Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2013 в 06:45, курсовая работа
Теория и практика сценарно-режиссёрской деятельности по организации и проведению празднично-обрядовых действ показывает, что найти путь к сердцу и разуму человека режиссёрам театрализованного представления и праздника непросто. Народное действо как художественно-педагогическое явление требует к себе серьёзного отношения.
Таким образом, драматургия и режиссура празднично обрядового театрализованного действа процесс сложный и трудоемкий. При разработке литературного сценария народного праздника нужно учитывать традиции и обряды преемственные только для этого праздника, учитывать характерные черты региона, в котором будет проходить данное действо и др.
Драматургия и режиссура празднично обрядового театрализованного действа процесс сложный и трудоемкий. При разработке литературного сценария народного праздника нужно учитывать традиции и обряды преемственные только для этого праздника, учитывать характерные черты региона в котором будет проходить данное действо и др.
Конфликт: Противоборство Зимы и Весны
Сквозное действие: ожидание тепла и встреча Весны
4. Ход: Состязание
Прием: через
активизацию зрителя и
5. Постановочный план:
Пролог: Веселые скоморохи закликают гостей парка на представление
1 эпизод: «Приветствие
Масленицы» (День первый) Девушки
чествуют Масленицу и
2 эпизод: «Заигрыши» (День второй) проводятся Скоморохами состязательные игры
3 эпизод: «Лакомка» Гостям праздника предлагается отведать блинов с чаем
4 эпизод: «Широкая Масленица» (День четвертый) Девушки поют русские народные песни, проводится конкурс «Частушка», «Бой мешками» и т.д.
5 эпизод: «Тещины
вечерки» пластическая
6 эпизод: «Золовкины
посиделки» выступление
7 эпизод: «Прощенный
день» – «Проводы зимы»
Финал: Прощание со зрителем и под веселую музыку участники праздничного действа уходят
6. Жанр: Конкурсно-игровая программа
7. Аудитория смешанная
Заключение
Теория и
практика сценарно-режиссёрской деятельности
по организации и проведению празднично-обрядовых
действ показывает, что найти путь
к сердцу и разуму человека режиссёрам
театрализованного
Таким образом,
драматургия и режиссура
Заложенные в народном празднике высокая духовность и нравственность, выступает гарантами уважения к традициям, доброжелательных отношений между окружающими, любви и бережного отношения к природе. Языческое наследие и высокая культура нашей страны – два источника, обеспечившие развитие славянского мира. Сочетание столь несхожих религий привело к тому, что христианство у славян обогатилось многими чертами, неизвестными Западной Европе, а от язычества сохранились лишь самые поэтические мифы и образы.
Воспитательная роль народного праздника, прежде всего – в сохранении фольклорных традиций народа, проявляя их, через воздействие на каждую личность будь это ребенок, подросток или взрослый человек. Таким образом, народное празднество активно влияет на весь уклад жизни и общества.
Следование канонам традиционной культуры развивает у людей чувство собственного достоинства и национальной гордости, способствует осознанию роли своего народа в мировой цивилизации.
Наиболее массовой, доступной и естественной формой реализации остается народный праздник, фольклор, обрядово-праздничная культура, т.е. все то, что нам сейчас так необходимо. А отсюда необходимость популяризации, всяческого поощрения использования народных культурных традиций в деятельности режиссёров театрализованных представлений и праздников.
Наша задача как будущих режиссёров театрализованных представлений и праздников популяризировать повсеместно народный праздник. Возрождать и сохранять народные традиции нашей страны.
Список литературы
1. Баллер Э.А. Приемственность в развитии культуры. – М.: Наука, 1969
2. Борисов С.К. Основы драматургии театрализованного действа. – Челябинск, 2000
3. Генкин Д.М. Массовые праздники. – М., 1975
4. Глан Б.Н. Массовые праздники и зрелища. – М., 1961
5. Жигульский К. Праздник и культура. – М., 1985.
6. Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. – М., 1990, С. 208
7. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII – начало XX в – Л., 1984
Информация о работе Режиссура в культурно-досуговой деятельности