Композиция речи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2012 в 22:59, контрольная работа

Краткое описание

Ораторство – не менее трудное искусство, чем любое другое. Над этим надо много работать и конечно же выступать публично. Ведь знать просто теорию успешного ораторского выступления недостаточно, нужна практика, чтобы показать знания теории на деле.

Содержание

Содержание
Введение
Ораторское выступление
Уверенность в себе
Непрерывность речи
Композиция речи
Словарный запас
Понятность речи
Контакт с аудиторией
Заключение
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

ораторское искусство.docx

— 32.86 Кб (Скачать документ)

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский  государственный университет

сервиса и экономики 

Кафедра «Социально-культурный сервис и туризм» 
 

Дисциплина: Ораторское искусство в СКС

Тема: Композиция речи 
 
 
 
 
 

Выполнила студентка 3 курса

группы 100103у

Романычева  Е.В. 
 
 
 
 

Калининград, 2012 

Содержание 

Введение

Ораторское  выступление

Уверенность в себе

Непрерывность речи

Композиция  речи

Словарный запас

Понятность  речи

Контакт с аудиторией

Заключение

Список  литературы 

 

 

Введение 

Многие  профессии человека связаны с  чтением лекций, докладов, а также  с постоянным произнесением речей. Для этого необходимы знания правил и принципов ораторского искусства. К числу людей таких профессий  относятся политики, профессора, преподаватели, актеры, прокуроры, адвокаты и др. Вся  их деятельность связана с публичным  выступлением, т.е. публичной речью  – главным оружием профессии. Что же такое ораторство? По многим определениям ораторство – это сильнейший рычаг воздействия на слушателей. Речи можно разделить на развлекательные., информационные, воодушевляющие, убеждающие, склоняющие к действию и т.д., в зависимости от поставленной оратором цели.

Можно наблюдать истоки ораторского искусства  еще в V веке до н.э., когда это называлось «риторика». Риторику относят к древнейшим искусствам. Оно возникло как ответ  на практическую потребность общества. Вопросы общества решались на Народном собрании, публично слушался суд, достаточно многолюдны были празднества. Риторика становилась необходимыми для каждого  человека. Ее создателями называют Платона и Аристотеля; а их предшественники, создавшие первые труды по риторике - это Лисий, Георгий. К числу наиболее прославленных ораторов того времени  можно отнести Демосфена, Сократа, Перикла. Необходима риторика и в  наши дни. Невозможно переоценить ее роль в политике, коммерции и в  повседневной жизни. Одной из основных задач оратора, который хочет  добиться успеха, становиться привлечение  как можно большего числа людей  на свою сторону. Однако теоретические  вопросы ораторского искусства, являющегося одним из средств  человеческого познания, все еще  разработаны мало.

Искусство ораторского выступления есть ничто иное, как совмещения всех его правил и принципов. Мы рассмотрим основные из них, рассмотрим какое должно быть ораторское выступление в целом, какими качествами должен обладать оратор, какой должна быть его речь и т.д. 

 

Ораторское  выступление 

Познания  людей проявляются в разных формах. Человек обладает двумя способностями  познания: научной и художественной. Так же есть две формы человеческого мышления: логическая и образная. То есть наука и искусство, как две формы познания, друг друга взаимно дополняют.

Что же такое публичная речь? Публичная  речь может рассматриваться как  своеобразное произведение искусства, которое воздействует одновременно и на чувства и на сознание людей. Речь не способна производить сильное  впечатление, не затрагивая чувства  человека. Такая речь будет действовать  только на способность логического  восприятия и оценки явлений.

Чем выше умение использования обеих форм человеческого мышления: логической и образной, тем выше мастерство публичной речи. Мышление образами – это искусство. Это утверждение  можно применить и к ораторскому  искусству. Оратор должен быть убежден  в той идее, с которой он выступает  перед аудиторией, должен быть хорошим  актером.

Готовясь  к выступлению первое, что должен сделать оратор – определить свою основную задачу и средства, которые  помогут ее осуществить. После разработки задач надо создать образ, в котором  оратор предстанет перед аудиторией: манеры говорить, жесты, мимику, характер. Выступление должно начинаться задолго  до выхода на трибуну и завершаться  намного позже ухода с нее.

Эмоционально  воздействовать на человека голые логические построения речи не могут. Содержание, идея речи доходят то сознания слушателя  через его эмоциональное восприятие. В том и состоит задача оратора, чтобы уметь воздействовать на чувства  слушателей. Обе сферы восприятия - рассудочная и эмоциональная - органически  взаимосвязаны между собой. Когда  публичная речь прочитана должным  образом, она волнует и возбуждает не только мысли, но и чувства человека. Оратора не должен говорить монотонно. Фразы желательно произносить с  разной интонацией. Между фразами  необходимо делать небольшие паузы. Более длительная пауза делается, например, при смысловом переходе, для эмоционального эффекта, и для  подчеркивания важности предыдущей или последующей фразы. Необходимо оратору как можно больше силы и энергии вливать буквально  в каждое слово своей речи.

Одним из важнейших условий ораторского  искусства является умение пользоваться образами и картинами. Без этого  речь всегда будет бледна и скучна, а главное — не способна воздействовать на чувства и через них на разум.

Также и речь, состоящая из одних рассуждений, не может удержаться в голове людей, она просто быстро исчезает из памяти. Но если в ней были картины и  образы, тогда эта речь запомнится надолго. Всегда краски и образы привносят  живую струю в речь. Тогда на слушателей производится более сильное  впечатление.

К выступлению  перед любой аудиторией оратор должен подготовиться. Этот процесс подготовки можно разделить на два этапа . Первый этап может быть назван временем ораторского замысла, его вынашивания, продумывания идеи и темы, а тем более конкретного содержания предстоящего выступления, его конспектирования. Второй этап - это уже реальное воплощение замысла и темы ораторской речи - ее публичное исполнение. Как на первом, так и на втором этапах оратор целиком предоставлен самому себе, и его труд составляет единство первичного и вторичного творчества. В своей работе истинный оратор самостоятелен и в известной мере оригинален от начала и до конца.

Само  же выступление оратора непосредственно  перед слушателями состоит из трех частей: вступительной, доказательной  и заключительной. Вступление включает в себя краткое содержание той  идеи, правильность, которой будет  доказана во второй части речи. Существуют различные виды вступления. И его  выбор зависит от поставленной оратором задачи и слушающей его аудитории.

Основной  же частью выступления является доказательство. Оно может быть логическим, когда  оратор логически доказывает аудитории  правильность идеи. Существует информационное доказательство, которое опирается  на фактический и справочный материал. Можно выделить и эмоциональное  доказательство, определенно требующее  от оратора большой самоотдачи и  актерского мастерства. Иногда правильность идеи удобно подтверждать путем ссылки на авторитеты. Такое доказательство называется отсылочным. Опытный оратор при публичном выступлении, как  правило, опирается на заранее заготовленные  тезисы.

Оратору необходимо отстаивать свою точку зрения при публичном выступлении перед  оппонентами. При этом надо не оправдываться, а обвинять; не объяснять, а декларировать; слышать оппонента так, как наиболее выгодно. Разгромленного оппонента необходимо дожимать на протяжении всей дискуссии.

Если  необходимо опровергнуть чужую идею, тогда надо говорить кратко, не забывать об интонационной гамме. Чтобы ваша идея отложилась в подсознании слушателей, ее нужно повторять как можно чаще.

Затем оратор подводит итог, кратко повторяет  ключевые мысли своей речи, еще  раз излагает главную идею выступления, а также может призвать слушателей к конкретным действиям по реализации данной идеи.

 Важно  не забывать при публичном  выступлении о голосовой акустике. Она зависит от многих факторов, в том числе от расстояния  до аудитории, размеров аудитории,  высоты потолков и тому подобное. Если оратор выступает с трибуны,  он должен учитывать и ее  высоту. Конечно, немалое значение  имеет и тембр голоса оратора,  хотя этот фактор зависит еще  и от природных данных человека. 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Уверенность в себе 

Все люди в своей жизни испытывают чувство  скованности. Человек не рождается  скованным, таким его делает общество. По статистике 90% людей боятся публично выступать перед аудиторией, пусть  даже и небольшой.

Избавится от скованности на самом деле не так уж и сложно, как это кажется  на первый взгляд. Просто человек боится, что о нем плохо подумают. Это  и вызывает у него чувство скованности. Волнение забирает часть эмоциональной  энергии, которая нужна оратору  для выступления. Что же может  смущать нас при выступлении? Во-первых, количество слушателей. Во-вторых, это может быть состав аудитории (родственники, коллеги, просто чужие  люди). И в третьих – это  возможные последствия самого выступления.

Оратор  может испытывать неуверенность, публика  способна заметить это по нескольким признакам: сутулость оратора, испуг, лишние жесты, заикание и тому подобное.

Бывает  и наоборот, что оратор уверен в  себе. Это выражается следующими признаками: уверенные жесты, эмоциональная  речь, правильная осанка и т.п.

От скованности  оратор может избавиться, если будет  постоянно совершенствовать свое мастерство. Для этого необходима:

Практика (она способствует приобретению привычки находиться в центре внимания)

Предварительная подготовка, т.е. доскональное знание темы, наличие плана выступления, подсказок 

Физическая  расслабленность. Неконтролируемые мышечные зажимы отнимают часть эмоциональной  энергии.

Верить  в то, что выглядишь и говоришь хорошо.

Работа  с зеркалом, магнитофоном. Сбор мнений и замечаний слушателей.

Делать  то, что страшно (принцип работы с  тяжелыми весами - метод японских менеджеров) Пример - рассказать свою биографию  в метро. Спеть песню в публичном  месте.

Самовнушение (для создания нужного настроения).Допустим, представить, что слушатели - Ваши друзья. Или представить, что слушатели - Ваши подчиненные или люди, которые заняли у Вас деньги и не вернули в срок. Самовнушением надо заниматься непосредственно перед выступлением.

Надевать "маску" уверенности. Внешняя уверенность  способствует проявлению внутренней уверенности.

Аудитория может состоять из двух-трех десятков людей или сотни. Но оратор всегда один. Тем не менее, лектор или докладчик  должен одинаково свободно вести  себя и с одинаковым успехом держать  слушателей в «своей власти». Он обязан приковать аудиторное внимание к  себе, порою меняя какие-то частности  в своем выступлении, импровизируя, повторяя трудные положения речи, прибегая и к шуткам. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Непрерывность речи 

Существует  такое понятие как непрерывность  речи – это способность говорить бесконечно долго на самые разнообразные  темы. Оратору она необходима в  случаях, когда он либо забывает план речи, либо говорит экспромтом.

Одно  из худшего, что может произойти  при выступлении - ненужные паузы. Даже сама аудитория в таких случаях  начинает волноваться за выступающего. Если все же это случилось, то паузу надо обязательно держать, т.е. не проявлять признаков волнения.

Возникшие ненужные паузы можно избежать разными  методами.

Развитием последней мысли, т.е. та мысль, на которой  ты остановился, является темой для  дальнейших рассуждений.

Использованием  слов, стимулирующих появление очередных  мыслей: потому что, поэтому, иначе сказать, например, кроме того.

Методом "блуждания по лабиринту": ответвление  к смежным темам, всестороннее освещение  темы. Мысленно или вслух задаешь  себе вопросы и сам на них вслух  отвечаешь.  

Информация о работе Композиция речи