответ}= А

$$$004

Укажите предложение с разделительным союзом

  1. Природу надо беречь, как мы бережем саму жизнь человека.
  2. Еще трава полна прозрачных слез, и гром вдали гремит раскатом.
  3. Несутся клубы не то тумана, не то мелких брызг.
  4. Как вчера, так и сегодня стоит теплая погода.
  5. Песня над домом смолкала, зато над прудом соловьи заводили свою.

{Правильный ответ}= С

 

 

$$$001

Служебные части речи:

  1. Называют действия
  2. Указывают на предметы
  3. Выражают отношения между словами
  4. Называют признаки предметов
  5. Называют качества предметов

{Правильный ответ}= С

$$$002

Предлог это

  1. Служебные слова, которые вносят в предложение различные оттенки значения или служат для образования форм слова.
  2. Служебная часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного предложения.
  3. Служебная часть речи, указывающая на различные отношения между словами в предложении.
  4. Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию.
  5. Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения.

{Правильный ответ}= С

$$$003

Служебные части речи – это:

  1. Числительные и местоимения
  2. Междометия
  3. Глагольные формы
  4. Наречия
  5. Частицы

{Правильный ответ}= Е

$$$004

Укажите, с каким существительным  предлог на не может составить пары:   

     жить (учиться) на 

  1. Урал
  2. Кавказ
  3. Сибирь
  4. Курс
  5. Факультет

{Правильный ответ}= С

$$$005

Укажите количество служебных частей речи в тексте:

Я пришел к тебе с приветом.

Рассказать, что солнце встало,

Что оно горячим светом

По листам затрепетало.

  1. 4
  2. 3
  3. 5
  4. 6
  5. 7

{Правильный ответ}= С 

$$$006

Найдите предлог, который пишется  слитно 

  1. (в) течение
  2. (в) заключение
  3. (в) виду
  4. (в) отличие
  5. (в) продолжение

{Правильный ответ}= С 

$$$007

Укажите словосочетание, где нет  производного предлога

  1. благодаря заботе друзей
  2. согласно расписанию
  3. несмотря на усталость
  4. не смотря ни на кого
  5. вследствие плохой погоды

{Правильный ответ}= D

$$$008

Укажите непроизводный предлог

  1. возле
  2. около
  3. сквозь
  4. из-под
  5. вокруг

{Правильный ответ}= D

$$009

Найдите производный предлог

  1. Музыкант ударил по струнам, и они согласно заговорили
  2. Совещание согласно принять такое решение
  3. Согласно приказу корабли вышли в море
  4. Песчаная коса сильно вдавалась в течение реки
  5. Как много силы и красоты в течении Иртыша

Информация о работе Тесты по русскому для казахских школ