Эксперт и специалист в уголовном судопроизводстве

14

Прежде всего, традиционно анализ данных понятий начинается с изучения их лингвистического и философского содержания. Придерживаясь традиционной схемы исследования, мы так же прибегнем  к этому приему.

СИ. Ожегов определяет знание как: 1) постижение действительности сознанием; наука; 2) совокупность сведений, познаний в  какой-нибудь области1. Познание, как: 1) приобретение знания, постижение закономерностей  объективного мира; 2)совокупность знаний в какой-нибудь области2.

То есть, с точки зрения лингвистики  познание понимается: во-первых, как  процесс постижения закономерностей  и явлений действительности и, во-вторых, как результат данного процесса; знание же понимается только как результат, итог процесса познания, в результате которого возникает некоторая сумма знаний о закономерностях и явлениях окружающего мира.

С точки зрения философии познание есть процесс получения знания. Познание - процесс творческой деятельности людей, формирующей их знания.3 «Познание - сложный, диалектически противоречивый процесс постепенного воспроизведения в сознании, в системе идеальных образов сущности вещей, процессов и явлений, а так же изучение путей и целей самого процесса образования знаний». Цель познания не знание само по себе, а осознанное преобразование действительности, практика.4

Термин «знание» означает продукты общественной и духовной деятельности людей; идеальное выражение в  знаковой форме объективных свойств  и связей мира, природного и человеческого. Знание — результат познания.

Как справедливо отмечает Т.В. Сахнова  «с философской и лингвистической  точек зрения эти термины не синонимичны, хотя их содержание частично перекрывается».5

1 Ожегов, СИ. Словарь русского языка./ С. И. Ожегов. - М.: «Сов. Энциклопедия». 1973. -С.215

2 Ожегов, СИ. Указ. соч. - С. 503

3 Философский словарь / Под ред.  И.Т. Фролова, М. 1991.- С. 348

4 Диалектический материализм: учебное  пособие/ Под ред. А.П. Шептулина. - М., «Высш. Школа», 1974-С 132

5 Сахнова, Т.В. Судебная экспертиза / Т. В. Сахнова.- М.: Городец, 1999.-С.9

15

В теории уголовного процесса можно  выделить три основных подхода к  решению данного вопроса:

1) Использование термина «знания»  предпочтительнее, чем термина «познания».

2) Использование термина «познания»  предпочтительнее, чем термина «знания».

3) Некоторые исследователи считают,  что проблема разграничения понятий  «специальные знания» и «специальные  познания» в уголовном процессе  не существует, поскольку эти  понятия трактуются однозначно  в толковом словаре русского языка.1 Но, как представляется это упрощенное восприятие соотношения данных понятий.

Сторонники первой точки зрения полагают, что термином «познание» охватывается сам процесс достижения знания, а, следовательно, совокупность знаний более точно отражается термином «знания».2

Сторонники второй точки зрения отмечают, что использование термина  «познания» более предпочтительно, чем термина «знания».3 При этом обосновывают это положение исследователи  различными способами. Некоторые полагают, что «термин «знания» характеризует готовые результаты, продукты человеческой деятельности», систему сведений, полученных в результате научной и практической деятельности в определенных отраслях и зафиксированных в научной литературе, методических пособиях, инструкциях».4 «Термин «познания» значительно шире, чем «знания», так как включает в се-

1 Шапиро, Л.Г. Использование специальных  познаний при расследовании преступных  уклонений от уплаты налогов/  Л. Г. Шапиро/ Под ред. В.В.  Степанова.- Саратов: СГАП, 2001.-С. 18.

2 См. напр.: Сахнова, Т.В. Судебная экспертиза/ Т. В. Сахнова- М.: Городец, 1999.-С.10; Махов, В.Н. Использование знаний сведущих лиц при расследовании преступлений/ В. Н. Махов.- М.: Изд-во РУДН, 2000 -С.38-39.

3 См. напр.: Сорокотягин, И.Н. Судебная  экспертиза (экспертология): учебное пособие/ И. Н. Сорокотягин, Д.А. Сорокотягина.- Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 2000.- С.5; Шика-нов, В.И. Использование специальных познаний при расследовании убийств/ В. И. Шика-нов.- Иркутск, 1976.-С.4; Селина, Е.В. Применение специальных познаний в уголовном процессе/ Е. В. Селина- М.:ООО Изд-во «Юрлитинформ», 2002.- С. 7.

4 Сорокотягин, И.Н. Судебная экспертиза (экспертология): учебное пособие/  И. Н. Сорокотягин, Д.А. Сорокотягина.- Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 2000.- С.5

16

бя не только накопленные знания, но и те достижения, которые могут  появиться в результате активной познавательной деятельности»1. Но с  точки зрения философии - знание это  отражение. Собственно знание есть верное, правильное отражение. Но это не пассивное отражение, не отражение только того, что есть. Это отражение - суть отражение того, что есть, и вместе с тем того, что будет, то есть предвосхищающее отражение. Кроме того, знание есть такое отражение, которое необходимо предполагает отражение средств и способов достижения того, что будет, а также предмета (или предметов), на который направлены средства.

Другие считают, что термин познания является обобщающим понятием для всех структурных элементов системы  того знания, которым обладает сведущее лицо в уголовном процессе. Так, например, В.И. Шиканов.2 указывает, что специальные познания включают в себя два основанных элемента знания и практический опыт.

Е.В. Селина так же придерживается точки зрения о предпочтительном употреблении термина «познания», аргументируя ее тем, что термин «познания» более точный, охватывающий знания, умения, навыки3

Тот же принцип при определении  понятия «специальные познания»  мы встречаем у большинства исследователей: специальные познания определяются как в первую очередь совокупность специальных знаний, навыков и умений.

Сторонники второй точки зрения, таким образом, используют термин «познания» как обобщающее понятие, включающее в себя специальные знания, специальные  навыки и умения (либо же практический опыт, практический навык). Это, как представляется не вполне целесообразно, поскольку сведущее лицо может и не обладать специальными практическими умениями

1 Сорокотягин, И.Н. Судебная экспертиза (экспертология): учебное пособие/  И. Н. Соро-котягин, Д.А. Сорокотягина.- Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 2000.- С.5.

2 Шиканов, В.И. Использование  специальных познаний при расследовании  убийств/ В. И. Шиканов-Иркутск, 1976.-С.4.

3 Селина, Е.В. Применение специальных  познаний в уголовном процессе/ Е. В. Селина-М.:ООО Изд-во «Юрлитинформ», 2002.- С. 7.

17

или обладать в ограниченном объеме, обладая преимущественно специальными знаниями. То есть, применяя термин специальные  познания ко всем сведущим лицам, «позиционируя» их таким образом, мы непроизвольно (если следовать логике) сужаем круг тех лиц которых можно привлекать в качестве сведущих в уголовное судопроизводство. Поскольку, определяя, что специалист и эксперт - это лица, обладающие специальными познаниями, мы предполагаем наличие у таких сведущих лиц, и специальных знаний, и специальных практических умений. При определении специальных знаний в уголовном судопроизводстве в первую очередь следует исходить из того, что мы определяем не собственно понятие знания (или познания) а те знания, которые относятся к специальным.

В. Д. Арсеньев и В. Г. Заблоцкий дают следующее разграничение исследуемых понятий: специальные знания в уголовном процессе - система сведений, «полученных в результате научной и практической деятельности в определенных отраслях и зафиксированных в научной литературе, методических пособиях, наставлениях, инструкциях и т.п.»; специальные познания -«знания, полученные соответствующими лицами в результате теоретического и практического обучения определенному виду деятельности, при котором они приобрели так же необходимые навыки для ее осуществления1. То есть в данном определении понятия «познания» берется за основу субъективный признак: те знания, которыми обладает конкретный субъект познания.

Как представляется, это так же не вполне удачная трактовка анализируемых  понятий (терминов). Понятие «знание» в данном случае отождествляется с понятием «информация» - то есть система сведений, выраженных в знаковой системе и закрепленных в конкретных источниках. Но следует помнить, что знание это субъектно-объектная категория, не существующая вне всякой зависимости от субъекта познания. Познавательное отражение не

Арсеньев, В.Д. Использование специальных  знаний при установлении фактических  обстоятельств уголовного дела/ В. Д. Арсеньев, В. Г. Заблоцкий- Красноярск: Изд-во Крас-нояр. ун-та, 1986.-С.4