Новостные жанры

 

Тематически-познавательный репортажпредставляет собой форму динамичного, оперативного сообщения о новом, занимательном. Этот вид репортажа характеризуется большим разнообразием сюжетов и тем. Это наиболее популярный вид жанра, легкий для восприятия массовой аудитории. В отличии от проблемного в нем нет развернутого вопроса, требующего аналитического подхода. Задача автора познавательного репортажа- сообщить читателю что-то новое, занимательное, развлечь, расширить кругозор. Тематически-познавательный репортаж по сравнению с другими видами репортажного текста менее оперативен и актуален. Обычно он не предполагает событийности, однако выигрывает за счет занимательности и развлекательности, обращения к вечным ценностям.

 

Актуальный репортаж –наиболее традиционный вид репортажа. Его поводом служит актуальное, общественно-значимое событие. Такой репортаж отмечается особой оперативностью. Лаконичность, точность, наглядность актуального репортажа помогают читателю сконцентрировать свое внимание на определенной теме. Тема не ограничивается главной новостью - каким-то итогом события, но расширяется до «атмосферы события», его эмоционального образа. Профессионально наблюдать за событием–значит проникаться его особой атмосферой, чтобы наглядно воссоздать поступки и речь. Важно отмечать, как событие воздействует на людей (участников, очевидцев, героев и т. д. ). Ценны для репортажа реплики-оценки. Воссозданные реакции и реплики усиливают достоверность, впечатление, эмоционально обогащают повествование, располагают читателя к сопереживанию.

 

В газете, журнале публикации информационных жанров могут сопровождаться иллюстрациями, играющими при этом подчиненную роль. Однако в случае приоритета фотографии над текстом можно говорить офотоинформации или фоторепортаже. Если в жанрах фотоинформации отражаются единичные, существенные стороны сообщаемой новости в довольно сжатой форме, то в фоторепортаже факты, события раскрываются в последовательном, развернутом изобразительно-словесном изложении, сохраняя при этом динамику повествования. Изобразительная часть фотоинформации ограничена во времени и пространстве и констатирует только факты, тогда как фоторепортаж эти факты, события показывает в развитии и более масштабно. Автор выбирает наиболее существенные картины действительности для обобщения, сопоставлений, выводов. Художественный вкус, чутье, быстрая реакция в отборе, оценке и фиксации факта, умение концентрировать внимание на главном помогают создать такой фоторепортаж, который способен воздействовать на читателя. Работа над фоторепортажем требует овладения приемами воздействия языком, как зрительных образов, так и словесных.

 

Итак, репортаж –в высшей мере оперативный жанр, к которому обращаются журналисты, когда хотят рассказать о происходящем событии в момент его совершения изобразительными средствами (звуковая, визуальная выразительность, если это радио- или телерепортаж), дать живую картинку. Репортаж отличается динамикой изложения, наглядностью, «эффектом авторского присутствия»: журналист - обязательный участник или очевидец происходящего.

 

Динамичность репортажа предполагает энергичный зачин, быстроту действия. Концовка- это сжатое, лаконичное выражение мысли, вывод. Жанр включает монолог автора и комментарий очевидцев. Используются различные стилистические средства для показа движущегося фона события. Личность автора- основное связующее звено.

 

Образная картинка - обязательный элемент репортажа: описание местности, где происходит действие, присутствующих людей, погоды. Репортаж может включать интервью с очевидцами. Репортажи о крупных, многоплановых событиях ведутся несколькими журналистами.

 

Задача репортажа- не только воссоздать картину события, но и вызвать у читателя ( слушателя, зрителя) определенные чувства и отношение к событию. К заметке все же ближе будет такой жанр, как хроника. Хроника –это краткое, как деловая телеграмма, сообщение. Из всех литературных форм журналистского текста хроника меньше всего похожа на произведение. Подчеркнуто оперативно подается только сам факт, без описания подробностей. Как правило, это новость одной строки, не имеющая заголовка, но даваемая в подборке под рубрикой. Объединением нескольких сообщений в хроникальную подборку усиливает воздействие хроники. Достоинство жанра- точный выбор факта, события; предельная лаконичность, экономия речевых средств. Хроника концентрирует в себе суть масштабного события или происшествия.

 

И все же, все информационные жанры объединены такими качествами, как новизна и актуальность факта и оперативная его подача. Различают 2 способа подачи краткой новости. Жесткий, когда идет информация о событии, сенсации, и мягкий, когда информация оживлена подробностями и деталями. Искусство состоит в том, чтобы дать аудитории ответы на такие вопросы как: кто? что? где? когда? почему? зачем? в предельно ограниченном газетном пространстве. С этой целью к «перевернутой пирамиде» или « опрокинутому треугольнику», когда начинают с наиболее значимого факта ( с основания пирамиды), а остальные факты располагают по степени убывания значимости и интереса. А чтобы привлечь читателя, вызвать любопытство и интерес к заметке, начинать следует с лида, освещающего главную тему. Американская учебная литература рекомендует при подготовке «жесткой» новости применять различные виды лидов:

 

Лид «одного элемента». Используется в том случае, если в новости есть очень сильные элемент, который следует выделить (все сосредоточено на имени, или на итоге, или на времени происшествия и т. д. );

 

Лид-обобщение. Используется, если в информации присутствует несколько одинаково важных элементов (равное внимание к персоне и действию);

 

Лид- «вешалка». Практически исчерпывает новостной материал. Автор «навешивает» на первый абзац ответы сразу на все вопросы (что редко бывает оправдано, подчас приводит к сумбурному, хаотичному лиду);

 

Лид- немедленная идентификация. Используется в случае, когда лицо само по себе не является важным, но стало таким в результате совершенных действий (например, убийства); Лид- «одиночный выстрел». Применим, когда предмет сообщения (главная новость) может быть очень краток, афористично обозначен, например «Переговоры состоятся- это решено»; Лид- комментарий. Новости зачастую выглядят объективно, но содержат попутный комментарий журналиста, если в фразах попадаются вводные слова и оговорки («однако», «несмотря на...», «хотя но...» и т. д. ) Иногда лидом-комментарием является комбинированный лид, в одной фразе совмещающий ответы: «Кто почему? », «Что почему? », «Что как? ». Например: «С огромным трудом преодолев…», «Признавая на словах…» или « Сжег себя, протестуя…».

 

Лид-каламбур, или игровый лид. Обычно встречается на страницах популярной развлекательной прессы и в местных изданиях. В основе подобных лидов–название фильмов, телепередач, имена «звезд», просторечные обороты (например: «молодая красавица, жена создателя передачи «Алло! Алло! » Джереми Ллойда угрожает сказать ему «Пока! Пока! »).

 

Лид-рассказ. Используется, если необычность происшествия может быть показана через краткую хронологию событий. Иногда перечню фактов предшествует краткое обобщение. Для «мягких» новостей –занимательных, но не особенно оперативных, со спокойным течением событий рекомендуются иные лиды, не столь четкие, но зато интригующие, дразнящие воображение читателя, подготавливающие восприятие.

 

    Повествовательный лид или лид «рассказ»;

 

Контрастный лид (лид-контраст). В первом абзаце сталкиваются старое и новое, «вчера» и «сегодня», разные обстоятельства, сопутствующие действию.

 

Лид - «стаккато». Это ряд коротких, отрывистых, «телеграфных» фраз-полунамеков, отдельных элементов смысла. Недосказанность лида-«стакатто», поддразнивание читателя часто используется в массовой прессе.

 

Направленно адресованный лид . В первом абзаце текста содержится прямое обращение к читателю («вы», «ваше» и пр. ).

 

Лид-вопрос. Форма вопроса может быть открытая (с вопросительным знаком на конце), так и приглушенная.

 

Лид-цитата. Первый абзац начинается с открытых кавычек. Эта форма захода более распространена в европейской (например, французской), нежели американской прессе.

 

Лид-каприз. Творческий вариант лида, часто ироничный, обыгрывающий ситуацию. Кроме краткой и расширенной хроники (новости) к вышеназванному жанру можно отнести критическую заметку и реплику. Иногда факт комментируется в фельетонной манере (сатирическая заметка).

 

Отчет, существовавший долгое время в форме устных сообщений, докладов царям, императорам, населению о собраниях, парламентских заседаниях с появлением газет перекочевал на их страницы. Будучи важнейшим жанром в петровских «Ведомостях», он нередко используется и в современной журналистике. Отчет представляет собой развернутое информационное сообщение о каком-либо серьезном общественном мероприятии. Отчет содержит изложения «сценария» действия. Отчеты пишутся о церемониях открытия и работе различных съездов, собраний, конференций, фестивалей, о выставках, спортивных соревнованиях и т. д. Особенностью отчетов является то, что в них всегда акцентируется внимание на участниках, их выступлениях, действиях, но не на обстановке события. Как в репортаже. Своеобразие отчета, как жанра , заключается в том, что журналист должен подробно описать мероприятие, дать читателю как можно больше информации о развитии события.

 

По характеру подхода к освещаемому материалу отчет может быть общим или тематическим, а по цели и особенности изложения - информационным (речи, события, факты передаются последовательно) или аналитическим(внимание концентрируется на конкретном аспекте, дается оценка, комментарий случившегося). Если в информационном отчете, отображая внешнюю сторону предмета, сообщают о ходе собрания, информируют, кто выступил, что сказал, и как это было воспринято аудиторией, то аналитический отчет отображает внутреннюю связь докладов, речей, выступлений. Его задача не просто информировать аудиторию о ходе собрания, но и показать, насколько связаны суждения, выводы, предложения выступавших с проблемами и явлениями реальной жизни, региона или страны. Журналист объясняет причины данной проблемы, ситуации, явления, процесса (отчет-объяснение), прогнозирует их развитие, предлагает программу действий ( отчет-программа). При работе над отчетом следует помнить о таком важном его свойстве, как оперативность, злободневность. Это главное в данном информационном жанре.

 

Интервью, как жанровая форма обозначает диалог журналиста с человеком, представляющим интерес для определенной аудитории, причем журналист может не ограничиваться лаконичными вопросами, а спорить с собеседником, комментировать его ответы. Задача интервью - сообщить новость, повлиять на общественное мнение, которое в силу каких-то особых причин важно для читателя.

 

Интервью-монологпредставляет собой ответы интервьюирующего на вопросы, предложенные журналистам в преамбуле материала. Такое интервью часто бывает проблемным. Содержание беседы передается полностью.

 

Интервью-диалог –вид жанра интервью, в котором приводится суждение «партнеров», журналиста и его собеседника в равной мере интересных аудитории.

 

Интервью-беседа –наиболее традиционный вид. Изложение беседы содержит лишь наиболее существенные ее черты. Причем ответы собеседника журналист может пересказать своими словами.

 

Интервью-полилог –своеобразная форма беседы, в которой задействовано несколько журналистов и респондентов. Характеризуется максимальным количеством собеседников с одной или другой стороны.

 

Интервью-сообщение- интервью в сокращенном варианте, где представлены наиболее значительные фрагменты разговора.

 

Интервью-зарисовка – вид интервью, в котором реплики собеседника журналист сопровождает описанием его манеры поведения, стиля одежды, выражение лица и т. п. Здесь журналист стремится к эмоциональности изложения.

 

Жанр интервью требует соблюдения многих этических тонкостей во взаимоотношениях журналиста и интервьюируемого.

 

Наиболее сложный вид интервью - проблемное. Это своеобразный спор , напряженный диалог, острый поединок. Сама спорность высказываний мысли может нести дополнительную информацию.

 

Охарактеризовав основные информационные жанры, обратимся теперь к аналитическим.

 

    3. Аналитические жанры

 

Основное требование к аналитическим жанрам- взвешенность фактов, доказательность выводов и четкая авторская позиция.

 

В ходе исследования действительности журналист очень часто ставит перед собой задачу, связанную с определением будущего. Такая задача называетсяпрогнозированием. В журналистике формируются прогнозы разных видов. Нередко журналист прогнозируя развитие события опирается не только на вполне достоверные положения, но и на вероятностные- высказываетпредположения. Одним из основных представителей этой группы жанров является корреспонденция. Жанр, в котором На конкретном материале , взятом в сравнительно нешироком масштабе, в аналитическом плане разрабатывается актуальная тема, решается определенная проблема.

 

В зависимости от способа подачи материала корреспонденция может быть: Информационной - сообщения зарубежный корреспондентов, рассказ о новом явлении, научном открытии, производственном опыте;

 

Аналитической - корреспонденция вскрывает причины описываемого явления. Чаще всего она, в отличие от информационной, критического плана.

 

Важнейшим аналитическим жанром, позволяющим обстоятельно, глубоко, по научному трактовать проблемы социальной действительности, осмысливать их и обобщать теоретически, является статья. Масштабные выводы предъявляются характеристикой фактических данных и ситуаций, рассмотренных в совокупности. Если в корреспонденции все строится на факте, то в статье факты играют иллюстративную роль. Здесь важны четкость позиции автора и четкость его концепции. Есть несколько видов статей: фоновая, редакционная, проблемно-постановочная, теоретическая, критическая. Статьи можно классифицировать и по тематическому признаку: об экономике, политике, этике, международных событиях, искусстве. Фоноваястатья предполагает искренний, доверительный тон. Внутри - монолог. При этом требования к фоновой статье - четкость формулировок и обязательно живость языка.