Система комического средства реализации в пьесе Николая Васильевича Гоголя «Ревизор»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Апреля 2013 в 22:21, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной курсовой работы является изучение приёмов анализа персонажей пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор»
Задачи:
1. Изучить учебно-методическую литературу по данной теме.
2. Проанализировать проблему пьесы «Ревизор».
3. Рассмотреть и охарактеризовать персонажей пьесы «Ревизор».
4. Сделать выводы по изученной теме и дать рекомендации.
5. Составить план-конспект урока литературы в 8 классе по пьесе «Ревизор»

Содержание

Введение ........................................................................................................................ст.2
Глава 1. Исследование художественных особенностей творчества писателя Н.В. Гоголя ...………………………………ст. 3
1.1. Характеристика творчества Н.В. Гоголя в работах российских учёных………………………….. …………………….ст.3-6
1.2. Взгляд на творчество Н.В. Гоголя в пьесе «Ревизор» ……………………………………………………………ст.7-9
Глава 2. Анализ пьесы и персонажей Н.В. Гоголя «Ревизор» …….....ст..10
2.1. Общие понятия приёмов анализа персонажей литературных произведений .........................................…ст..10-14
2.2. Анализа характеров персонажей в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор» ……………………………………………………… ст.15-20
2.3. Роль литературного произведения Н.В. Гоголя «Ревизор» …………………………………………….ст.21-23
2.4 Средства создания комического эффекта в комедии "Ревизор"……………………………………………………ст.23-25
Заключение……………………………………………………………………………………….ст. 26
Библиографический список ……………............................................................ст.28-29

Прикрепленные файлы: 1 файл

СОДЕРЖАНИЕ.docx

— 63.40 Кб (Скачать документ)

3. Формирование умений  и навыков сопоставительного  анализа должно происходить поэтапно, в зависимости от возрастных  психологических особенностей мышления  учащихся и специфики художественного  текста. Теоретическая модель поэтапного  обучения умениям и навыкам  внутритекстового сопоставительного анализа в старших классах должна включать в себя три уровня: системы образов-персонажей, композиции и стиля в их взаимодействии.

4. Сопоставление не только  приемов анализа текста, но и  средство формирования познавательных  способностей учащихся. Системное  применение приемов сопоставительного  анализа способствует активизации  творческой деятельности школьников, открывает возможности для совместной  инициативы учителя и учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Александрова  И.В. Литературный генезис образа  лжеца в "Ревизоре" Н.В. Гоголя: (Н.В. Гоголь и А.А. Шаховской) // Вопросы рус. лит. – Львов. –1991. – Вып. 1. – №57. - С. 102-107.

2. Ветловской В.Е Гоголь – комедиатор // Рус. лит. - 1990. - №1. - С. 6-33.

3. Воропаев В.  Гоголь в критике русской эмиграции  // Литература в школе. – 2002. –  №6. – С.13-19.

4. Войтоловская Э.Л. Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор». Комментарий. – Ленинград: Просвещение, 1971. – 270с.

5. Докусов А.М., Маранцман В.Г. Комедия Н.В. Гоголя "Ревизор" в школьном изучении: Пособие для учителя. - 2-е изд. - Л: Просвещение, 1975. – 190 с.

6. Ермилов В.  Н.В. Гоголь. – М.: Советский писатель, 1952.- 295с.

7. Есин А.Б.  Принципы и приёмы анализа  литературного произведения. – М.: Владос,1998.- с.342.

8. Зарецкий В.А.  О смысле финала в художественной  системе "Ревизора": Конфликт  и авторский взгляд // Проблема  автора в художественной литературе. - Ижевск, 1974. - Вып. 1. - С. 87-100.

9. Клименко В.В.  Мимикрирующий черт: Театр Гоголя и современность // Форум. - М., 1993. - № 4. - С. 112-118.

10.   Кулешов  В.И. Гротескная сюжетность "Ревизора" // Кулешов В.И. Этюды о русских писателях. - М., 1982. - С. 73-76.

11.   Литературный  энциклопедический словарь / Под общ. Ред. В. М. Кожевникова и П.А. Николаева .- М.: Советская энциклопедия, 1987.- 752с.

12.   Маймин Е.А. Сюжетная композиция в драматическом произведении. Построение сюжета в комедии Гоголя "Ревизор" // Маймин Е.А. Опыты литературного анализа. - М.: Просвещение, 1972. - С. 160-183.

13.   Маркович  В.М. Комедия Н.В. Гоголя "Ревизор" // Анализ драматического произведения. - М., 1988. - С. 135-163.

14.   Машинский С.И. Художественный мир Гоголя. – М.: Просвещение, 1971. – 438с.

15.   Прозоров В.В. Внесценические персонажи в комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" // От Карамзина до Чехова. - Томск, 1992. -С. 163-168.

16.   Синявский  А. Два поворота серебряного  ключа в "Ревизоре" // Театр. - 1990. - № 10. - С. 126-146.

17.   Скатов  Н. Иван Александрович Хлестаков  и другие. // Скатов Н. Литературные  очерки. - М., 1985. - С. 20-30.

18.   Терц  А. В тени Гоголя. – М.: Глобус  Энас, 2005. – 65с.

19.   Турбин  В.Н. К нам едет "Ревизор". // Совр. драматургия. - 1982. - № 2. - С. 262-270.

20.   Турбин  В.Н. Герои Гоголя. – М.: Просвещение, 1983. – 127с., с ил.

21.   Финк Э.Л. Эволюция смысла гоголевской комедии "Ревизор" и движение времени. / Поэтика реализма. - Куйбышев, 1982. - С. 111-133.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Министерство образования  республики Беларусь

УО «Мозырский государственный педагогический

университет им. И.П. Шамякина»

 

 

                                                                                                      Кафедра русской 

                                                                                                       И зарубежной литературы 

 

 

 

 

 

 

                               Курсовая работа

 

 

 

               Тема: Система комического средства реализации

                            в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор»

 

 

 

                                                                     Выполнила:  1 группы 3 курса

                                                                                          заочной формы обучения

                                                                                        Ахраменко Янина Викторовна

 

                                                                      Научный руководитель 

                                                                                       Кандидат филологических наук 

                                                               Доцент Сидорец В.С.

 

Оценка

 Подпись членов    комиссии

                  Ф.И.О

     
   

 

                                                     Мозырь 2013


Информация о работе Система комического средства реализации в пьесе Николая Васильевича Гоголя «Ревизор»