Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Января 2014 в 15:05, дипломная работа
Қазақ даласында өзiне дейiнгi мектептерден және сол кездегi дiни мектептерден мүлде өзгеше жаңа бағытта мектеп ашып, онда орыс тiлiнен басқа пәннiң таза қазақ тiлiнде жүргiзiлуiне назар аударған және «қазақ халқының келешегi осы мектептерде»,- деген кім?
Ответ1
Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау
Ответ2+
Берілген материалдарды тиімді әдіспен жеткізу
Ответ3
Тәртібін қадағалау
Ответ4
Оқушылардың келбетіне көңіл бөлу
Ответ5
Оқушылардың киіміне көңіл бөлу
Вопрос155
Әдебиет сабағы барысында мұғалімді ойландыратын мәселелер:
Ответ1
Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау
Ответ2
Тәртібін қадағалау
Ответ3
Оқушылардың жақсы түсінгендігін тексеру
Ответ4
Оқушылардың келбетіне көңіл бөлу
Ответ5
Оқушылардың киіміне көңіл бөлу
Вопрос156
Оқушылардың сөздік қорын дамытуда қолданылатын сөздік түрі:
Ответ1
Аударма сөздік
Ответ2+
Фразеологиялық сөздік
Ответ3
Орфоэпиялық сөздік
Ответ4
Орфографиялық сөздік
Ответ5
Орысша-қазақша сөздік
Вопрос157
Оқушылардың сөздік қорын дамытуда қолданылатын сөздік түрі:
Ответ1
Аударма сөздік
Ответ2+
Түсіндірме сөздік
Ответ3
Орфоэпиялық сөздік
Ответ4
Орфографиялық сөздік
Ответ5
Орысша-қазақша сөздік
Вопрос158
Сыныптан тыс жұмыстың мақсаты:
Ответ1
Әдістемелік проблеммаларды шешу
Ответ2
Модульді меңгереді
Ответ3
Рөлдік оқуға үйрету
Ответ4
Пәндердің жүйелі оқытылуы
Ответ5+
Тілін байытып, кітапқа құштарлығын арттырады
Вопрос159
Сыныптан тыс жұмыстың мақсаты:
Ответ1
Әдістемелік проблеммаларды шешу
Ответ2
Модульді меңгереді
Ответ3
Рөлдік оқуға үйрету
Ответ4
Пәндердің жүйелі оқытылуы
Ответ5+
Оқушылардың білімін кеңейтеді
Вопрос160
Модуль сөзінің мағынасы:
Ответ1
Шама
Ответ2+
Дамыту
Ответ3
Зерттеу
Ответ4
Өнерге тәрбиелеу
Ответ5
Тіл арқылы тәрбиелеу
Вопрос161
Модуль сөзінің мағынасы:
Ответ1
Шама
Ответ2+
Өлшеме
Ответ3
Зерттеу
Ответ4
Өнерге тәрбиелеу
Ответ5
Тіл арқылы тәрбиелеу
Вопрос162
Педагогикалық практикада ұштасатын білімнің негізі:
Ответ1
Аулада
Ответ2+
Колледжде
Ответ3
Үйде
Ответ4
Мекемеде
Ответ5
офисте
Вопрос163
Педагогикалық практикада ұштасатын білімнің негізі:
Ответ1
Аулада
Ответ2+
Университетте
Ответ3
Үйде
Ответ4
Мекемеде
Ответ5
офисте
Вопрос164
Педагогикалық практикада ұштасатын білімнің негізі:
Ответ1
Аулада
Ответ2+
Институтта
Ответ3
Үйде
Ответ4
Мекемеде
Ответ5
офисте
Вопрос165
Педагогикалық практика кезінде практикант студенттің тығыз жұмыс жасайтын адамы:
Ответ1+
Мектеп басшылығы
Ответ2
Кафедра меңгерушісі
Ответ3
Ата-анасы
Ответ4
Институт директоры
Ответ5
студенттер
Вопрос166
Педагогикалық практика кезінде практикант студенттің тығыз жұмыс жасайтын адамы:
Ответ1+
Оқушылар
Ответ2
Кафедра меңгерушісі
Ответ3
Ата-анасы
Ответ4
Институт директоры
Ответ5
студенттер
Вопрос167
Педагогикалық практика кезінде практикант студенттің тығыз жұмыс жасайтын адамы:
Ответ1+
Мұғалімдер
Ответ2
Кафедра меңгерушісі
Ответ3
Ата-анасы
Ответ4
Институт директоры
Ответ5
студенттер
Вопрос168
Қазақ әдебиеті сабағындағы жазбаша жұмыс түрлері
Ответ1
Баяндау
Ответ2
Жатқа айту
Ответ3
Мәнерлеп оқу
Ответ4
Түсіндіру
Ответ5+
Пікір жазу
Вопрос169
Қазақ әдебиеті сабағындағы жазбаша жұмыс түрлері
Ответ1
Баяндау
Ответ2
Жатқа айту
Ответ3
Мәнерлеп оқу
Ответ4
Түсіндіру
Ответ5+
Конспект
Вопрос170
Қазақ әдебиеті сабағындағы жазбаша жұмыс түрлері
Ответ1
Баяндау
Ответ2
Жатқа айту
Ответ3
Мәнерлеп оқу
Ответ4
Түсіндіру
Ответ5+
Мінездеме
Вопрос171
Ғылыми еңбектер, қосымша материалдар бойынша берілетін тапсырма
Ответ1
Тақырыптарды оқу, мазмұндау
Ответ2+
Конспект жасау
Ответ3
Кейіпкерлердің сөйлеу тілін жауаптарда пайдалану
Ответ4
Негізгі оқиғаларды сұрыптап ала білу
Ответ5
Шығарма жазу
Вопрос172
Ғылыми еңбектер, қосымша материалдар бойынша берілетін тапсырма
Ответ1
Тақырыптарды оқу, мазмұндау
Ответ2+
Хабарлама жасау
Ответ3
Кейіпкерлердің сөйлеу тілін жауаптарда пайдалану
Ответ4
Негізгі оқиғаларды сұрыптап ала білу
Ответ5
Шығарма жазу
Вопрос173
Ғылыми еңбектер, қосымша материалдар бойынша берілетін тапсырма
Ответ1
Тақырыптарды оқу, мазмұндау
Ответ2+
Дәйексөз алу
Ответ3
Кейіпкерлердің сөйлеу тілін жауаптарда пайдалану
Ответ4
Негізгі оқиғаларды сұрыптап ала білу
Ответ5
Шығарма жазу
Вопрос174
Әдебиеттен білім беруде пәнаралық байланысқа жүгінетін жағдай:
Ответ1
Өтілетін тақырыпты тереңдете бергісі келгенде
Ответ2+
Өтілетін білім мазмұны толықтыруды, байытуды қажет етсе
Ответ3
Оқушылардың эмоциясына әсер еткісі келгенде
Ответ4
Оқушылардың мәдениеттілігін көтергісі келгенде
Ответ5
Оқушылардың қабілеті мен дарынына әсер еткісі келгенде
Вопрос175
Естуге негізделген көрнектіліктер:
Ответ1
Фотографиялар
Ответ2
Альбомдар
Ответ3+
Музыка туындылары
Ответ4
Мүсін
Ответ5
Макеттер
Вопрос176
Әдебиеттік оқу сатылары:
Ответ1
Дауыстап оқу
Ответ2+
Әдебиеттің тарихи курсын оқу
Ответ3
Шығармаларды мазмұндау
Ответ4
Мазмұндап оқу
Ответ5
Шығармашылық оқу
Вопрос177
Көркем туындыны талдау
барысындағы әдеби
Ответ1
Қазақ халқының саяси - әлеуметтік, философиялық талап-тұжырымын таныту
Ответ2
Шығарма тілінің көркемдігін ерекшелігіне байланыстыру
Ответ3
Гуманистік көркем шығармалардың басты мақсатты түрде алынуы
Ответ4
Рухани-адамгершілік талаптар қою ұстанымдарын жетілдіру
Ответ5+
Шығарманың кейіпкерлер жүйесін түр мен мазмұн бірлігінде қарастыру
Вопрос178
Оқушылардың ауфзша сөйлеу мәдениетіндегі басты мәселелер:
Ответ1
Сауатты жаза білу
Ответ2+
Сұраққа толық жауап беру
Ответ3
Мақал-мәтелдерді жатқа білу
Ответ4
Жазбаша ресми тілде жеткізу
Ответ5
Жергілікті тіл ерекшелігін жиі қолдану
Вопрос179
8-9 сыныптардағы сабақтан тыс оқуларда негізге алынатын сабақ формалары:
Ответ1
Ойын сабағы
Ответ2
Бақылау, емтихан сабақтары
Ответ3
Жәрмеңке сабақ
Ответ4+
Семинар сабақ
Ответ5
Әңгімелесу
Вопрос180
8-9 сыныптардағы сабақтан тыс оқуларда негізге алынатын сабақ формалары:
Ответ1
Ойын сабағы
Ответ2
Бақылау, емтихан сабақтары
Ответ3
Жәрмеңке сабақ
Ответ4+
Пікірталас
Ответ5
Әңгімелесу
Вопрос181
Мектеп оқушыларының әдебиет сабағы бойынша ғылыми ізденістерінің бастауы:
Ответ1+
Реферат жазу
Ответ2
Әңгіме жазу
Ответ3
Шығарма жазу
Ответ4
Бақылау жұмысын жазу
Ответ5
Мазмұндама жазу
Вопрос182
Мектеп оқушыларының әдебиет сабағы бойынша ғылыми ізденістерінің бастауы:
Ответ1+
Баяндама жазу
Ответ2
Әңгіме жазу
Ответ3
Шығарма жазу
Ответ4
Бақылау жұмысын жазу
Ответ5
Мазмұндама жазу
Вопрос183
Әдебиет мұғалімі өз сабағында айрықша көңіл бөлуге тиіс мәселелер:
Ответ1
Жаңа ұғымдар
Ответ2
Проблеманы шеше білу
Ответ3
Алда тұрған мақсаттар
Ответ4+
Берілетін оқу мазмұнының ғылымилығы
Ответ5
Сұрау
Вопрос184
Әдебиет мұғалімі өз сабағында айрықша көңіл бөлуге тиіс мәселелер:
Ответ1
Жаңа ұғымдар
Ответ2
Проблеманы шеше білу
Ответ3
Алда тұрған мақсаттар
Ответ4+
Сабақтың өмірмен, қоршаған ортамен байланысы
Ответ5
Сұрау
Вопрос185
Әдебиет сабағындағы ең басты жұмыстардың бірі:
Ответ1
Көркем шығарманы жатқа айту
Ответ2
Ой-толғау, эссе жазу
Ответ3
Дауыстап оқу
Ответ4
Мазмұндама жазу
Ответ5
Мәнерлеп оқу
Ответ6+
Шығарманы бітім-болмысымен түсіну
Вопрос186
Әдебиет сабағындағы ең басты жұмыстардың бірі:
Ответ1
Көркем шығарманы жатқа айту
Ответ2
Ой-толғау, эссе жазу
Ответ3
Дауыстап оқу
Ответ4
Мазмұндама жазу
Ответ5
Мәнерлеп оқу
Ответ6+
Көркем туындыдан әсер алу
Вопрос187
Көркем шығарманы іштей оқудың жүйесі:
Ответ1
Дауыстап оқу
Ответ2+
Көзбен оқу
Ответ3
Тексті рөлімен оқу
Ответ4
Шұбыртпа оқу
Ответ5
Көрмей оқу
Вопрос188
Көркем шығарманы іштей оқудың жүйесі:
Ответ1
Дауыстап оқу
Ответ2+
Талдай оқу
Ответ3
Тексті рөлімен оқу
Ответ4
Шұбыртпа оқу
Ответ5
Көрмей оқу
Вопрос189
Көркем шығармаларды өтудегі шығармашылық ізденіске баулитын тапсырмалар:
Ответ1+
Баға беру (өз шамаларынша)
Ответ2
Сұрақ – жауап
Ответ3
Мазмұндама жазу
Ответ4
Баяндама жасау
Ответ5
Жаттығумен жұмыс
Вопрос190
Көркем шығармаларды өтудегі шығармашылық ізденіске баулитын тапсырмалар:
Ответ1+
Рецензия жазу
Ответ2
Сұрақ – жауап
Ответ3
Мазмұндама жазу
Ответ4
Баяндама жасау
Ответ5
Жаттығумен жұмыс
Вопрос191
Әдебиет сабағының ең басты мақсат – міндеттерінің бірі:
Ответ1
Уақытты тиімді өткізу
Ответ2+
Мұғалімнің шеберлігі
Ответ3
Имандылық
Ответ4
Өз бетінше орындауы
Ответ5
Оқушылардың киіміне көңіл бөлу
Вопрос192
Әдебиет сабағының ең басты мақсат – міндеттерінің бірі:
Ответ1
Уақытты тиімді өткізу
Ответ2+
Әдіс-тәсілдерді дұрыс таңдауы
Ответ3
Имандылық
Ответ4
Өз бетінше орындауы
Ответ5
Оқушылардың киіміне көңіл бөлу
Вопрос193
Кіріспе жұмыстарының түрлері:
Ответ1
Тарихи шындық пен көркемдік шындық арасалмағы жайындағы әңгіме
Ответ2
Көне дәуір әдебиеті жайындағы әңгіме
Ответ3
Адамзат жайындағы түсінік
Ответ4+
Мәтін тұсында берілетін тақырыптық-текстологиялық (сөздік) түсінік
Ответ5
Халық өмірі жайындағы түсінік
Вопрос194
Кіріспе жұмыстарының түрлері:
Ответ1
Тарихи шындық пен көркемдік шындық арасалмағы жайындағы әңгіме
Ответ2
Көне дәуір әдебиеті жайындағы әңгіме
Ответ3
Адамзат жайындағы түсінік
Ответ4+
Жазушының өмірбаяны мен творчестволық жолы жайындағы түсінік
Ответ5
Халық өмірі жайындағы түсінік
Вопрос195
Әдебиет пәнін оқытудағы әдістер:
Ответ1
Есептеу жұмысы
Ответ2+
Баяндау әдісі
Ответ3
Сыныптағы оқушылар ұжымы
Ответ4
Сабақтың сапалы жүйесі
Ответ5
Аударма жұмыс
Вопрос196
Әдебиет пәнін оқытудағы әдістер:
Ответ1
Есептеу жұмысы
Ответ2+
Түсіндіру
Ответ3
Сыныптағы оқушылар ұжымы
Ответ4
Сабақтың сапалы жүйесі
Ответ5
Аударма жұмыс
Вопрос197
Оқушыларға қойылатын сұрақтар сипаты:
Ответ1
Әңгімелесу
Ответ2
Сөз өнері
Ответ3
Сыншыл
Ответ4
Баяндау
Ответ5+
Проблемалық
Вопрос198
Оқушыларға қойылатын сұрақтар сипаты:
Ответ1
Әңгімелесу
Ответ2
Сөз өнері
Ответ3
Сыншыл
Ответ4
Баяндау
Ответ5+
Жасынасай
Вопрос199
Сабақ жоспарының басты құрылымдық элементі:
Ответ1
Мәнерлеп оқу
Ответ2
Бақылау жұмыстары
Ответ3+
Сабақтың мақсаты
Ответ4
Эссе жазу
Ответ5
Шығарма жазу
Вопрос200
Сабақ жоспарының басты құрылымдық элементі:
Ответ1
Мәнерлеп оқу
Ответ2
Бақылау жұмыстары
Ответ3+
Ұйымдастыру кезеңі
Ответ4
Эссе жазу
Ответ5
Шығарма жазу
Вопрос201
Сабақ жоспарының басты құрылымдық элементі:
Ответ1
Мәнерлеп оқу
Ответ2
Бақылау жұмыстары
Ответ3+
Жаңа сабақты түсіндіру
Ответ4
Эссе жазу
Ответ5
Шығарма жазу
Информация о работе Оралхан Бөкей шығармаларындағы романтизм