Онегин. Личность Пушкина

Пушкин - не только повествователь, сочинитель романа, но и один из героев произведения. Это придает описываемым  событиям необыкновенную достоверность, заставляя читателя поверить в реальность персонажей романа, как реален образ  его автора. Автор как персонаж придает роману необыкновенный лиризм. Он незримо присутствует на страницах  романа во время всего повествования, периодически предстает как действующее лицо описываемых событий. Автор - живой, полнокровный персонаж со своим характером, мироощущением, идеалами. Неожиданность вторжения автора в события романа органичная, творчески оправданная: не нарушая ход сюжета, субъективный взгляд поэта позволяет глубже осмыслить содержание событий, выразить оценку наиболее значительных для Пушкина исторических фактов, наиболее волнующих его явлений действительности.

Присутствие образа автора мы замечаем с самого начала романа, например, поэт подчеркивает типичность полученного Онегиным образования, более того, включает в эту социальную среду и себя. Автор, как и его герой, устав от суеты, не может в душе не презирать людей света, мучается воспоминаниями о юности, светлой и беспечной. Пушкину нравится «резкий, охлажденный» ум Онегина, его недовольство собой и злость мрачных эпиграмм. Когда Пушкин пишет о том, что Онегин «родился на брегах Невы», говорит о воспитании Онегина, о том, что он знал и умел, то невольно представляется сам Пушкин. Автор и его герой— это люди одного поколения и примерно одного типа воспитания: у обоих были французы-гувернеры, оба провели молодость в петербургском свете, у них общие знакомые и друзья. Даже родители их имеют сходство: отец Пушкина, как и отец Онегина, «жил долгами... » Обобщая, Пушкин пишет: «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь, так воспитанием, слава богу, у нас немудрено блеснуть». Поэт поневоле отмечает и свое отличие от Онегина. При всей автобиографичности этого персонажа, его ни в коем случае нельзя идентифицировать с Пушкиным, хотя бы потому, что мир романа мир идеальный, вымышленный. Поэтому, когда мы говорим об образе автора, то имеем в виду не лично Александра Сергеевича Пушкина, а лирического героя романа «Евгений Онегин».

Многие строки романа раскрывают перед нами биографию автора, начало его творческого пути, имена его  кумиров, события литературной борьбы, отражение настроений общественных групп и литературных группировок. Многие лирические отступления поэта  посвящены культурной жизни России начала девятнадцатого века.

В романе часты лирические отступления от главной темы. Но они не заставляют читателя забыть о сюжете произведения. В этих отступлениях Пушкин уже выступает как главное  действующее лицо. Он вспоминает о  своих лицейских годах, ссылке, жизни  в деревне, делится с читателями мыслями, планами о будущем творчестве, высказывается по общественно-бытовым вопросам, о литературе, театре. Сам любитель и знаток театра, Пушкин дает краткие, но выразительные характеристики драматургам, чьи пьесы ставились в то время на сцене. В отступлениях также отражены интересы Пушкина, его свободолюбие, патриотизм. Но образ поэта предстает перед нами не только в лирических отступлениях. Он отражен самим тоном повествования, оценкой явлений жизни.

Во времена Пушкина  в русской и западной литературе господствовали сентиментализм и романтизм. Сам поэт отрицал все эти течения  за их односторонность по отношению  к действительности. Пушкин стремился  к реалистическому изображению, к созданию осмысленных, типических образов. Это ему полностью удалось в романе «Евгений Онегин».

Критическое отношение к  крепостному строю, сатирическое изображение  дворянства, осуждение дворянской интеллигенции за ее отрыв от народных масс - во всем этом виден Пушкин - единомышленник декабристов, Пушкин - представитель просвещенного дворянства, сумевший высоко подняться над эгоистическими интересами своего класса. Авторский образ, образ Пушкина, с наибольшей полнотой и силой воплощает те духовные переживания, которые владели передовыми людьми страны.

Сам художественный образ несет в  себе обобщение, это конкретная и  в то же время обобщенная картина  человеческой жизни, созданная при  помощи вымысла и имеющая эстетическое значение. Художник, как и любой  поэт или писатель, так или иначе  опирается на факты, но не становится их рабом.

Художественное  творчество немыслимо без отбора материала, его переработки в  соответствии с той идеей, которая  развивается в произведении. Когда  то или иное явление жизни производит на творческого деятеля определенное впечатление, он присматривается к  нему, выделяет наиболее существенные, поразившие его воображение черты, отбрасывает все ненужное, мешающее ярко выразить сущность открывшейся  ему действительности и раскрыть авторский замысел. При помощи фантазии дополняются бросившиеся в глаза  особенности, таков в общих чертах наиболее характерный путь создания типического образа. Вот и Александр  Сергеевич вовсе не нарисовал  в своих героях случайное скопление  различных черт, а раскрыл определенную индивидуальность, многообразие черт которой приобрело соответствующую  окраску в зависимости от ее ведущего, основного качества.

 

В своем творчестве писатели XIX века поднимали  такие волнующие темы и проблемы, как смысл жизни человека, роль культуры, просвещения, науки, улучшения  устройства общества и государства, проблемы семейного быта и т.д.

В смене множества конкретных представлений, связанных с развитием общественной жизни, нетрудно проследить устойчивость и повторяемость некоторых из них. Это признание действительностью, общественной средой, обстоятельствами жизни, наконец, понимание той простой  истины, что "все течет, все меняется". Следовательно, правдиво показывать жизнь  человека и общества, правдиво показать типичные характеры в соответствующих  им обстоятельствах, словом, создать  такой художественный мир, не тождественный, но адекватный действительному миру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

Белинский В.Г. Избранные статьи. Сочинения А. Пушкина. Статья 9.ПКИ, Саратов,1974

Белинский В.Г.  Избранные  статьи. Вступительная статья  С. Бонди, ПКИ, Саратов,1974.

Гуковский  Г. А. Пушкин и проблемы реалистического стиля. М., 1957.

Гуревич А.М. Сюжет " Евгения  Онегина" М.: ИМУ 2001 г.

Долинина Н.Д. Прочитаем Онегина вместе. Спб, 1968.

Лотман Ю.М. Роман А. Пушкина  «Евгений Онегин»: Комментарий. СПб, 1995.

Маймин Е.А. Пушкин. Жизнь и творчество. М.:Просвещение, 1982.

Марацман В.Г. Роман А.С. Пушкина в школьном изучении. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1983.

Пушкин А.С. «Евгений Онегин» М.: Дет.Лит.1983.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Институт филологии и  журналистики Саратовского Государственного Университета имени Н.Г. Чернышевского.

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по русской литературе XIX века

на тему:

«Проблематика и центральные  образы романа «Евгений Онегин».

Образ автора в романе».

 

 

 

 

 

 

 

 

    Выполнила студентка 

3курса заочного отделения

Яковлева Екатерина Андреевна

 

 

Саратов 2013 г.