Роль сайта образовательного учреждения как инструмента открытости и гласности деятельности общеобразовательного учреждения

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального  образования 

«Челябинский  институт переподготовки

и повышения  квалификации работников образования»

(ГБОУ  ДПО ЧИППКРО)

 

 

 

 

 

 

 

 

РЕФЕРАТ

по образовательной  программе дополнительного профессионального

образования «Организация и осуществление экспертной деятельности

в образовании» на тему:

«Роль сайта образовательного учреждения   как инструмента открытости и  гласности деятельности общеобразовательного учреждения»

 

 

 

 

 

 

 

ВЫПОЛНИЛА: Максимова Людмила Аркадьевна

Ф.И.О.

НОМЕР ГРУППЫ 36/1ф

 

РЕЦЕНЗЕНТ _____________________

^{должность, звание,}

 

 

 

 

 

 

Челябинск

2012

Содержание:

1. Введение

2. Основная часть

- Нормативно-правовые аспекты поддержки сайта

• Федеральный проект "Информатизация системы образования"

• Требования закона РФ к школьному сайту
• О размещении информации об учреждениях на официальном сайте www.bus.gov.ru.
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.

- Административная компонента ИОС

• Создание единого информационно - образовательного пространства в образовательном учреждении.
• ИКТ – новая технология управления в образовательном учреждении

- Типовая структура школьного сайта

- Официальный сайт образовательного учреждения

3. Заключение

4. Литература

 

 

 

 

Введение

В соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» образовательное учреждение должно обеспечить открытость и доступность  информации об учреждении, реализуемых  программах, оказываемых услугах и пр. Подобная информация подлежит опубликованию на официальном сайте образовательного учреждения. Сайт - это важное средство информационной открытости и прозрачности образовательного учреждения и формирования информационно-образовательной среды учреждения.

Какую роль в  информировании общественности играет сайт школы? На какие нормативно-правовые аспекты нужно опираться для создания школьного сайта? Насколько информация, представленная на сайтах школ, ориентирована на внешнего потребителя, на поддержку участия заинтересованных сторон в деятельности школы? Каковы требования к школьному сайту?  Типовая структура сайта, рекомендации по его созданию и ведению. Поиску ответов на эти вопросы посвящена данная работа, в которой представлен анализ информации, размещенной на сайтах школ.

 

 

 

 

 

 

 

Нормативно-правовые аспекты поддержки сайта

Федеральный проект "Информатизация системы  образования"

В соответствии с Постановлением Правительства  Российской Федерации №593 от 4 ноября 2004 года началась  реализация масштабного федерального проекта "Информатизация системы образования", который направлен на содействие в обеспечении доступности, качества и эффективности образовательных услуг в системе общего и начального профессионального образования.

Требования закона РФ к школьному сайту

 

Школьный сайт обязан соответствовать следующим  необходимым нормам (152-ФЗ от 27.07.2006г. (вступает в силу с 01.07.2011г.)):

• Персональные данные - Любая информация, относящаяся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе его фамилия, имя, отчество, год, месяц, дата и место рождения, адрес, семейное, социальное, имущественное положение, образование, профессия, доходы, другая информация.
• Конфиденциальность персональных данных - Обязательное для соблюдения оператором или иным получившим доступ к персональным данным лицом требование не допускать их распространение без согласия субъекта персональных данных или наличия иного законного основания
• Информационная система персональных данных (ИСПДн) – информационная система, представляющая собой совокупность персональных данных, содержащихся в базе данных, а также информационных технологий и технических средств, позволяющих осуществлять обработку таких персональных данных с использованием средств автоматизации или без использования таких средств.

С 1 января 2011 года вступили в силу поправки к закону об образовании. Теперь закон требует, чтобы каждое учебное заведение  имело сайт, независимо от формы собственности и типа. Закон также требует, чтобы на сайте в обязательном порядке размещалась информация о школе.

293-ФЗ от 8.11.2010 г (вступил в силу с 01.01.2011г.) - О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием контрольно надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования.

«Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:  Сведения о дате создания образовательного учреждения (Дата регистрации, дата аккредитации или дата получения лицензии); О структуре образовательного учреждения; о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета; О персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации; О материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

Предоставление  информации государственным (муниципальным) учреждением, ее размещение на официальном  сайте в сети Интернет и ведение  указанного сайта осуществляются в  порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности»

О размещении информации об учреждениях на официальном сайте www.bus.gov.ru.

С первого дня  текущего года вступил в силу подп. «а» п. 19 ст. 6 Закона № 83-ФЗ, который внес изменения в ст. 32 Закона № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», обязав государственные и муниципальные учреждения обеспечить открытость и доступность их учредительных документов, свидетельств о государственной регистрации, решений о создании учреждения, решений о назначении руководителя, положений о филиалах и представительствах, государственных (муниципальных) заданий, планов финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности, отчетов о результатах деятельности и использования имущества, сведений о проведенных контрольных мероприятиях.

Для реализации данного положения Закона № 7-ФЗ Министерством финансов РФ был принят приказ от 21 июля 2011 г. № 86н «Об утверждении порядка предоставления информации государственным (муниципальным) учреждением, ее размещения на официальном сайте в сети Интернет и ведения указанного сайта», в котором было уточнено, что указанная информация должна размещаться на официальном сайте для размещения информации об учреждениях www.bus.gov.ru (далее — официальный сайт). Ответственным за обеспечение работы официального сайта было назначено Федеральное казначейство.

Согласно данному  приказу учреждение должно предоставлять информацию на официальный сайт самостоятельно или через своего уполномоченного представителя в двух видах: в виде электронных копий документов, перечисленных выше, и в виде структурированной информации о своей деятельности. Последняя группируется по разделам: общая информация об учреждении, информация о государственном (муниципальном) задании, о плане финансово-хозяйственной деятельности, об операциях с целевыми средствами, о бюджетных обязательствах и их исполнении (смете), о результатах деятельности и использовании имущества, контрольных мероприятиях и годовой бухгалтерской отчетности. Казенные учреждения должны размещать информацию о себе на сайте в случае, если им утверждается государственное (муниципальное) задание. При этом важно, что отчетные показатели и показатели исполнения согласно приказу Федерального казначейства от 29 декабря 2011 г. № 645 «Об утверждении требований к порядку формирования структурированной информации об учреждении и электронных копий документов, размещаемых на официальном сайте в сети Интернет» будут размещаться на официальном сайте начиная с 1 сентября 2012 года.

Официальный сайт является одним из элементов интегрированной  информационной системы управления общественными финансами "Электронный  бюджет" и разрабатывается не как обособленная информационная система, а создается на базе существующих решений Федерального казначейства, которые являются платформой информационной системы управления общественными финансами "Электронный Бюджет". 

Данная система позволяет

- поиск и отображение информации о государственных (муниципальных) учреждениях;

- анализ информации о государственных (муниципальных) учреждениях;

- размещение информации о государственных (муниципальных) учреждениях (личные кабинеты учреждений);

- взаимодействие с внешними информационными системами;

- прикладное администрирование.

 

 

 

Федеральный государственный  образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. Проект (доработка 15 февраля 2011 года)

Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования должны обеспечиваться современной информационно-образовательной средой.

Информационно-образовательная  среда образовательного учреждения включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ): компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

Информационно-образовательная  среда образовательного учреждения должна обеспечивать:

информационно-методическую поддержку образовательного процесса;

планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;

мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

мониторинг здоровья обучающихся;

современные процедуры  создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в  рамках дистанционного образования;

дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного  образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения  безопасности жизнедеятельности.

Эффективное использование  информационно-образовательной среды  предполагает компетентность сотрудников  образовательного учреждения в решении  профессиональных задач с применением  ИКТ, а также наличие служб  поддержки применения ИКТ. Обеспечение поддержки применения ИКТ является функцией учредителя образовательного учреждения. Функционирование информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации.

Электронный мониторинг реализации НОИ "Наша новая школа" производится на основании государственного контракта №03.Д07.11.0013 от 1 июня 2011 года.  Департамент общего образования Министерства образования и науки РФ направил руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, письмо "О системе электронного мониторинга реализации ННШ" от 1 сентября 2011 года №03-559. 

Сбор данных производится с уровня образовательных учреждений субъекта РФ и автоматически обрабатывается на уровне муниципального образования и субъекта РФ. Статистическая часть отчета (форма ННШ-С) автоматически формируется на сайте www.kpmo.ru, распечатывается и подписывается руководителем высшего органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

Взаимодействие с родителями всегда было неотъемлемой и важной частью деятельности школы. Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) придает этому направлению работы принципиально новую значимость, ведь ключевая идея нового стандарта – это общественный договор между личностью, семьей, обществом и государством.

В связи с этим особое внимание необходимо уделить нормативному закреплению роли родительской общественности в жизни школы. Во-первых, это заключение трехстороннего договора о предоставлении общего образования между самим общеобразовательным учреждением, его учредителем и родителями (законными представителями) обучающихся. Во-вторых, это локальные акты образовательного учреждения, обеспечивающие государственно-общественный характер управления школой. И, в-третьих, иные договоры, соглашения и т.д., необходимые для жизнедеятельности учреждения, например, соглашение с родителями (законными представителями) обучающихся о персональных данных для ведения электронных дневников и журналов.

Еще одним важным аспектом работы с родительской общественностью  в рамках введения ФГОС НОО является информационное сопровождение и  просвещение. Действительно, среди  родителей еще остается очень  высокий процент тех, кто затрудняется ответить на вопрос о ключевых особенностях нового стандарта и о их роли в его реализации. При этом основным источником информации о ФГОС НОО для родителей являются (согласно проведенному опросу) педагоги и администрация школы.