Журналист в "горячей точке"

          Министерство образования и науки Российской Федерации

 

           Российский Государственный Социальный Университет

 

 

                  Кафедра журналистики и связей  с общественностью

 

 

 

             Курсовая работа

 

  По дисциплине: «Основы творческой деятельности журналиста»

  На тему:  Журналист в «горячей точке»

 

 

 

 

                                            Москва

2011 г.

Содержание:

 

Введение…………………………………………………………….2 стр.

1.Журналист на войне

1.1. Что такое «горячая  точка»?......................................................3-4 стр.

1.2. Подготовка журналиста  в «горячей точке»: акты, документы, подготовка журналиста в зоне конфликта, снаряжение……………………...5-12 стр.

 2. Освещение конфликта

2.1. Этический выбор журналиста………………………………..13 стр.

2.2. В бой за репортажем: цитаты военных корреспондентов о том, с какими трудности им пришлось столкнуться в ходе войны.…………….14-20 стр.

2.3. Женщина-журналист  на войне……………………………….21-23 стр.

3. Заключение……………………………………………………... 24стр.

4. Список литературы……………………………………………...25-26 стр.

                  

 

 Введение

 

Журналист в «горячей точке», такое знакомое понятие на первый взгляд, но что мы на самом деле знаем о людях, которые ценой собственной жизни, передают нам - телезрителям, читателям новости о событиях, происходящих на поле боя?

Солдат защищает свое Отечество, а какие интересы защищает журналист?

Военный корреспондент, человек долга и чести? А может  всего- лишь «падальщик на войне?

Цель моей курсовой работы - ответить на поставленные вопросы, попытаться рассказать  про работу журналиста в «горячей точке», поговорить о журналистской этике.

Я считаю, что  данная тема весьма актуальна, особенно в условиях современной жизни. Она раскрывает образ журналиста, рассказывает с какими трудностями ему приходится сталкиваться  в бою, каковы цели его работы и самое главное, дает возможность понять и оценить труд корреспондента. 
1. Журналист на войне

1.1. Что такое  «Горячая точка»?

 

 «Горячая точка» - район продолжительного вулканизма с расплавами мантийного происхождения.

У данного понятия есть еще второе определение – это регион или отдельная территорию, где происходит война, мятеж, гражданские волнения, террористические акты, а также крайне высок уровень преступности, бандитизма, беззакония или общественных беспорядков.

BBC дает свое определение «горячим точкам»: «Под враждебной обстановкой/условиями подразумевается страна, регион или отдельная территория, где происходят война, мятеж, гражданские волнения, террористические акты, а также крайне высок уровень преступности, бандитизма, беззакония или общественных беспорядков. Это определение распространяется и на территории с экстремальным характером климата или местности»¹.

Далее следует отметить понятие, применимое к Российскому  государству, которое выделяют историки и другие исследователи.

«Горячие точки на постсоветском пространстве» определяются как «вооруженные конфликты, вспыхнувшие на территории СССР и государств, образовавшихся после его распада, в конце 1980-х - начале 1990-х. Общей причиной всех конфликтов была национальная и региональная политика советского руководства, допускавшая, особенно, в 1960-80-е годы этнический и территориальный протекционизм, фактически означавший разный статус тех или иных наций и территорий при декларируемом равноправии. Это приводило к формированию потенциально конфликтных групп интересов, зачастую охватывавших этнические группы целиком.

Характер тех или  иных конфликтов, состав их участников, их взаимоотношения с другими  заинтересованными сторонами и  политика по отношению друг к другу определялась местными условиями».²

 

1.2. Подготовка  журналиста в «Горячей точке»

 

Прежде чем  журналисту отправиться в «горячую точку», нужно  пройти специальную подготовку.

Распишем ее план:

1. Существуют  огромное количество актов, документов, которые «говорят» журналисту, как следует вести себя в зоне конфликта.

Например, в Гаагской конвенцией 1907 года «О законах и  обычаях сухопутной войны». В ст. 13 приложения к конвенции говорилось:

«Лица, сопровождающие армию, но не принадлежащие собственно к ее составу, как то: газетные корреспонденты и репортеры, маркитанты, поставщики, в том случае, когда будут захвачены неприятелем и когда последний сочтет полезным задержать их, пользуются правами военнопленных, если только имеют удостоверение от военной власти той армии, которую они сопровождали».

Позже на Женевской конвенции  от 27 июля 1929 г. «Об обращении с  военнопленными» говорится примерно то же - журналисты имеют право в  случае попадания в плен на то же обращение, что и военнопленные, хотя они и сохраняют статус гражданских лиц. При этом упор делается опять же на то, что при них непременно должно быть удостоверение, выданное вооруженными силами.

После второй мировой  войны конвенция была пересмотрена, ее новая редакция вышла в 1949 году. В ней ничего не изменилось в отношении военных корреспондентов. Однако, учитывая, что в условиях хаоса во время второй мировой войны происходила массовая потеря журналистских удостоверений и разрешений на сопровождение армии, условие иметь при себе удостоверение смягчено – в новой редакции конвенции написано, что необходимо получить удостоверение и разрешение. Речь идет о том, что журналист должен иметь разрешение от командования армии своей страны, чтобы сопровождать ее. Кроме того, удостоверение предназначено для того, чтобы доказать право его обладателя на применение к нему тех или иных норм.

Позднее вопрос обеспечения  безопасности журналистов на войне  много раз обсуждался на заседаниях Генеральной Ассамблеи ООН в 70-х  годах. 8 июня 1977 года были приняты Дополнительные протоколы к Женевским конвенциям. Положению военных журналистов посвящена целая глава («Глава III. Журналисты») в Дополнительном протоколе I. В ней снова упоминается о том, что журналисты относятся к гражданским лицам. Однако вносятся уточнения: «Как таковые, они (журналисты) пользуются защитой в соответствии с Конвенциями и настоящим Протоколом при условии, что они не совершают никаких действий, несовместимых с их статусом гражданских лиц, и без ущерба праву военных корреспондентов, аккредитованных при вооруженных силах, на статус, предусмотренный статьей 4. третьей конвенции». Этот пункт упоминают практически все, кто пишет о правилах поведения на войне. Журналисты – гражданские лица, и пользуются защитой только пока остаются гражданскими лицами.

То есть формально  теперь журналист уже не зависит  исключительно от командования армии, за которой следует. Удостоверение  выдается правительством, и если оно  имеется – то получать разрешения у военных уже не нужно.

С подписания данного  протокола статус журналиста в горячей точке согласно международному гуманитарному праву остается без изменений: журналисты приравниваются к гражданскому населению, пользуются его правами, в том числе правом на защиту, в то же время, попав в плен, корреспонденты приравниваются к военнопленным.

 

 

2. Собрать пакет документов.

-паспорт (российский  и (или) международный, если  работать предстоит за пределами  Российской Федерации);

-редакционное удостоверение,  где четко указано название  СМИ и должностное положение  журналиста. В удостоверении должна наличествовать фотография журналиста, срок действия документа не нарушен, внесенные записи заверены подписью руководителя СМИ и четко читаемой печатью. Нужно убедиться, что запись о должности журналиста в удостоверении, соответствует целям его командировки (например, у властей может возникнуть вопрос, что заведующий отделом культуры делает в зоне боевых действий);

-план-задание на командировку, выполненный на фирменном бланке  СМИ (если речь идет о зарубежной  командировке - на языке страны пребывания). В плане задания должны быть четко и, по возможности, детально указаны задачи, которые возложены на журналиста (подготовка серии репортажей, интервью, очерков и т.д.);

-командировочное предписание,  отработанное по установленной  форме».³

Кроме обязательных вышеперечисленных журналисту следует иметь документы, наличие которых желательно:

- рекомендательные письма  от людей, чье мнение уважается  в регионе, куда направляется  журналист (например, политиков,  известных предпринимателей, руководителей национально-культурных автономий, руководителей общественных и гуманитарных организаций);

- аккредитационное удостоверение  (если аккредитация имела место);

- удостоверения творческих организаций, членом которого является журналист (в том числе международных);

- экземпляры газет  и журналов с собственными  публикациями или вырезки своих  публикаций, доказывающие, что журналист  является именно тем, кем он  представляется;

- визитные карточки  с логотипом СМИ, которое он  представляет».⁴

Но также  практики отмечают перечень документов, которые брать с собой в горячую точку не обязательно, так как они могут осложнить работу журналиста:

 - любые фотоснимки, где журналист снят с оружием в руках;

-подробные карты, на  которых нанесены точки дислокации  военных гарнизонов и формирований;

-списки участников  боевых действий, фотографии лидеров  противоборствующих сторон;

- графики выхода на  связь с редакцией СМИ.

При подготовке пакета документов, которые журналист берет с  собой, нужно понимать, что любой  из них может быть подвергнут проверке и изучению, документы могут быть сопоставлены, при необходимости журналисту могут быть заданы уточняющие и проверочные вопросы». ⁵

3. Знакомство с зоной конфликта.

«Журналист, которому предстоит  выполнять профессиональные обязанности  в условиях опасности, должен обладать максимумом информации о стране или регионе, конкретной местности, куда он направляется, иметь представление об экономике, политико-географическом устройстве, этно-религиозных особенностях населения, а также о предыстории конфликта (если речь идет о боевых действиях) или предпосылках к аварии (в ситуации с техногенной катастрофой или стихийным бедствием).

Поскольку заранее невозможно предугадать, с чем именно предстоит  столкнуться журналисту при выполнении задач по подготовке газетных, теле- и радиоматериалов, подготовка должна быть тщательной и всесторонней. Какие методы могут быть использованы при изучении «горячей точки»? Их достаточно много.

Выделим наиболее значимые:

- опыт коллег, ранее  выполнявших подобные задачи;

- консультации специалистов (в том числе военных, представителей МЧС, МВД, МИДа, политиков и ученых, общественных и религиозных деятелей);

- консультации представленных в своем городе национально-культурных автономий;

-изучение справочных  материалов;

- изучение публикаций по проблематике конфликта (аварии);

- изучение соответствующих  интернет-ресурсов;

- изучение редакционных  досье (если таковые ведутся);

-обращение в дипломатические  и иные представительства стран-участников  конфликта (жертвы аварии или  стихийного бедствия);

-при возможности, предварительное  обращение за информацией в  правительственные, и неправительственные  структуры, развернутые на территории, где предстоит работать.

Предстоящий маршрут  и временной график передвижения журналиста должны быть тщательно проработаны, привязаны к географической карте и карте автомобильных (железнодорожных) дорог. Желательно, чтобы этот график был согласован с графиком выхода журналиста на связь со своей редакцией, чтобы уже сам факт невыхода на связь мог ориентировать редакцию по возможности организации поиска своего корреспондента.

При составлении маршрута обязательно учитываются пункты, которые хотел бы посетить журналист  и реальные возможности по передвижению между ними. В случае, если маршрут  пролегает через территорию боевых действий, необходимо руководствоваться вопросами обеспечения безопасности, возможностями передвижения с организованными колоннами, с попутным защищенным транспортом, а также транспортом военных. Если речь идет о труднопроходимых местностях или местностях, подвергшихся воздействию стихии, техногенной катастрофы, нужно предусмотреть возможность воспользоваться услугами проводника.

Отдельно следует проработать  ситуацию, когда журналист работает в обоих лагерях противоборствующих сторон. В таком случае, на маршруте должна быть точно указана точка перехода, а сам переход тщательно обусловлен и обговорен.

Маршрут считается достаточно проработанным, если на нем предусмотрена  возможность получения помощи (в  том числе материальной) и укрытия  как у официальных органов и властей, так и у местного населения». 6

4. Пройти подготовительные курсы

Обучающие курсы «Бастион»  есть при Союзе журналистов Москвы. Это система специальной подготовки журналистов, работающих в «горячих точках». Такие же курсы  есть при факультете журналистики Международного университета в Москве. Его ведет глава Центра Экстремальной Журналистики Олег Панфилов.

Главная задача данных курсов - предоставить возможность корреспондентам  получить практические навыки и приобрести знания, которые могут спасти им сохранить жизнь, и кроме того позволят адекватно и эффективно делать свою работу в условиях военных действий.