Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Августа 2013 в 14:15, контрольная работа
Среди авторов культурологических теорий есть немало людей занимавшихся изучением символики в культуре, вот наиболее яркие представители:
Фердинанд де Сосюр, его основная работа - «Курс общей лингвистики»
Клод Леви-Стросс, его работа по теме – «Структурная антропология»
Эрнст Кассирер, с работой «Философия символических форм»
Л. Уайт о культурологии как науке. Жизнь и творчество. Наука о культуре: обоснование культурологии. Символизация как особенность человеческой деятельности, его работы - «Наука о культуре», «Эволюция культуры» , «Понятие культуры».
Также есть и другие авторы культурологических теорий, в той или иной мере занимавшиеся изучением символики в культуре:
М. Фуко.; З. Лангер; Ч. Моррис; Ю. Лотман.
Кто из авторов культурологических теорий занимался вопросом изучения символики в культуре?
Перечислите. (Возможно использование материалов учебного пособия.)…………………………………………………………………3 стр.
Вопрос 2
Каковы основные положения теории К.Г.Юнга в его работе Архетип и символ?.........................................................................................................3 стр.
Вопрос 3
Каково значение «материи символов» в концепции Л.Уайта?..............6 стр.
Вопрос 4.
Как отвечает на вопрос о соотношении символа и культуры структурная антропология (на примере концепции К.Леви-Стросса)…………….…8 стр.
Вопрос 5.
Кто из иных авторов, помимо указанных в вопросах, рассуждал по вопросам соотношения символа и культуры? Укажите основные положения. (Прим. Вопрос предполагает работу с несколькими авторами, указанными по списку литературы)……………………………….……10 стр.
Список используемой литературы и источников……………………...12 стр.
Вопрос 4.
Как отвечает на вопрос о соотношении символа и культуры структурная антропология (на примере концепции К. Леви-Стросса)
Структуральная антропология как методологическое направление в изучении социокультурных явлений так называемых "примитивных", то есть традиционных, обществ опирается на следующие принципы, в совокупности составляющие метод: 1) явление культуры рассматривается в синхронном срезе общества, в единстве своих внутренних и внешних связей; 2) явление культуры анализируется как многоуровневое целостное образование, а связи между его уровнями истолковываются в семиотическом ключе; 3) исследование явления производится непременно с учетом его вариативности — в рамках конкретной культуры или более широкой области, где происходила его трансформация. Конечный результат исследования — моделирование "структуры", то есть предполагаемого алгоритма, который определяет скрытую логику, присущую как отдельным вариантам явления (инвариантные связи элементов и отношений между ними), так и виртуальным переходам от одного варианта к другому.
В символах и знаках проявляется как внешнее «я» человека, так и внутреннее «я», бессознательное, данное ему от природы. К. Леви-Стросс утверждал, что нашел путь от символов и знаков к бессознательной структуре разума и, следовательно, к структуре Вселенной. Единство человека и Вселенной – одна из самых древних и загадочных тем в культуре.
Не суть важно, рассуждает Леви-Стросс, создан ли миф каким-либо индивидуальным субъектом или заимствован из коллективной традиции (оба вида мифов, кстати, подвержены взаимодействию и взаимообогащению). “…Структура же остается неизменной, и именно благодаря ей миф выполняет свою символическую функцию”. Существенно, согласно Леви-Строссу, что структуры едины для всех “языков”, т.е. безразличны к материалу. Дело обстоит здесь примерно так же, как в случае мифов и сказок. Чтобы напечатать даже известные мифы, сказания, сказки разных народов, потребовалось бы много томов. “Но их можно свести к небольшому числу простейших типов, если за разнообразием действующих лиц разглядеть некоторые простейшие функции”. В “Структурной антропологии”, четырех томах “Мифологического”, в других работах Леви-Стросс весьма скрупулезно воспроизводит глубинные структуры мифов, их кодирования, “располагая” коды на географической, космологической, социологической, техноэкономической “плоскостях”. Отличительные особенности мифологической логики, по Леви-Строссу: логика обобщений, классификаций, анализа природных и социальных явлений, что делает ее внутренне родственной науке; вместе с тем она конкретна и образна, является логикой ощущений; мифологическое мышление широко пользуется метафорами, символами и превращает их в способы постижения мира и человека; логика мифа, как и логика самих социальных отношений, построена на бинарных (двойных) оппозициях (высокий – низкий, день – ночь, правый – левый, мир – война, муж – жена, небо – земля и т.д.). Поскольку через более конкретный структурный анализ внутренней логики мифов, моделирование структур родства первобытнообщинных народов Леви-Стросс пролагал дорогу обобщенной философии и методологии структурного анализа, в дальнейшем его последователи считали возможным и необходимым применить идеи структурализма к другим областям гуманитарного знания.
Вопрос 5.
Кто из иных авторов, помимо указанных в вопросах, рассуждал по вопросам соотношения символа и культуры? Укажите основные положения. (Прим. Вопрос предполагает работу с несколькими авторами, указанными по списку литературы)
Так же вопросы символики и культуры затрагивали:
Фердина́нд де Соссю́р, основоположник современной лингвистики. Соссюр ввел различие между реальными актами речи, или высказываниями (фр. parole), и лежащей в их основе системой, которой человек овладевает при обучении языку (фр. langue). Он доказывал, что лингвистика должна сосредоточиться на последней и описывать структуру этой системы путем определения ее элементов в терминах их взаимоотношений. В предшествующий период лингвистика уделяла основное внимание исторической эволюции элементов языка; Соссюр же настаивал на том, что синхронная, или синхроническая лингвистика – изучение языковой системы безотносительно ко времени – должна получить приоритет перед диахронической, или исторической лингвистикой. Исследуя язык как систему знаков, структурная лингвистика выявляет противопоставления, создающие значения, и правила комбинирования, управляющие построением языковых последовательностей.
М.Фуко возражал против
Имя Ж.Лакана часто ассоциируется со структурализмом из-за его явных заимствований идей Соссюра и Якобсона и тезиса о том, что бессознательное структурировано наподобие языка. Ж.Пиаже определяет устройство познавательной системы на различных этапах развития ребенка. Тем самым он вносит вклад в описание глубинных систем, посредством которых мы структурируем мир, как приобретаемых в ходе обучения или культурно обусловленных.
По Эрнсту Кассиреру, материал для построения «опыта» («многообразие») создаётся самой мыслью. Соответственно пространство и время перестают быть созерцаниями (как у Канта) и превращаются в понятия. Вместо кантовских двух миров, по Кассиреру, существует единый мир — «мир культуры». Идеи разума из регулятивных становятся, как и категории, конститутивными, то есть созидающими мир принципами. Кассирер называет их «символическими функциями», поскольку они представляют высшие ценности, связанные с «божественным» в человеке. Разнообразные сферы культуры, называемые Кассирером «символическими формами» (язык, миф, религия, искусство, наука), рассматриваются как самостоятельные образования, не сводимые друг к другу. Философия культуры Кассирера определяет и идеалистическое понимание им человека как «животного, созидающего символы».
Идеи Кассирера, прежде всего его учение о «символических формах», оказали определяющее влияние на исследования по истории культуры марбургской школы.
Список используемой литературы и источников