Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2013 в 23:53, контрольная работа
Древнее латинское слово cultura (уход, возделывание, воспитание) было настолько широким понятием, что включало в себя и смыслы, связанные с современными представлениями о культуре. Термин же «культура» даже в литературе античности на латинском языке, создававшейся несколькими столетиями позже классических эллинских произведений, употребляется практически как синоним греческому «воспитание в соответствии с традициями этоса, нрава-традиции». Представления об истинном этосе (еще в VI-V вв. до н.э., апеллируя к опыту древности, рассуждали о нем пифагорейцы, Сократ, Аристофан) менялись неоднократно, но всегда сохранялась привязанность к типу отвечающего прекрасному строю Космоса “человека воспитанного”, который, являясь добродетельным и верным гражданином, занимает свое “естественное место”
Введение
Свободное время у римлян
Музыка, пение и танцы
Гладиаторские игры
Заключения
Список использованной литературы
Музыканты, игравшие на том
или ином инструменте, объединялись
в коллегии. Уже в первые десятилетия
существования Рима там среди
других профессиональных объединений
была создана и коллегия флейтистов.
Царь Нума Помпилий, согласно традиции,
ввел также обычай играть на трубе во время
официальных торжеств — в них участвовали
члены коллегии симфониаков.
С течением лет и веков
происходило немало изменений и
в сфере музыкального искусства:
совершенствовались инструменты, менялся
характер игры. Шли споры между приверженцами
флейты и сторонниками струнных инструментов,
особенно любимых начинающими музыкантами.
Хорошие музыканты и певцы пользовались в Риме большой симпатией слушателей и зрителей. В одном из своих писем Сенека сетовал на то, что у философов занимаются и учатся лишь немногие, театр же набит битком и там с жаром рассуждают о достоинствах музыкантов.Любили в Риме и танцы, многие из которых были греческого происхождения. Без танцоров и танцовщиц в Риме так же не обходились ни пиры, ни публичные зрелища, ни торжественные шествия, как и без музыки и пения.
Гладиаторские игры.
Гладиаторский поединок был
у этрусков частью тризны, которую
устраивали родственники умершего, чтобы
умилостивить и повеселить его душу.
От этрусков этот обычай перешел в
Рим, но довольно поздно: в 264 г. до н.э. сыновья
некоего Брута Перы устроили в память
отца бои гладиаторов. Зрелище показалось
столь необычным и замечательным, что
в летопись Рима внесено было число сражавшихся
— три пары — и место, где сражение происходило
— Бычий рынок. Трудно сказать, сочтены
ли были кровавые поединки лучшим средством
умиротворить душу, расставшуюся с землей,
просто ли им увлеклись как захватывающим
зрелищем, но только чем дальше, тем в больших
размерах их устраивают: они растягиваются
на несколько дней, в них выступают десятки
гладиаторов.
Связь между гладиаторскими
играми и поминками никогда не
забывалась; их называли “погребальными
играми”. Все больше, однако, они
превращаются только в зрелище, с
которым по увлекательности мало
что может сравниться. Теренций в
прологе к одной из своих комедий рассказывает,
как на первом ее представлении, когда
разнеслась весть, что будут гладиаторы,
театр сразу опустел: все понеслись сломя
голову смотреть их поединки.
В 105 г. до н.э. гладиаторские
игры вводятся в число публичных
зрелищ. Отныне государство возлагает
на своих магистратов заботу об их организации.
Гладиаторские игры становятся любимейшим
зрелищем, и это быстро учли те, кто хотел
выдвинуться. Цезарь в 65 г. до н.э. дал игры,
в которых приняли участие 320 пар гладиаторов.
Враги его испугались: роскошные игры
стали верным средством приобрести расположение
народа и обеспечить голоса на выборах.
В 63 г. был принят, по предложению Цицерона,
закон, запрещавший кандидату в магистраты
в течение двух лет до выборов “давать
гладиаторов”. Никто, однако, не мог запретить
частному лицу “дать” их под предлогом
поминок по родственнику.
Все изменилось при империи.
Иператоры не доверяют сенатской аристократии
и неуклонно отстраняют ее от влиятельных
должностей. Можно ли было оставить за
ней право по своему усмотрению давать
гладиаторские игры?
Август разрешает устраивать
эти игры только преторам, и не чаще
двух раз в год, максимальное число
гладиаторов не должно превышать 120
человек. Нельзя лишить людей права
устраивать игры на поминках, но Тиберий
сокращает на них число гладиаторов.
В дальнейшем уже не преторы, а
квесторы, самые младшие магистраты,
облечены правом устраивать в Риме официальные
игры.
Блестящие игры могли давать
только императоры: у них для этого
все возможности и никаких
ограничений. Август давал игры 8 раз
и вывел на арену 10 тыс. человек. Флавии
построили огромный амфитеатр и
запретили частным лицам
Императорские запреты относились
к Риму и на остальную Италию не
распространялись. Муниципальная знать
не обладала ни богатством, ни влиятельностью
сенатской аристократии, представители
ее мало что значили за пределами родного
города, и в большинстве своем это были
люди, выдвинувшиеся при новом режиме
и ему преданные. Не было смысла их ограничивать,
и муниципальные магистраты и просто богатые
влиятельные граждане не упускали случая
развлечь родной город боями гладиаторов,
чтобы приобрести расположение народа.
Во время республики многие
богатые и знатные люди формировали
гладиаторские отряды из своих рабов.
Будущих гладиаторов обучали
в специальных “гладиаторских школах”.
Капуя была излюбленным местом для этих
школ. Здесь как раз находилась и та школа,
из которой в 74 г. до н.э. бежало 200 рабов
со Спартаком во главе. Своих гладиаторов
можно было продать или отдать внаем тому,
кто устраивал игры. Гладиаторы были хорошей
личной охраной в страшное время конца
республики.
Помимо этих высоко стоявших
на общественной лестнице людей, существовала
целая категория лиц, для которых
покупка, перепродажа, а иногда и
обучение гладиаторов являлись профессией.
Они назывались ланистами (название
от того же корня, что lanius — мясник). Аттика
и людей его круга коммерческие операции
с гладиаторами нисколько не позорили,
но ланиста считался человеком запятнанным,
а его занятие — подлым.
Состав гладиаторской
семьи был пестрым, были здесь
и свободные, но большинство все-таки
рабы. Хозяин мог продать своего
раба ланисте. Чаще всего это было наказанием.
Гладиаторская школа, рудники и каменоломни
были в древности видами каторги, причем
гладиаторская школа считалась более
тяжелой. Только смертная казнь была страшнее.
Прежде чем выйти на
арену, новичок проходил целый курс
фехтования и обращения с разного
рода оружием. Не все гладиаторы были
одинаково вооружены и
Тяжеловооруженные сражались
между собой. Ретиарий никогда не бился
с ретиарием; обычным противником его
был мурмилон.
О дне гладиаторских игр
сообщалось заранее. На стенах домов
крупными буквами писали объявления.
В Помпеях хорошо сохранилось
несколько таких надписей. Были и
настоящие афиши-листки, в которых сообщались
подробности, касающиеся игр, имя устроителя,
повод, по которому “даны гладиаторы”,
число пар и специальность (“фракиец”,
ретиарий и т.п.), число выступлений и побед,
одержанных каждым. Такие афишки продавались
в большом числе, и во время игр зрители
в них заглядывали.
На арене почти все
решал случай. Жребий мог назначить
новичку страшного противника; опытный
боец мог промахнуться и получить
тяжелую рану, и тут жизнь его
зависела от настроения зрителей, если
он покорил их сердца, они требовали
раненому пощады — в амфитеатрах
поднимался единодушный вопль “отпустить!”
Начинались гладиаторские
игры торжественным шествием гладиаторов.
В пурпурных, расшитых золотом туниках
обходили они кругом арену. Затем
начинался поединок, в котором
бились деревянными мечами, показывая
только свое искусство. Иногда на арену
спускались фехтовальщики из числа
зрителей. После таких поединков
начиналось настоящее сражение. На
сцену выносили настоящее оружие:
гладиаторы получали его только на
сцене амфитеатра.
Официальной наградой победителю
была пальмовая ветвь, он пробегал с
ней вокруг арены. Но получал он и
более существенные дары. Устроитель
вручал ему денежную награду. Иногда
еще щедрее одаряли гладиатора зрители:
требовали для него свободы. Юридически
освобождение зависело только от хозяина
раба — ланисты или устроителя игр,
но требования толпы бывали так настойчивы,
настроение ее становилось столь угрожающим,
что приходилось уступать. Иногда награда
была меньшей, но тоже немалой: победителя
“опоясывали мечом” — вручали деревянный
меч вроде тех, какими фехтовали в школе.
Гладиатор, получивший этот знак отличия,
освобождался от выступлений на арене.
Он оставался в школе, помогал обучать
гладиаторов, а чаще выступал в роли судьи.
Ремесло гладиатора было презренным.
Свободный человек, добровольно
поступивший в гладиаторы, оказывался
в положении почти раба. Ювенал
считает гладиаторскую школу
последней ступенью человеческого
падения. Свободный, определившийся в
гладиаторы, навсегда утрачивал свое
гражданское достоинство, попадая
в разряд “обесчещенных”. Какое бы
богатство ни выпало потом ему на долю,
он никогда не войдет в сословие всадников,
никогда не станет муниципальным магистратом.
Он не может выступать в суде защитником
или свидетелем. Его не всегда удостаивают
пристойного погребения. Но об этих отверженных
говорят с восхищением в скромных мастерских
ремесленников и в особняках сенаторов.
Заключения.
Античность завещала последующим
эпохам максиму “человек — мера
всех вещей” и показала, каких вершин
может достичь свободный
В античном мире была предпринята
грандиозная попытка соединения
Запада и Востока в единой цивилизации,
преодоления разъединения народов
и традиций в великом культурном
синтезе, обнаружившем, насколько плодотворно
взаимодействие и взаимопроникновение
культур. Одним из результатов такого
синтеза было возникновение христианства,
родившегося как религия
Античное наследие на протяжении
веков питало и продолжает питать
мировую культуру и науку. Из античности
человек вынес мысль о
Античность стала кормилицей
литературы и искусства последующих
эпох. Любой подъем в культурной
жизни Средневековья или Нового
времени был сопряжен с обращением
к античному наследию. С наибольшей
полнотой и мощью это выразилось
в эпохе Возрождения, давшей величайших
гениев и великолепные произведения
искусства.
Античные художественные
формы, культурные традиции отличаются
тем, что усваиваясь другой культурой,
они органично входят в ее плоть и кровь,
становятся “своими”. Нас, например, не
удивляют подражающие античным образцам
дворянские особняки в российской глубинке.
С XVIII в. дома с классическими колоннами
стали неотъемлемой частью русских пейзажей
так же, как имена и образы античных поэтов
и писателей — естественной частью российской
литературы и поэзии. Поистине, древние
воздвигли себе “нерукотворный памятник”
в самом нетленном и прекрасном материале
— душах людей с вечно живущей в них жаждой
прекрасного и высокого.
И в нашем бурном, кровавом, полном страданий, но и великих побед двадцатом веке мы осознаем, быть может, как никогда остро единство человечества не только в пространстве, но и во времени. Мы — звено в цепи поколений. И вслед за многими, жившими до нас, мы с полным основанием гордясь движениями нашего времени и уповая на лучшее будущее, можем повторить: “Мы видим дальше, потому что мы стоим на плечах гигантов”. У основания этой пирамиды жизни — гиганты — дети античного мира и в мифологическом, и в духовном смыслах. Античность подарила человечеству не только сказания о гигантах, детях Земли и Неба, но и реальных титанов духа, мысли, слова, искусства и деяний, заложивших фундамент европейской и во многом мировой — цивилизации
Античность продолжает жить
в нас, питая современную науку
и культуру, проникнув в ментальность
современного человека, даже если он не
вполне отдает себе в этом отчет. Античность
— основание того мира, в котором
мы живем сегодня.
Список использованной литературы: