Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Сентября 2014 в 09:28, контрольная работа
Її вихованці відкривали школи, фундували бібліотеки, сприяли розвитку культури, мистецтва, літератури, музики, театру. Академічні наставники і професори свято вірили в те, що освічений розум справляє благотворний вплив на характер і вчинки людини, долю суспільства.
Вступ 2
1. Утворення Києво – Могилянської колегії 3
2. Діяльність Петра Могили 6
3. Досягнення Києво – Могилянської академії
та особливості її функціонування 10
Висновки 15
Література 16
2. Погорецький В.А. Українська духовна культура і Петро Могила. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2009.
3. Ткаченко В. М. Наука і філософія у Києво-Могилянській академії. П. Могила: Наукові записки НаУКМА. - 2009. - Т. 90: Юридичні науки. - С. 62-63.
4. Антологія української поезії: в 6 т. - Т.1. - К., 2006 - С. 128-137.
5. В.І. Гусєв, В.П. Дрожжин, Ю.О. Калінцев та ін. Видатні постаті в історії України (ІХ-ХІХ ст.): Короткі біографічні нариси. Історичні та художні портрети - К.: Вища шк., 2005 – 302 - 358 с.
6. Землинський В. та ін.. Історія України в особах ІХ-ХVІІ ст.. - К.: Україна, 2007. - 395 с. - С. 255-265.
7. Лупейко В. Великий митрополит // Освіта. - 2005. - С.5-8.
8. Нічик В.М. Петро Могила в духовній історії України. - К.: Укр.центр духовн. культури, 2007. – 190 - 326с.
9. Панасюк В.В. Митрополит Петро Могила - фундатор національно-культурного відродження в Україні. - Львів, 2006. – 22 - 29 с.
10. Чижевський Д. Історія української літератури. -К.: Академія, 2006 - 567с.
11. Мережа Internet.
16
Информация о работе Утворення Києво – Могилянської колегії . П. Могила