Основные научные концепции антропогенеза

В эволюции человека (Ноmo) различают три этапа (кроме  того, некоторые ученые выделяют в  отдельный вид еще и вид  Ноmo habilis- человек умелый) Вот они:

1. Древнейшие  люди, к которым относятся питекантроп,  синантроп и гейдельбергский  человек (вид "человек прямоходящий" - Homo erectus).

2. Древние люди - неандертальцы (первые представители  вида человек разумный - Ноmo sapiens).

3. Современные  (новые) люди, включающие ископаемых  кроманьонцев и современных людей  (вид "человек разумный" - Ноmo sapiens/

Таким образом, следующий после австралопитеков  в эволюционной лестнице - уже "первый человек", первый представитель рода Ноmo. Это "человек умелый" (Ноmo habilis).

В 1960 г. английский антрополог Луис Лики нашёл в ущелье Олдовай (Танзания) рядом с останками "человека умелого" самые древние орудия, созданные человеческими руками. Надо сказать, что даже примитивный каменный топор выглядит рядом с ними так же, как элект-рическая пила рядом с каменным топором. Эти орудия - всего лишь расколотая под определённым углом галька, слегка заострённая. (В природе таких расколов камня не встречается.) Возраст "олдовайской галечной культуры", как ее назвали учёные, - около 2,5 миллионов лет.

Человек делал  открытия и создавал орудия труда, а  эти орудия изменяли самого человека, оказывали решающее влияние на его эволюцию. Например, использование огня позволило коренным образом "облегчить" череп человека, уменьшить его вес. Приготовленная на огне пища в отличие от сырой не требовала таких мощных мышц для её пережёвывания, а более слабым мышцам для закрепления на черепе уже не требовался теменной гребень. Племена, изготовлявшие лучшие орудия (как позднее более развитые цивилизации), побеждали отстающие в своём развитии племена и вытесняли их в бесплодную местность. Изготовление более совершенных орудий усложняло внутренние взаимоотношения в племени, требовало большего развития и объёма мозга.

Галечные орудия "человека умелого" постепенно сменились  ручными рубилами (камни, оббитые  с двух сторон), а затем скребками  и наконечниками.

Другая ветвь  эволюции рода Ноmo, стоящая, по оценкам  биологов, выше "человека умелого", - "человек выпрямленный" (Ноmo егесtus).

Древнейшие  люди жили 2 млн. - 500 тыс. лет назад. К  этому виду относят питекантропа (по-латыни -- "обезьяночеловека"), синантропа ("китайского человека" -- его останки были найдены в Китае) и некоторые другие подвиды.

Питекантроп - "обезьяночеловек". Останки его были обнаружены сначала  на о. Ява в 1891 году Е. Дюбуа, а затем  и ряде других мест. Питекантропы ходили на двух ногах, объем мозга у них увеличился. Низкий лоб, мощные надбровные дуги, полусогнутое тело с обильным волосяным покровом - все это указывало на их недавнее (обезьянье) прошлое.

Синантроп, останки  которого найдены в 1927 - 1937 гг. в пещере близ Пекина, во многом сходен с питекантропом - это географический вариант человека прямоходящего.

Их часто  называют обезьянолюдьми. "Человек  выпрямленный" уже не бежал в  панике от огня, как все остальные  звери, а сам разводил его (впрочем, есть предположение, что и "человек умелый" уже поддерживал огонь в тлеющих пнях и термитниках); не только раскалывал, но и обтёсывал камни, в качестве посуды использовал обработанные черепа антилоп. Одеждой "человеку умелому", видимо, служили шкуры убитых зверей. Правая рука его была более развита, чем левая. Вероятно, он владел примитивной членораздельной речью. Пожалуй, издалека его можно было бы принять за современного человека. Основным фактором эволюции древнейших людей был естественный отбор.

Древние люди характеризуют  следующий этап антропогенеза, когда в эволюции начинают играть роль и социальные факторы: трудовая деятельность в группах, которыми они жили, совместная борьба за жизнь и развитие интеллекта. К ним относятся неандертальцы, останки которых были обнаружены в Европе, Азии, Африке. Свое название они получили по месту первой находки в долине р. Неандер (ФРГ).

Неандертальцы жили в ледниковую эпоху 200 - 35 тыс. лет  назад в пещерах, где постоянно  поддерживали огонь, одевались в  шкуры. Орудия труда неандертальцев много совершеннее и имеют некоторую специализацию: ножи, скребла, ударные орудия. Форма челюсти свидетельствовала о членораздельной речи. Неандертальцы жили группами по 50 - 100 человек. Мужчины коллективно охотились, женщины и дети собирали съедобные корни и плоды, старики изготавливали орудия. Последние неандертальцы жили среди первых современных людей, а затем были ими окончательно вытеснены. Часть ученых считают неандертальцев тупиковой ветвью эволюции гоминид, не участвовавшей в формировании современного человека.

8. Современные  люди

Возникновение людей современного физического  типа произошло относительно недавно, около 50 тыс. лет назад. Их останки  найдены в Европе, Азии, Африке и  Австралии. В гроте Кроманьон (Франция) было обнаружено сразу несколько  скелетов ископаемых людей современного типа, которых и назвали кроманьонцами. Они обладали всем комплексом физических особенностей, который характеризует современного человека: членораздельная речь, на что указывал развитый подбородочный выступ; строительство жилищ, первые зачатки искусства (наскальные рисунки), одежда, украшения, совершенные костяные и каменные орудия труда, первые прирученные животные - все свидетельствует о том, что это настоящий человек, окончательно обособившийся от своих звероподобных предков. Неандертальцы, кроманьонцы и современные люди образуют один вид - Ноmo Sapiens - "человек разумный". Этот вид сформировался не позднее 100 - 40 тыс. лет тому назад.

В эволюции кроманьонцев большое значение имели социальные факторы: неизмеримо выросла роль воспитания, передачи опыта.

Сегодня большинство  ученых придерживаются теории африканского происхождения человека и считают, что будущий победитель в эволюционной гонке возник на Юго-востоке Африки около 200 тыс. лет назад и расселился оттуда по всей планете.

Раз человек  вышел из Африки, то, казалось бы, само собой разумеется, что наши дальние  африканские прародители были похожи на современных жителей этого  континента. Однако некоторые исследователи  считают, что первые люди, появившиеся  в Африке, были ближе к монголоидам.

Монголоидная  раса имеет ряд архаичных черт, в частности в строении зубов, которые характерны для неандертальцев и Ноmo erectus ("Человека прямоходящего"). Популяции монголоидного типа обладают высокой адаптивностью к различным  условиям обитания, от арктической тундры до экваториальных влажных лесов, тогда как у детей негроидной расы в высоких широтах при недостатке витамина D быстро возникают заболевания костей, рахит, т.е. они специализированы к условиям высокой инсоляции. Если бы первые люди были подобны современным африканцам, то сомнительно, что они смогли бы успешно осуществить миграции по всему земному шару. Однако эта точка зрения оспаривается большинством антропологов. Концепции африканского происхождения противопоставляется концепция мультирегионального происхождения, предполагающая, что наш предковый вид Ноmo erectus превратился в Ноmo sapiens в различных точках земного шара независимо.

Ноmo erectus появился в Африке около 1,8 млн. лет назад. Он изготавливал каменные орудия, найденные палеонтологами, и, возможно, более совершенные орудия из бамбука. Однако от бамбука через миллионы лет не остается следов. За несколько сотен тысяч лет Ноmo erectus распространился сначала по среднему Востоку, затем в Европу и до Тихого океана. Формирование человека разумного на базе питекантропа привело к сосуществованию поздних форм неандертальцев и зарождающихся пока малочисленных групп современных людей на протяжении нескольких тысяч лет. Процесс вытеснения старого вида новым был довольно длительным, а следовательно, и сложным.

Заключение

Человек - существо биологическое и социальное, что  и определяет его особое положение  в природе и качественно отличает от всех других организмов. Благодаря  тому, что человек является биологическим  существом, его эволюционное развитие подчиняется всем основным закономерностям наследственности и изменчивости. Реализация наследственной информации в условиях определенной внешней среды формирует биологическую природу человека - его строение и физиологию, создает материальные предпосылки для развития и мышления, способности мозга накапливать информацию нового типа - социальную. В процессе очеловечивания происходит уменьшение плодовитости, удлинение периода детства, замедление полового созревания, возрастание длительности жизни одного поколения.

Социальная  информация передается с помощью  слова при обучении и определяет духовный облик индивидуума. Она  создается при доминирующей роли социально-экономических факторов - общественной формации, уровня производственных сил, производственных отношений, национальных особенностей и т. п. Человек, как социальное существо, эволюционирует быстрее, чем, как существо биологическое, поэтому, несмотря на огромные достижения цивилизации, между человеком, жившим тысячелетия назад, и человеком, живущим сейчас, нет существенных биологических различий. Способности, талант, эмоциональность, добродетели, пороки человека зависят от наследственного предрасположения и действий социальной среды. Генотип человека обеспечивает возможность восприятия социальной программы, а полная реализация его биологической организации возможна лишь в условиях социальной среды.

Хотя мутационный  процесс продолжается, биологическая  эволюция человека будет и далее  замедляться благодаря ослаблению естественного отбора, прекращению его видообразующей функции. Однако в пределах вида возможны колебания: в длине тела (доспехи средневековых рыцарей малы большинству современных европейцев), изменении темпов онтогенеза (акселерация подростков) и т.п.

Жизнеспособность  человеческого общества в целом возрастает, так как по мере развития цивилизации, устранения национальных и расовых барьеров обеспечивается обмен генами между ранее изолированными популяциями, увеличивается гетерозиготность и уменьшается возможность проявления рецессивных генов.

Средствами, контролирующими  эволюцию человека, являются предохранение  от воздействия мутагенных факторов, разработка методов лечения наследственных болезней, раскрытие способностей человека в детском и юношеском возрасте и создание оптимальных условий  для обучения и воспитания, для повышения культурного уровня всего общества.

Литература:

1. Андреев И. Л. Происхождение  человека и общества. - М., 1988.

2. Зубов А. А. Дискуссионные  вопросы антропогенеза // Человек. - 1997. - № 1. - С. 5-18.

3. Корсаков П.В. Обзор эволюционных теорий происхождения человека., М., Постккриптум, 1999.

4. Поннамперума С. Происхождение  жизни. - М., 1977.

5. Концепции современного  естествознания / Под ред. С.И.  Самыгина. Ростов н/Д., 2001

6. Скопин А.Ю. Концепции  современного естествознания. М., 2003

7. Соломатин В.А. История  и концепции современного естествознания. М., 2002.