Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Декабря 2013 в 20:49, курсовая работа
Актуальність обраної теми: Роман Д.Дефо «Пригоди Робінзона Крузо» оспівує подолання людиною складнощів життя зусиллям волі, власною працею.
Основна мета курсової роботи полягає в з'ясуванні виховного значення художнього тексту побутово-реалістичного роману, «Робінзон Крузо» і визначенні його сенсу у специфіці рецепції філософського роману світоглядного спрямування в плані концептуальності авторського письма.
Наукова новизна курсової роботи полягає в спробі ґрунтовного аналізу роману Д. Дефо «Робінзон Крузо» у навчальному контексті, а також розробці методичних рекомендацій до вивчення цього роману у шкільному курсі зарубіжної літератури.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Аникст А. Даниель Дефо: Очерк жизни и творчества. – М.: Детгиз, 1957. –С. 180.
2. Артаманов С. Д. История зарубежной литературы XVІІ – XVІІІ веков. – М.: Просвещение. – 1988.- С. 288-295.
3. Баліна К. Гімн прагматичній
цивілізованій людині та
4. Галинська Н. П. Віра Даніеля Дефо в силу людського розуму [Текст] / Н. П. Галинська // Все для вчителя.-2010.- № 13-14.- С. 67-68.
5. Дефо Даниель. Приключения Робинзона Крузо. (Послесловие Е.В. Корниловой) – М.: Детгиз. – 1955.- С. 414.
6. Дефо Даніель. Робінзон Крузо. (Передмова М. Соколянського) – К.: Дніпро. – 1985. –261с.
7. Дефо Даніель. Робінзон Крузо / Передмова Соколянського М. - К.: Дніпро, 1985.-361 с.
8. Іваненко З .М. Проблема морального вдосконалення людини. Урок за романом Д.Дефо «Пригоди Робінзона Крузо» 6 клас [Текст] / З. М. Іваненко// Зарубіжна література в школах України (Київ). – 2007. - №5.- С.28-29.
9. История всемирной литературы в девяти томах. Том пятый. – М.: Наука. – 1988. - С. 46-51.
10. История зарубежной литературы XVІІІ века. (Под р-ций В. Р. Неустроева, Р. М. Самарина). – М.: Издательство Московского У-та. – 1974. – С. 28-36.
11. История зарубежной литературы XVІІ века. – М.: Высшая школа. – 1967. – С. 68-78.
12. Кузьменчук І. Інноваційні технологи та сучасний урок літератури. - К.: Вид. дім „Шкіл, світ", 2006. - 128 с.13.
13. Літературознавчий словник-довідник / Гром'як Р.Т., Ковалів Ю.І. та ін., -К.: Академія, 1997. – С. 752 .
14. Невінчана Н. Теорія літератури в школі.Ч.1. К,:Ред. загальнопед. газет,2004. – С. 128.
15. Ніколенко О. М. Вивчення зарубіжної літератури, бкл. Календарні плани. Розробки уроків. Методичні поради. Дидактичні матеріали. - X.: Веста: Ранок, 2002. – С. 256.
16. Рыбаков В. Сочинение 412-е, единственное и незабываемое: (К 250 – летию со дня смерти Д. Дефо) Семья и школа. – 1981. - №4. – С. 44-46).
17. Руснак М. П. Екскурсія на острів Відчаю. Урок за романом Д. Дефо «Робінзон Крузо» [Текст] / М. П. Руснак // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2008. - №6. – С. 4-7.
18. Санов В. Тайна Робинзона Крузо: (К 250-летию выхода книги в свет)\\ Детская литература. – 1969. - №4. – С. 36-42.
19. Шевель А.В. Структурно-композиційні особливості романів Д. Дефо. - Львів, 1985. – С. 124.
20. Штейнбук Ф. М. Організація навчальної діяльності на уроці зарубіжної літератури. Що таке роман? // Штейнбук Ф.М. Методика викладання зарубіжної літератури в школі: Навч. посібн. для студ. вузів. - К.: Кондор, 2007.- C. 271-285.
Информация о работе Робінзон Крузо як втілення просвітительського ідеалу «природної людини»