Отчет по практике в строительстве «Ростсельмаша»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2014 в 18:33, отчет по практике

Краткое описание

Целью данной практики является формирование целостного представления о специфике работы Центра довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» .

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3-4
I.История ДГТУ…………………………………………………………………5-8
II.Положение о Центре Довузовской Подготовки, профориентации и абитуриентского резерва (ЦДП) ДГТУ………………………………………9-17
1. Общие положения ………………………………………………………….9-10
2. Нормативные основания деятельности …………………………………10- 11
3. Структура Центра …………………………………………………………….11
4. Функции Центра и распределение ответственности …………………...11-12
5. Планирование работ и отчетность ………………………………………12-15
6. Взаимодействие подразделения с другими структурными подразделениями университета и внешними организациями ………………………………...15-16
7. Материальное и информационное обеспечение………..…………………..16
8. Делопроизводство и конфиденциальность ……………………………...16-17
9. Обеспечение условий труда и безопасности персонала …………………...17
III.Цели исследования……………………………………………………….18-19
Заключение……………………………………………………………………….20
Список литературы……………………………

Прикрепленные файлы: 1 файл

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.docx

— 40.73 Кб (Скачать документ)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

 

 

                                  

 

 

                                      Социально-гуманитарный факультет

Кафедра Связи с общественностью

 

 

                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики

 

 

                                                                         

 

 

                                                                           Колесникова Алена, гр. ГС-11

                                                                                    

                                                                                     Преподаватель: Левицкий С.С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Ростов-на-Дону

                                                               2013

                                         Содержание

Введение…………………………………………………………………………3-4

I.История ДГТУ…………………………………………………………………5-8

II.Положение о Центре Довузовской Подготовки, профориентации и абитуриентского резерва (ЦДП) ДГТУ………………………………………9-17

1. Общие положения ………………………………………………………….9-10

2. Нормативные основания  деятельности …………………………………10- 11

3. Структура Центра …………………………………………………………….11

4. Функции Центра и  распределение ответственности …………………...11-12

5. Планирование работ  и отчетность ………………………………………12-15

6. Взаимодействие подразделения  с другими структурными подразделениями  университета и внешними организациями  ………………………………...15-16

7. Материальное и информационное  обеспечение………..…………………..16

8. Делопроизводство и  конфиденциальность ……………………………...16-17

9. Обеспечение условий  труда и безопасности персонала  …………………...17

III.Цели исследования……………………………………………………….18-19

Заключение……………………………………………………………………….20

Список литературы………………………………………………………………21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 Введение

 

Обучение студентов предполагает владение обширными знаниями и практическим опытом в области организации деловых коммуникаций, работы отделов по связям с общественностью, пресс-служб коммерческих фирм, органов государственного управления, политических партий и движений, работы информационно-рекламных агентств, в сфере средств массовой информации.

Учебно-ознакомительная практика составляет часть учебного процесса и ориентирована на практическую подготовку студентов; закрепляет полученные в результате освоения теоретических курсов на первом курсе знания и умения, формирует практические навыки профессиональной деятельности, способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов, подготавливает студентов к восприятию последующих учебных дисциплин.

Целью данной практики является формирование целостного представления о специфике работы Центра довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» .

Задачами практики являются: объединение научно-инновационного и методического потенциала структурных подразделений университета для проведения всех видов довузовской подготовки и обеспечения абитуриентского набора на специальности и направления ДГТУ; организация и координация деятельности структурных подразделений довузовской подготовки ДГТУ по реализации довузовских образовательных услуг, расширению их спектра и повышение уровня подготовки абитуриентов; создание единого Ресурсного абитуриентского центра на основе интеграции учебных, научно-методических и материально-технических ресурсов с целью оптимизации довузовской подготовки абитуриентов; мониторинг потребностей рынка довузовских образовательных услуг; планирование, организация и проведение мероприятий по развитию и совершенствованию системы довузовского образования в университете, повышению эффективности различных форм образовательных услуг, внедрение в учебный процесс новых учебных технологий и методов обучения; проведение единой политики профориентационной работы среди абитуриентов Южного федерального округа на основе: координации профориентационной деятельности в структурных подразделениях университета, интеграции кадрового и материально-технического оснащения структур довузовской подготовки; разработки и внедрение новых инновационных форм рекламы направлений и специальностей университета, а также довузовских образовательных услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          

                                                 I. История ДГТУ

История Донского государственного технического университета неотделима от истории становления и развития промышленности на Юге России. Индустриализация страны и, в частности, строительство «Ростсельмаша» требовала организационных мер для обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров в области сельскохозяйственного машиностроения. В связи с этим 14 мая 1930 года на базе механического факультета Донского политехнического института (ДПИ) был организован наш университет.

Так, 83 года назад первый набор в ДГТУ составил 125 человек, а сам вуз территориально располагался в Новочеркасске и представлял собой две кафедры и 5 кабинетов. Штат преподавателей состоял всего из 12 человек.

На сегодняшний день ДГТУ – крупнейший вуз на Юге России, где на 17 факультетах высшее образование получают свыше 50 000 студентов, а преподавательский состав насчитывает более 2 000 высококвалифицированных сотрудников.

Возвращаясь к истории ДГТУ, стоит сказать, что уже в ноябре 1930 года было принято решение о целесообразности размещения вуза в городе Ростове-на-Дону, фактически на территории завода «Ростсельмаш». Вскоре началось строительство учебного корпуса и общежития на территории, прилегающей к заводу, а в 1932-1933 учебный год студенты нашего вуза начали обучение в новом пятиэтажном корпусе, который сейчас является 10 корпусом ДГТУ и располагается на площади Страны Советов, 1.

В 30-е годы закладывались традиции нашего университета, которые сохраняются до сих пор. Это, прежде всего, упорядоченная культурно-массовая работа (студенческая самодеятельность ДГТУ была и остается одной из лучших в регионе), спортивно-массовая работа (общеизвестны успехи спортсменов нашего вуза), а также активная социальная работа, результатом которой можно назвать организацию студенческого пожарно-спасательного отряда «Донской», а также формирование мощного волонтерского движения, участником которого может стать каждый студент ДГТУ.

И конечно, все эти годы наш вуз остается крупнейшей кузницей квалифицированных кадров, который и в годы войны не прекращал своей работы. Многие студенты и преподаватели ДГТУ уходили на фронт, добровольно записывались в созданный в Ростове-на-Дону полк народного ополчения. О подвиге тех дней современным молодым людям напоминает мемориал, расположенный в студенческом парке ДГТУ.

Послевоенное время для ДГТУ, как и для всей страны стал временем восстановления и строительства. Уже в октябре 1947 года было начато проектирование нового комплекса зданий университета на окраине города, в районе Андреевской рощи. Сейчас это территория нашего студенческого парка, который носит имя Леонида Васильевича Красниченко, прослужившего ректором ДГТУ в течение 30 лет. Сегодня это центр города, а главный корпус ДГТУ, построенный по проекту архитектора И.Г. Бугрова, одно из его украшений – памятник архитектуры республиканского значения.

Торжественная закладка первого камня в фундамент главного корпуса ДГТУ была произведена 22 марта 1949 года. Таким образом, начало современной истории университета совпало в конце 50-х начале 60-х годов с прорывом человечества в космическое пространство, когда был пущен в эксплуатацию главный корпус университета, расположенный на площади с символическим адресом Гагарина,1.

Постепенно из профильного вуза сельхозмашиностроения ДГТУ превращался в традиционное политехническое учебное заведение, которое за заслуги в деле развития высшего образования и в связи с 50-летием было удостоено Ордена Трудового Красного Знамени, что являлось доказательством признания успешной и профессиональной работы вуза на высшем уровне. Эмблема Ордена и по сей день украшает фронтон главного корпуса ДГТУ.

Переходя к новейшей истории ДГТУ, стоит отметить 24 декабря 1992 года. Именно тогда наш вуз получил свое современное название – Донской государственный технический университет, что стало логическим завершением проводимой долгие годы работы и констатацией факта: ДГТУ - многопрофильное высшее техническое учебное заведение.

ДГТУ сегодня – это 17 факультетов, 4 института, 5 филиалов, 4 колледжа, технический лицей, гимназия, кадетский корпус, аспирантура и докторантура, центр дистанционного обучения, экспериментально-опытное производство, учебно-производственный полигон для испытаний сельскохозяйственной техники, а также ряд подразделений, работающих в рамках Южного федерального округа.

ДГТУ – вуз с развитой и продолжающей совершенствоваться инфраструктурой. Учебный процесс проходит в двенадцати учебных корпусах. В восьми студенческих общежитиях созданы хорошие условия для проживания наших студентов. В университете функционирует локальная компьютерная сеть, объединяющая все подразделения, с выходом в глобальные информационные сети.

В вузе работает санаторий-профилакторий на 100 мест, детские сады «Березка» и «Колосок». На территории студенческого парка университета располагается легкоатлетический манеж, физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном, мини-футбольное поле. Активно идет строительство храма в честь покровительницы студентов – Святой Татианы, а также в марте этого годы было закончено строительство самого большого актового зала среди высших учебных заведений Юга России, торжественное открытие состоялось 30 апреля 2013 года.

В ДГТУ созданы все условия для успешной учебы, и стоит отметить, что студенты, достигшие отличных результатов в научно-учебной, спортивной или общественной деятельности, получают вознаграждения в виде стипендий или премий. По результатам сессии успевающим студентам выплачивается стипендия – минимальная 1350 руб./месяц, максимальная – 1925 руб./месяц. Так же существуют социальные стипендии, выделяется материальная помощь, а также именные стипендии от промышленных предприятий-партнеров ДГТУ.

В период учебы в университете есть прекрасная возможность развивать свои таланты в многочисленных творческих коллективах. А также участвовать в создании молодежной студенческой газеты «Плюс один», выпускных видеоблоках на «ДГТУ ТВ» и аудиороликах на «Zачетном радио», которое вещает на перерывах между парами.

И, конечно же, студенты не только учатся, но и отдыхают. В ДГТУ есть спортивно-оздоровительные комплексы на Левом берегу Дона и на черноморском побережье в п. Дивноморское – «Радуга». В период зимних и летних каникул профсоюзная организация студентов организует экскурсионные поездки по городам России и туры за границу.

ДГТУ сегодня – это вуз, готовящий специалистов XXI века - разносторонне образованных, обладающих широким кругозором, высококвалифицированных и пользующихся успехом на рынке труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         II. Положение о Центре Довузовской Подготовки, профориентации и

                       абитуриентского резерва (ЦДП) ДГТУ

1. Общие положения

1.1 Центр довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского  резерва государственного образовательного  учреждения высшего профессионального  образования «Донской государственный  технический университет» (далее  Центр) является структурным подразделением университета, координирующим реализацию дополнительных образовательных услуг в структурах довузовской подготовки ДГТУ, осуществляющим координацию (руководство) профориентационной работой в структурных подразделениях университета, внедрение новых форм и методов довузовского обучения в соответствии с лицензий ДГТУ на основе системы менеджмента качества обучения, обеспечивающий набор абитуриентов на специальности и направления университета.

1.2. Центр находится в  непосредственном подчинении проректора  по учебной работе.

1.3. Основными задачами  Центра являются:

    • объединение научно-инновационного и методического потенциала структурных подразделений университета для проведения всех видов довузовской подготовки и обеспечения абитуриентского набора на специальности и направления ДГТУ;
    • организация и координация деятельности структурных подразделений довузовской подготовки ДГТУ по реализации довузовских образовательных услуг, расширению их спектра и повышение уровня подготовки абитуриентов;
    • создание единого Ресурсного абитуриентского центра на основе интеграции учебных, научно-методических и материально-технических ресурсов с целью оптимизации довузовской подготовки абитуриентов;
    • мониторинг потребностей рынка довузовских образовательных услуг;
    • планирование, организация и проведение мероприятий по развитию и совершенствованию системы довузовского образования в университете, повышению эффективности различных форм образовательных услуг, внедрение в учебный процесс новых учебных технологий и методов обучения;
    • Проведение единой политики профориентационной работы среди абитуриентов Южного федерального округа на основе:

Информация о работе Отчет по практике в строительстве «Ростсельмаша»