Понятие системы, основные свойства системы. Языковая система

      

                     УЧРЕЖДЕНИЕ  ВЫСШЕГО   

  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ  ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ»

    ФАКУЛЬТЕТ  ЛИНГВИСТИКИ  И  СЛОВЕСНОСТИ

 

Реферат:

«Понятие системы, основные свойства системы. Языковая система  »

                                                                 Выполнил: студент 4 курса

отделения иностранных языков 

группы «А» английской

ФИО: Ширко А.О.

Проверил: преподаватель

И.А. Черкасс

 

 

                                             г. Ростов-на-Дону

                                                   2012 год

 

Содержание:

 

1. Понятие  системы и ее свойства.

1.1 Термин система.

1.2 Основные свойства системы.

1.3 Основные признаки систем.

 

2. Языковая  система.

 

Литература

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Понятие системы и ее свойства.

Понятие “система” широко используется в науке, технике и повседневной жизни, когда говорят о некоторой  упорядоченной совокупности любого содержания. Система является фундаментальным  понятием, как системотехники, так  и базовых теоретических дисциплин (теории систем, исследования операции, системного анализа и кибернетики). Система — это объективное единство закономерно связанных друг с другом предметов, явлений, сведений, а также знании о природе, обществе и т. п. Каждый объект, чтобы его можно было считать системой, должен обладать четырьмя основными свойствами или признаками (целостностью и делимостью, наличием устойчивых связей, организацией и эмерджентностью).

1.1. Термин "система"

 

Несмотря на огромный теоретический  задел, наблюдается неоднозначность понимания термина (философской категории) "система". На сегодняшний день определение системы в современной науке остаются очень многообразными. При этом можно выделить ряд подходов.

 

Позиция Л. фон Берталанфи

Система – комплекс взаимодействующих  элементов.

Представляет собой простейшее определение, являющееся основой других определений системы. Особый акцент сделан не на том, что целое состоит из частей, а на том, что поведение и свойства целого определяются взаимодействием его частей.

 

Подход связи с окружением

Система – взаимосвязанность элементов, которая образует единство с окружением, представляя собой элемент системы  более высокого порядка, а сами элементы могут выступать системами более  низкого порядка.

Эти требования к системе ориентируют  системный подход не только на анализ единства элементов, но и на рассмотрение включенности системы в окружение, ее взаимодействия с ним.

 

Характеристический подход

Система – множество объектов, обладающих заранее заданными свойствами с фиксированными отношениями между ними.

 

Моноподход

Определения системы, основанные на одной  ведущей категории, в качестве которой могут выступать "целостность", "множество", "единство", "совокупность", "организация". Например:

Система – совокупность объектов, взаимодействие которых обусловливает наличие интегральных свойств, присущих системе, но не присущих образующим ее элементам (пример: свойством электродвигателя "коэффициент полезного действия" не обладает ни один из его элементов).

Система – совокупность объектов, в которой внутренние связи элементов между собой являются преобладающими по отношению к связям и к внешнему воздействию на них (примеры: коммуникационные связи между студентами в группе крепче, чем с другими; связи физического сопряжения между элементами технического объекта сильнее, чем с объектами окружения).

 

Кибернетические и математические подходы 

В силу специфики кибернетики и  математики – наук, изучающих формальные и количественные связи, свойства системы  определяется как формальная взаимосвязь между наблюдаемыми признаками и свойствами.

 

1.2. Основные свойства системы

 

1. Ограниченность

Система отделена от окружающей среды  границами, которые позволяют выделить её из окружения (пример: корпус телевизионного пульта). Границы бывают материальными (примеры: территориальная граница государства, корпус технического объекта) и нематериальными (примеры: граница управленческой системы предприятия, граница военной системы государства). Определение границ системы является важной задачей системного анализа.

 

2. Целостность и иерархичность

Система состоит из множества элементов, связанных в единое целое. Ряд  элементов находится в иерархическом  соподчинении (пример: обод, спицы, ниппель и другие элементы входят в состав колеса велосипеда). Систему рассматривают исключительно как целое, раскладывая на подсистемы и определяя положение системы в надсистеме. Система может быть ограниченна, но не целостна (пример: недостроенный дом).

 

3. Структурность

Поведение системы обусловлено  не только особенностями отдельных  элементов, сколько их взаимодействием, которые образуют структуры системы (примеры: элементная, потоковая, функциональная и др. структуры).

 

4. Наличие целевой организации  в системе

Система должна обладать структурой, реализующей некоторые потребности  человека (примеры: отверстие для слива воды в раковине расположено в нижней точке заполняемого объёма; педали велосипеда расположены внизу, а руль спереди; впускной фланец высоковакуумного насоса расположен в верхней плоскости откачного поста для обеспечения максимальной проводимости между рабочей камерой и насосом).

5. Взаимодействие с окружением

Система проявляет свои свойства в  процессе взаимодействия с окружением (примеры: цвет объекта проявляется  только при освещении его полихроматическим  светом; быстрота действия вакуумного насоса проваляется при откачке рабочей камеры). Окружение способно влиять на свойства системы (примеры: цвет объекта зависит от условий освещения; разрешающая способность электронного микроскопа зависит от уровня внешних вибраций).

 

6. Наличие существенных связей взаимодействия между элементами

Связи взаимодействия между элементами системы превосходят по силе связи  с элементами, не входящими систему (примеры: связи между элементами велосипеда гораздо сильнее чем связи между покрышками и поверхностью, на которой они стоят; логическая связь страниц в конспекте лекций выше, чем со страницами конспектов по другим дисциплинам). Это свойство выделяет систему из окружения в виде целостного объекта.

 

 

7. Множественность описаний

По причине сложности познание системы требует множественности ее описаний, что выражается во множестве моделей, которыми описывается система (примеры: общество описывается с точек зрения количества людей, уровня здоровья, уровня образования, трудовой занятости, уровня нравственного развития; электродвигатель описывается с точек зрения функционирования, эксплуатации, ремонтопригодности, эргономичности, массогабаритных характеристик).

1.3. Основные признаки систем

Целостность и делимость. Система  — это прежде всего целостная  совокупность элементов. Это означает, что, с одной стороны, система - целостное образование и, с другой — в ее составе отчетливо могут быть выделены целостные объекты (элементы). При этом следует иметь в виду, что элементы существуют лишь в системе. Вне системы это в лучшем случае объекты, обладающие системнозначимыми свойствами. При вхождении и систему элемент приобретает системноопределенное свойство взамен системнозначимого. Для системы первичным является признак целостности, т. е. она рассматривается как единое целое, состоящее из взаимодействующих частей, часто разнокачественных, но одновременно совместимых.

Наличие устойчивых связей. Наличие существенных устойчивых связей (отношений) между  элементами или (и) их свойствами, превосходящих  по мощности (силе) связи этих элементов с элементами, не входящими в данную систему, является следующим атрибутом системы. Система существует как некоторое целостное образование, когда мощность (сила) существенных связей между элементами системы на интервале времени, не равном нулю, больше, чем мощность связей этих же элементов с внешней средой. Для информационных связей оценкой потенциальной мощности может служить пропускная способность данной информационной системы, а реальной мощности - действительная величина потока информации. Однако в общем случае при оценке мощности информационных связей необходимо учитывать качественные характеристики передаваемой информации (ценность, полезность, достоверность и т. п.).

Организация. Это свойство характеризуется наличием определенной организации, что проявляется в снижении энтропии (степени неопределенности) системы H{S} по сравнению с энтропией системоформирующих факторов H{F), определяющих возможность создания системы.

Эмерджентность. Эмерджентность предполагает наличие таких качеств (свойств), которые присущи системе в целом, но не свойственны ни одному из ее элементов в отдельности.

Наличие интегрированных качеств показывает, что свойства системы хотя и зависят  от свойств элементов, но не определяются ими полностью. Отсюда можно сделать  выводы:

1) система не сводится к простой совокупности элементов;

2) расчленяя систему на отдельные  части, изучая каждую из них  отдельности, нельзя познать все  свойства системы в целом.

Любой объект, который обладает всеми рассматриваемыми свойствами можно называть системой. Одни и те же элементы (в зависимости от принципа, используемого для их объединения в систему) могут образовывать различные по свойствам системы. Поэтому характеристики системы в целом определяются не только и не столько характеристиками составляющих ее элементов, сколько характеристиками связей между ними. Наличие взаимосвязей (взаимодействия) между элементами определяет особое свойство сложных систем — организованную сложность. Добавление элементов в систему не только вводит новые связи, но и изменяет характеристики многих или всех прежних взаимосвязей, приводит к исключению некоторых из них или появлению новых.

2. Языковая система.

Языковая  система (от греч. σύστημα — целое, составленное из частей; соединение) — множество языковых элементов любого естественного языка, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённое единство и целостность. Каждый компонент языковой системы существует не изолированно, а лишь в противопоставлении другим компонентам системы. Поэтому он рассматривается, исходя из его роли в составе языковой системы, т. е. в свете его значимости (функциональной релевантности). Так, множественное число в русском языке, не имеющем двойственного числа, обладает иной значимостью, нежели множественное число в словенском языке, сохранившем двойственное число.

Современное представление о языковой системе включает ряд взаимосвязанных  понятий — уровни языка, единицы языка, парадигматические и синтагматические отношения, знаковость языка , форма и функции , структура и субстанция, внешние и внутренние связи в языке, синхрония и диахрония, анализ и синтез, регулярность и нерегулярность и др.

Термин  «языковая система» может употребляться  либо в частном (локальном) смысле — как закономерно организованная совокупность однородных языковых элементов одного уровня, связанных устойчивыми (инвариантными) отношениями («система падежей», «фонологическая система» и пр.), либо в обобщающем (глобальном) смысле — как закономерно организованная совокупность локальных систем («подсистем»). Понятие системности градуально, т. е. допускает различные степени системности. Множество однородных языковых фактов обладает системностью (в локальном смысле), если оно описывается, исчерпывающе и неизбыточно, с использованием формального аппарата (набора элементарных объектов с их признаками и отношениями и правил образования сложных объектов из простых), более простого и экономного, чем эмпирический список исходных фактов. В хорошо организованных (жёстко структурированных) системах (например, в фонологии, в отличие от лексики) существенное изменение одного элемента влечёт за собой изменения в других точках системы или даже нарушение равновесия системы в целом. Нежёсткость языковой системы, неодинаковая степень системности различных её участков, многочисленные случаи асимметрии формы и содержания , борьба консервативной тенденции (устойчивости) с факторами языковой эволюции (такими, как стремление к экономии, к проведению аналогий и достижению регулярности) приводят к тому, что различные подсистемы языковой системы. развиваются с неодинаковой скоростью. Поэтому как в целой языковой системе, так и в отдельных её подсистемах выделяются центр и периферия, доминантные и рецессивные черты.

От коммуникативных средств у животных языковая система отличается способностью выражать логические формы мышления (понятие, вневременное суждение) и передавать сообщения о мире объективно, безотносительно к ситуации и участникам речевого акта. От искусственных формализованных знаковых систем языковая система отличается стихийностью возникновения и развития, а также возможностью выражения деактической, экспрессивной и побудительной информации. Будучи в известной степени «открытой», языковая система взаимодействует с окружающей средой познавательной деятельности человечества (ноосферой), что делает необходимым изучение её «внешних» связей.

Спор античных грамматистов о соотношении  аналогии и аномалии, попытки «рационалистов»  объяснить разнообразие языковых фактов действием законов логики, вскрытие диалектической природы языка Г. В. Ф. Гегелем и В. фон Гумбольдтом, квалификация языка как «организма» (А. Шлейхер) или «психофизического механизма» (младограмматики), исследование взаимодействия звуковых законов с «давлением системы» (при образованиях по аналогии) в сравнительно-историческом языкознании 19 в. — всё это предвосхитило системное понимание языка лингвистами 20 в. (Ф. Ф. Фортунатов, И. А. Бодуэн де Куртенэ, О. Есперсен, Ш. Балли и особенно Ф. де Соссюр). Становление и эволюция системного подхода к языку происходили на фоне общего поворота науки 20 в. от «атомистических» к «холистическим» взглядам (т. е. к признанию примата целого над частями и всеобщей связи явлений. Большую роль в разработке учения о языковой системе сыграли идеи Бодуэна де Куртенэ о роли отношений в языке, о разграничении статики и динамики, внешней и внутренней истории языка, выделение им наиболее общих типов единиц языковой системы — таких, как фонема, морфема, графема, синтагма. В учении Соссюра языковая система рассматривается как система знаков , при исследовании которой следует разграничивать её внутреннюю структуру, изучаемую внутренней лингвистикой, от её внешнего функционирования, изучаемого внешней лингвистикой. Языковая система, лежащая в основе всех проявлений речевой деятельности, не дана нам в непосредственном наблюдении, реализуясь исключительно в речи. Речь и является той исходной данностью, на основании которой лингвист создает модель языковой системы (эту модель — теоретическое построение — также нередко называют «языковой системой», что следует учесть при сравнительной оценке адекватности нескольких конкурирующих альтернативных моделей одной языковой системой). Вслед за Соссюром многие исследователи употребляют термин «языковая система» как синоним термина «язык», желая лишний раз подчеркнуть факт системности языка; особенно часто такая замена происходит, когда язык  противопоставляется речи как нечто абстрактное, потенциальное, виртуальное, имплицитное, постоянное, реляционное и т. п. Более узкое понимание «системы» предложил Э. Косерю, противопоставляющий её не только речи («узусу»), но и норме — общепринятой (традиционной) реализации системы. Дав в своей компаративистской практике образцы системного подхода в диахронии , Соссюр тем не менее в теории настаивал на том, что языковая система как таковая реально существует лишь в синхронии. Языковая система, в понимании Соссюра, «зиждется на тождествах и различиях» (при доминирующей роли последних), а качественная определённость любого её элемента создается не «субстанциальными», а «реляционными» его характеристиками, а именно его значимостью, т. е. совокупностью внутриязыковых отношений данного элемента к другим.