Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Января 2014 в 14:17, курсовая работа
Временные лексемы в русском языке характеризуются частотностью и употребительностью. Они актуальны в любой период развития языка, не имеют жанровых или стилевых ограничений и активно используются в любом контексте, поэтому неудивительно, что в процессе его функционирования они “обрастают” различными ассоциациями и подвергаются семантическим изменениям. В различные периоды развития языка временная лексика являлась потенциальной базой для семантических преобразований.
Использование временной лексики в языке художественных произведений всегда глубоко индивидуально.
Объектом данной работы стали поэтические произведения Н.Н.Асеева.
ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................3
ГЛАВА I. Описание лексико-семантического класса обозначений
времени в русском языке....................................................................5
ГЛАВА II. Временные лексемы с точки зрения морфологии...........................9
1. Имена существительные............................................................................9
2. Имена прилагательные.............................................................................14
3. Наречия......................................................................................................16
4. Имена числительные.................................................................................18
5. Словосочетания..........................................................................................19
ГЛАВА III. Лексико-семантическое значение слов категории времени.........21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.............................................
ед.ч., твор.п.; функция в предложении – дополнение.
2. Будущего (карточка № 91) – нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
3. С будущим (карточка № 59) – нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл.;
ед. ч., твор.п.;
функция в предложении –
4. Ве’ка (карточка № 47) – нариц., неодуш., муж. р., 2-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
5. В века’ (карточка № 16) – нариц., неодуш., муж. р., 2-го скл.;
мн.ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство.
6. В веках (карточка № 132) – нариц., неодуш., муж. р., 2-го скл.;
мн.ч., пред.п.;
функция в предложении –
7. Веков (карточки №№ 18,73) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
8. Весна (карточки №№ 9,51,60,79,130,133) – нариц., неодуш., жен.р.,
1-го скл.; ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
9. Вечер (карточки №№ 13,49) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед. ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
10. Вечерок (карточка № 123) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.;
функция в предложении –
11. Время (карточки №№ 27,71) – нариц., неодуш., ср.р., разносклоняемое;
ед.ч., им.п.;
функция в предложении –
12. Времени (карточки №№ 94,125) – нариц., неодуш., ср.р., разноскл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
13. Года’ (карточка № 98) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., вин.п.;
функция в предложении –
14. Годы (карточка № 83) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., вин.п.; функция в предложении – дополнение.
15. Декабря (карточка № 77) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – обстоятельство.
16. Денёк (карточка № 104) – нариц., неодуш., муж р., 2-го скл.;
ед ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство.
17. День (карточки №№ 10,23,69) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., им п.; функция в предложении – подлежащее.
18. День (карточка № 63) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.;
функция в предложении –
19. Дни (карточки №№ 5,93) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство (в составе
деепричастного оборота).
20. Дни (карточка № 101) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., им.п.;
функция в предложении – подлеж
21. Дни (карточка № 103) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., вин.п.;
функция в предложении –
22. Детство (карточка № 97) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.,
функция в предложении –
23. Детстве (карточка № 108) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., пред.п.;
функция в предложении –
24. Июль (карточка № 95) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.;
функция в предложении –
25. Лето (карточка № 6) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.;
функция в предложении –
26. Май (карточка № 135) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.;
функция в предложении –
27. Мгновенье (карточка № 129) – нариц., неодуш., ср.р, 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.;
функция в предложении –
деепричастного оборота).
28. Месяц (карточка № 128) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство.
29. По месяцам (карточка № 102) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
мн.ч., дат.п.,
функция в предложении –
30. Миг (карточка № 22) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство.
31. Минуту (карточка № 124) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., вин.п.;
функция в предложении –
деепричастного оборота).
32. Молодость (карточка № 118) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
33. С новизной (карточка № 125) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., твор.п.;
функция в предложении –
34. Недели (карточка № 30) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
35. Недели (карточка № 93) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
мн.ч., вин.п.;
функция в предложении –
деепричастного оборота).
36. Недели (карточка № 100) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
мн.ч., им.п.;
функция в предложении –
37. Недель (карточка № 74) – нариц., неодуш, жен.р., 1-го скл.;
мн.ч., род.п.;
функция в предложении –
38. На ночь (карточка № 12) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., вин.п.; функция
в предложении –
39. Ночь (карточка № 63) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
40. Ночи (карточка № 62) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
41. Ночи (карточка № 5) – нариц., неодуш, жен.р., 3-го скл.;
мн.ч., вин.п.; функция в предложении – обстоятельство (в составе
деепричастного оборота).
42. Ночами (карточка № 45) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
мн.ч., твор.п.; функция в предложении – дополнение.
43. За ночью (карточка № 48) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., твор.п.; функция
в предложении –
44. Осень (карточки №№ 24,112) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., им п.; функция в предложении – подлежащее.
45. Осени (карточка № 31) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
46. Осенью (карточки №№ 17,134) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., твор.п.; функция в предложении – обстоятельство.
47. Пора (карточка № 43) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
48. Прошедшего (карточка № 65) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., род.п.; функция в предложении – дополнение.
49. Прошлое (карточка № 81) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
50. Рань (карточка № 76) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., вин.п.; функция
в предложении –
51. Рассветом (карточка № 75) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., твор.п.; функция в предложении – дополнение.
52. Семилетьем (карточка № 70) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., твор.п.; функция в предложении – дополнение.
53. Старина (карточка № 125) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
54. Старости (карточка № 38) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., дат.п.; функция в предложении – дополнение.
55. Столетье (карточка № 8) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
56. Столетия (карточка № 103) – нариц., неодуш, ср.р., 2-го скл.;
мн.ч., им.п.; функция в предложении – подлежащее.
57. Сумерки (карточка № 92) – нариц., неодуш.; имеет только форму мн.ч.
(pluralia tantum), им.п.; функция в предложении – подлежащее.
58. Суток (карточка № 61) – нариц., неодуш., имеет форму только мн.ч.
(pluralia tantum), род.п.; функция в предложении – дополнение.
59. Утро (карточка №115) – нариц., неодуш., ср.р., 2-го скл.;
ед.ч., им.п.;
функция в предложении –
60. О утре (карточка № 7) – нариц., неодуш., ср.р., 2-госкл.;
ед.ч., пред.п.; функция в предложении – дополнение.
61. Эпоху (карточка № 58) – нариц., неодуш., жен.р., 1-го скл.;
ед.ч., вин.п.;
функция в предложении –
62. Юность (карточка № 52) – нариц., неодуш., жен.р., 3-го скл.;
ед.ч., им п.; функция в предложении – подлежащее.
63. Январе (карточка № 121) – нариц., неодуш., муж.р., 2-го скл.;
ед.ч., предл.п.;
функция в предложении –
2. Имена прилагательные
Вторая по численности группа – имена прилагательные. Они составляют 18 % всего собранного материала.
И м я п р и л а г а т е л ь н о е –
это часть речи, выражающая общекатегориальное
значение признака предмета в форме грамматической
зависимости от существительного. Для
прилагательных современного русского
языка характерна система из шести морфологических
категорий. Это категории полноты/краткости,
степеней сравнения, рода, одушевленности/
1. Будущих времен (карточка № 33) – относит.; род.п., мн.ч.;
функция в предложении – определение.
2. В былые брани (карточка № 20) – относит.; вин.п., мн.ч.;
функция в предложении – определение.
3. Вот день: он прополз без тебя ведь,
упорный, весенний и гладкий (карточка № 11) – относит.; им.п., ед.ч.,
муж.р.; функция в предложении – определение.
4. Пусть ветер – вишневый и вешний (карточка № 34) – относит.; им.п.,
ед.ч., муж.р.; функция в предложении – сказуемое.
5. Из-под вечных ярем (карточка № 3) – качеств. (полное), род.п., мн.ч.;
функция в предложении – определение.
6. Поет грядущую былину (карточка № 21) – относит.; вин.п., ед.ч., жен.р.;
функция в предложении – определение.
7. Ни славе грядущих коммун (карточка № 78) – относит., род.п., мн.ч.;
функция в предложении – определение.
8. Умираем... не от давней раны пулевой (карточка № 86) – качеств.(полное);
род.п., ед.ч., жен.р.; функция в предложении – определение.
9. Подъемля древний голос свой (карточка № 19) – качеств. (полное); вин.п.,
ед.ч., муж.р.; функция в предложении – обстоятельство (в составе деепри-
частного оборота).
10. И это сделала страна та,
в которой древний разум лет
взмела гремящая граната (карточка № 67) – качеств. (полное); вин.п.,
ед.ч., муж.р.; функция в предложении – определение.
11. Над завтрашней парой чулок (карточка № 54) – относит.; твор.п., ед.ч.,
жен.р.; функция в предложении – определение.
12. В завтрашнюю действительность (карточка № 90) – относит.; вин.п.,
ед.ч., жен.р.; функция в предложении – определение.
13. Зимнее марево глаз не льдило (карточка № 99) – относит.; им.п., ед.ч.,
ср.р.; функция в предложении – определение.
14. В зимнем стоне (карточка № 14) – относит.; пред.п., ед.ч., муж.р.;
функция в предложении – определение.
15. От бранчливых маевых дождей (карточка № 57) – относит.; род.п., мн.ч.;
функция в предложении – определение.
16. Подрастает малолетний дом (карточка № 88) – качеств. (полное); им.п.,
ед.ч., муж.р.;
функция в предложении –
17. А если минутною робостью (карточка № 39) – относит.; твор.п., ед.ч.,
жен.р.;
функция в предложении –
Информация о работе Лексика со значением времени в поэзии Н.Н.Асеева