Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2012 в 18:26, шпаргалка
1. Понятие науки. Цели, задачи, границы науки, двусторонность ее значения.
Наука – это сфера чел деятельности функция к-й состоит в выработке объективных и системных знаний о действительности. Известна примерно с XVв. Цель науки – изучение предметов и процессов природы, общества и мышления, их свойств, отношений и закономерностей. Буквальное значение слова «наука» - знание. Но такие знания как обыденный или житейский опыт не относятся к наукам.
Концепция Ньютона явилась основой для многих технических достижений в течение длительного времени. На ее фундаменте сформировались многие методы научных исследований в различных областях естествознания.
Природа этой силы была открыта Исааком Ньютоном, работы которого завершили первую глобальную естественно-научную революцию. Он доказал существование тяготения как универсальной силы и сформулировал закон всемирного тяготения.
Ньютоновская физика стала вершиной развития взглядов в понимании мира природы в классической науке. Ньютон обосновал физико-математическое понимание природы, ставшее основой для всего последующего развития естествознания и формирования классического естествознания. В ходе своих исследований Ньютон создал методы дифференциального и интегрального исчисления для решения проблем механики. Благодаря этому ему удалось сформулировать основные законы динамики и закон всемирного тяготения. Механика Ньютона основана на понятиях количества материи (массы тела), количества движения, силы и трех законов движения: закона инерции, закона пропорциональности силы и ускорения и закона равенства действия и противодействия.
В своей механике
Ньютон отказался от построения всеобъемлющей
картины Вселенной и создал собственный
метод физического
Хотя Ньютон громко провозгласил: «Гипотез не измышляю!», тем не менее некоторое количество гипотез было им предложено и они сыграли очень важную роль в развитии естествознания. Эти гипотезы были связаны с дальнейшей разработкой идеи всемирного тяготения, которое оставалось достаточно загадочным и непонятным. В частности, необходимо было ответить на вопросы: «Каков механизм действия этой силы?», «С какой скоростью она распространяется?», «Есть ли у нее материальный носитель?».
Работы Ньютона
завершили первую глобальную научную
революцию, сформировав классическую
полицентрическую научную картину
мира и заложив фундамент
16. Механицизм в естествознании.
Механицизм – принцип, согласно которому любая сложная, качественно своеобразная форма движения может и должна быть полностью сведена к более простой (н-р, биологические процессы – к химическим). Исторически возникновение механицизма связано с бурным развитием механики и широким распространением метафизического метода. В естествознании 17-18вв было принято сводить все движение к перемещению тел в пространстве, к механическому движению, законы механики считались единственными законами природы. Французский ученый Лаплас полагал, что исчерпывающе полное познание масс, скоростей и взимного расположения всех тел во вселенной в к-н момент времени дало бы возможность абсолютно точно рассчитать все события в мире, как в прошлом, так и в будущем.
Механицизм – существовавшие в прошлом метод познания и миропонимание, рассматривающие мир как механизм. В более широком смысле механицизм есть метод сведения сложных явлений к их физическим причинам; противопоставлялся витализму (идеалистические теории, объяснявшие эту специфику существованием нематериальных сил).
Исторический взгляд: благодаря успехам физики в XVI – XVIIIвв возникло желание перенести физическое миропонимание на другие науки. В качестве единственного метода подлинной науки рассматривались математика, понимаемая (ввиду его тогдашнего уровня) в основном механистически. Основателями механицизма могут считаться: Галилео Галилей, Исак Ньютон, в естествознании Пьер-Симон Лаплас.
Информация о работе Шпаргалки по "Концепциям современного естествознания"