Особенности языка современной молодежной прессы

Например, материал, посвященный  вечеринкам для подростков (журнал «Молоток» от 29.05 - 04.06. 2007г.):

·«… мне нравиться прыгать  до потолка или, там, устраивать слэм».

Или статья, повествующая о  том, как правильно отказывать:

·«Например, препод попросил подготовить тебя доклад».

Или же Тот же «Ровесник», большая часть материалов которого посвящена музыке («Ровесник» №7 (589) 2011 года):

·«Промо - пластинка уже  готова, она будет раздаваться  в первом туре. А на каком лейбле выйдет основной релиз не ясно»;

·«Да, звучит смешно: мы и  американцы у которых шесть «платин»;

·«А я получаю это со «сферой» для голоса».

Чётко рассчитанные выражения  уже осуществляют так называемое «отсеивание», о котором говорилось выше.

Ну, и конечно речь молодёжных СМИ не могла обойтись без собственно жаргонов. Добавление в материалы определенной экспрессивной окраски, которая осуществляется, как раз за счёт жаргонизмов, акцентирует и «зацепляет» внимание читателя, что приводит к полному прочтению данного текста.

Например, интервью со школьником, выращивающим коноплю в научных  целях (журнал «Молоток» от 29.05 - 04.06. 2007г.):

·«…Хорошо, что предков  дома не было, а то хана бы всем моим экспериментам»;

·«… а менты только пальчиком  у виска покрутили».

Благодаря таким языковым конструкциям это интервью, которое  довольно большое по размеру, становиться  интересным для молодой публики, так как насыщена лексическими элементами распространёнными именно в их аудитории.

Молодёжное издание «Bravo»  так же не обошлось без этого подъязыка  и в своих материалах авторы иногда используют жаргонизмы:

·«…не было ни дебошей, ни приводов в милицию»;

·«…на дорогах и так  полно отморозков на тачках…».

Следующий по популярности у молодежных СМИ, является традиционный слой просторечия. Чаще других употребляется такой подслой как разговорно-литературные слова и выражения с элементами снижающей экспрессии, эмоциональности и образной оценки.

По нашему мнению это делается для того, что бы хоть как-то компенсировать отсутствие литературного и так  называемого языкового субстандарта. Материалы, в которых имеют место  быть такие конструкции, приобретают  большую образность, нежели те в  которых они отсутствуют.

Например, статья об очередной  любовной истории знаменитости (Еженедельник «Молоток» №20(370) 29.05-04.06.2007):

·«…со скорбью в голосе поведал журналистам, что он их ненавидит  за то, что те «делают мыльные  оперы из людей».

Или в том же издании  имеет место быть такой пример:

·«…целоваться на лестнице у её квартиры так, чтобы стены  в подъезде закоптились. Можно, конечно, и сразу в подъезд - минуя кино и домино».

Молодёжный журнал «Game Poster» (№13 - 8.2010), так же активно использует подобные конструкции, за счёт чего его  небольшие материалы предстают  в весьма интересном свете:

·«Возрадуйтесь, вам больше не продеться суматошно, искать игры нормального качества: мы разгребли  тонны шлака за вас и являем теперь истинные жемчужины игровой  индустрии»;

·«…представили его, вытащив  из старого кожуха, словно в цирке  кролика из шляпы…».

Менее употребительным в  молодёжной прессе стали разговорно-сниженные экспрессивы, промежуточные между языковой нормой и общерусским субстандартом. Скорее всего, это связано с тем, что основная «масса языка молодёжи» отдана более конкретному слою общеупотребительных ненормативных слов как жаргонное просторечие.

Разговорно-сниженные экспрессивы  очень похожи на жаргонизмы, однако они более приближены к бытовому уровню, что предаёт молодёжным изданиям более жизненные элементы.

Примеры подобных словоупотреблений  мы можем пронаблюдать в еженедельнике  «Молоток» (№20(370) 29.05-04.06.2007), «BRAVO» (№ 40 - 7.10.2009):

·«Нет, на этот раз это  точно всего лишь пьяная выходка!»;

·«С такой штуковиной ты - король любой вечеринки»;

·«Вы услышите более зрелую Рианну, более дерзкую!».

Самый малый по употреблению стиль в молодёжных СМИ распространился  на такие подслои как:

простонародные единицы  преднамеренного шутливо-имитационного  употребления и областные слова  с наддиалектным статусом;

- собственно просторечные  грубые и бранные экспрессивы; 

низкая маргинальная лексика  и вульгарное физиологическое сквернословие.

Причиной такой малой  заинтересованности в этих подслоях заключается в основном в том, что: во-первых, молодёжное издание  это в первую очередь массовое издание которое распространяется на весьма широкий круг читателей, и  редакция не может себе позволить  очень часто обращаться к данным подслоям, так как она всё таки отвечает за уровень письменной речи.

Во-вторых, все эти подслои  в основном употребляться в материалах более простого, максимально приближенного  к действительности или же негативного  характера.

Например:

простонародные единицы  преднамеренного шутливо-имитационного  употребления и областные слова  с наддиалектным статусом («Молоток»  №20(370) 29.05-04.06.2007):

·«…пришли какие-то и расселись…»;

·«Весь май ты только и  делала, что сгрызала тонны шоколада…»;

·«Я тут вырастил какую-то белиберду недавно…»;

- собственно просторечные  грубые и бранные экспрессивы:

·«На ней плоды появились. Чёрт-те что» («Молоток» (№20(370) 29.05-04.06.2007));

·«Нас с Нуки буквально  изнасиловали, пока мы не произнесли все, так как нужно» («Ровесник» №7 (589) 2011 года);

·«Люди, что вы, чёрт возьми, творите?!» («BRAVO» (№ 40 - 7.10.2009)).

- низкая маргинальная  лексика и вульгарное физиологическое  сквернословие («Молоток» (№20(370) 29.05-04.06.2007)):

·«…товарищам в погонах  пришлось не один день провести на газоне задом кверху…»

·«…чтобы отсиживать задницу  дома, в то время как мои ребята воюют».

Таким образом, из всёго вышесказанного, можно придти к выводу, что два  слоя просторечия (традиционный слой и  жаргонное просторечие), очень ярко выражаются в текстах молодёжных изданий и широко в них употребляться. Конечно, это весьма негативное явление, ведь как упоминалось выше: «Язык  молодёжных СМИ претендует фактически на роль законодателя речевой моды у молодёжи, но он не может быть образцом для подражания, ориентиром для сохранения языковой нормы, потому что по своим  коммуникативным задачам, по целевым  установкам газетно-публицистическая речь в поисках «яркого словца», всегда будет выходить за пределы  норм, как языковых, так и этических».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Молодёжная пресса один из важных сегментов средств массовой информации. Так как именно она  является главным воспитателем молодого поколения.

Главной особенностью таких  СМИ, по нашему мнению, является то, что  информация, предлагаемая ими, принимается  аудиторией в полном объёме. В основном это происходит за счёт доступности  языка, с помощью которого пишутся  материалы.

С одной стороны это  хорошо, что важную информацию можно  донести таким способом, но с другой, снижение публичной речи к речи обыденной, усиление экспрессивной живой речи может привести к деградации языка.

Перед нами стояла задача рассмотреть  особенности и нормы языка  молодежной прессы. Мы исследовали  все виды общеупотребительных ненормативных  слов и выражений, которые часто  встречаются в молодёжных СМИ, а  также сделали классификацию  этих видов.

Таким образом, проанализировав  тексты молодёжной прессы, рассмотрев использованные авторами статей различных  видов просторечий, можно прийти к выводу, что многие издания ориентированные  на молодую аудиторию, что бы сохранить  внимание читателя активно используют речь этого же самого читателя, которая  будет им принята и понятна.

Итак, язык молодёжной прессы помогает более образно, более интересно  построить текст материала. Это  немаловажно как для автора статьи, так и для всего издания, в  целом, так как яркое образное просторечие привлекает внимание и  вызывает к публикации интерес, следовательно, повышается рейтинг издания.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.Амелина, А.Н. Целевая  аудитория современных СМИ: / А.  Н. Амелина. - М. : Смарт, 2005. - 280 с. 

.Евневич, М.С. Манипуляция  сознанием молодежной прессе: материалы  научно-практической конференции  / М.Н. Евневич // 300 лет российской  журналистики: Материалы научно-практической  конференции / Редактор Г.В. Жиркова. - СПб. : Роза мира, 2003. - 138 с. 

.Ржанова, С.А. Трансформация  региональной молодежной прессы: материалы научно-практической конференции  / С.Г. Ржанова // 300 лет российской  журналистики: Материалы научно-практической  конференции / Редактор Г.В. Жиркова. - СПб. : Роза мира, 2003. - 138 с. 

.Рынкович, Ю.С. Разговорность  как ведущая черта современных  СМИ: материалы научно-практической  конференции / Ю. С. Рынкович// Язык  СМИ: от Ломоносова до наших  дней. Международная конференция.  Тезисы конференции. - М.: факультет  журналистики МГУ, 2007. - 145 с.

.Шайхитдинова, С.К. Тенденции  развития молодежных газет: Статья / С.Н. Шайхитдинова // Журналистика  и перестройка: учебное пособие  / Редактор М В. Шкондина. - М. : МГУ, 1989. - С. 96с. 

.Рынкович, Ю.С. Разговорные  стратегии в современных СМИ:  Статья / Ю.С. Рынкович // Русская речь. Язык прессы. - М., 2007. - №6. - С. 19-21.

.Олешко, В.Ф. Заложники  гласности? Молодежная печать  второй половины 80-х годов: характер  изменений, тенденции развития, противоречия: / В.Н. Олешко. - Екатеринбург : Рафис, 1992. - 290 с. 

.Яковлев, П.А. Молодежные  СМИ: / П.А. Яковлев. - М. : Смарт, 2005 - 280 с. 

.Валгина, Н.С. Современный  русский язык: учебное пособие  / Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь,  М.И. Фомина. - М. : Логос, 2002. - 528 с.

.Горохов, В.М. Основы  журналистского мастерства: учебное  пособие / В.М. Горохов. - М. : Высшая  школа,1989. - 225 с.

.Диброва, Е.И. Современный  русский язык: учебное пособие  / Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткина,  И.И. Щеболева. - Ростов-на-Дону, 1997. - 157 с.

.Матюшенко, Е.Е. Заимствование  как один из самых продуктивных  способов образования единиц  современного молодёжного сленга: материалы научной конференции  / Е.Е. Матюшенко // Социальные варианты  языка - II: материалы Международной  научной конференции. - Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2003. - С. 78.

.Костомаров, В.Г. Русский  язык на газетной полосе / В.Г.  Костомаров. - М.: Просвещение,1971. - 217 с.

.Ученова, В.В. Современные  тенденции развития журналистских  текстов: статья / В.В. Ученова// Вестник  Московского государственного университета. Сер. 10. Журналистика. - М., 1976. - №4. - С. 17-26.

.Шостак, М.И. Журналист  и его произведение : Практическое  пособие/ М.И. Шостак. - М : Гепдальф, 1998. - 96 с. 

.Кайда, Л.Г. Эффективность  публицистического текста/ Л.Г. Кайда. - М. : Московский государственный  университет, 1989. - 182 с. 

.Кройчик, Л.Е. Автор  публицистического текста как  субъект высказывания: Статья/ Л.Е.  Кройчик// Журналистика: информационное  пространство. - Воронеж, 2003. - №2. - С. 14-21.

.Лотман Ю.М. Текст как  семиотическая проблема: Статья/ Ю.М.  Ломан// Избранные статьи. - М., 1992. - Т.1 - С. 146-150.

19.Мисонжников, Б.Я. Феноменология  текста (соотношение содержательных  и формальных структур печатного  издания)/ Б.Я. Мисонжников. - СПб., 2001. - 490 с. 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Еженедельник  «Молоток» №20(370) 29.05-04.06.2007:

·«такие клубы хороши тем, что там мало пафоса»;

·«я тоже оч радостный»;

·«я обычно изображаю сперва одинокого принца: типа мой белый  конь припаркован на стоянке»;

·«если на танцполе полно  знакомых зажигалок, то я обнимаю (несильно) всех…»;

·«зажгут самые крутые мировые звёзды»;

·«помимо задабривания тараканов, живущих в головах приглашённых звёзд…»;

·«Теперь ни одна большая  туса Лиги не обойдётся без их присутствия»;

·«Приходи, зажжём!»;

·«Ты тоже западаешь на модные Приблуды или навороченные гаджеты?»;

·«Не шли всякую попсовую фигню, принимаются только ультракрутые вещи!»;

·«…выбили одиночную камеру»;

·«…справиться с депрой от того, что на улице весна, а  ты живёшь в учебниках…»;

·«Собирай тусу, закупай  мороженное!»;

·«А эти наркотические  свойства всю карьеру, если можно  так выразиться, ей обломали»;

·«Экземпляры и правда классные»;

·«Хорошо, что предков  дома не было»;

·«Прикинь, те, что помладше в звании, её выдёргивали…»;

·«…всё порывалась листочки пересчитать, чтобы убедиться, что  никто тут наркоту не сушит»;

·«Только у них какой-то отстойный отпуск вышел»;

·«…из всех парней нормально  отвис только Лёша…»;

·«… лишь на пару дней смотался в монастырь в Оптину пустынь»;

·«Ещё одна прикольная история»;

·«Бритни снова запалилась»;

·«…и ты в депресняке…»;

·«Организаторы скрывают точную сумму, которую они отстегнули артистам»;

·«Когда церемония закончится, мы всё тут напьёмся»;

·«Джаса видели с его новой  пассией…»;

·«…а то хана бы всем моим экспериментам»;

·«…а менты только пальчиком  у виска покрутили»;

·«мне так направится прыгать  до потолка или, там, устраивать слэм»;

·«встретить/провести/рассадить 250 русских селебретиз»;

·«во главе своего подразделения  отправиться на передовую и будет  заниматься разведкой»;

·«Может он всё-таки выбьет себе командировку?»;

·«Я не для того прошёл через  жёсткую муштру в военной академии»;

·«Например, препод попросил тебя подготовить доклад»;

·«…я не громко танцую, сам  себе улыбаюсь»;

·«…целоваться на лестнице у её квартиры так, чтобы стены  в подъезде закоптились. Можно, конечно, и сразу в подъезд - минуя кино и домино»;

·«…широко распахнув глаза  навстречу неизвестному»;

·«Непросто это дело - организовывать самое грандиозное  шоу лета!»;