Тоталитаризм 20 века

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Мая 2013 в 06:17, реферат

Краткое описание

Цель нашей работы: показать основные тенденции развития культуры СССР в 20-30 годы и факторы, влияющие на особенности её развития.
Для достижения поставленной цели мы определили несколько задач:
-обозначить роль партии во всех аспектах культуры;
-показать основные достижения во всех областях культуры: наука, образование, искусство.
-показать последствия репрессий против деятелей науки, литературы и искусства.
-отличительные особенности культуры СССР.

Содержание

1. Введение
Политическая обстановка в 20-30-е годы и ее влияние на культуру
Коммунистическая идеология культуры
2. Развитие культуры СССР в 20-30-е годы
Наука
Образование
Искусство
3. Заключение
4. Библиография

Прикрепленные файлы: 1 файл

тоталитаризм 20 века.doc

— 157.00 Кб (Скачать документ)

 

Данный реферат охватывает 20-30 годы ХХ века - период кровавых репрессий  И.В. Сталина - крупнейшей исторической личности минувшего века, жизнь и  государственная деятельность которого оставила глубочайший след не только в судьбе нашего народа, но и всего  человечества. В этом реферате чётко обозначена цель работы: рассмотреть политические репрессии 20х годов и выявить, как террор способствовал укреплению тоталитаризма. Составители работы выбрали очень актуальную в наше время тему, т.к. ещё не одно столетие причины и последствия зарождения механизма массового уничтожения будет предметом тщательного изучения историков.

Согласно поставленным задачам, студентки  в своей работе выявили главную  причину сталинских репрессий - намерение  большевиков укрепить свою власть; под пунктами подробно рассмотрели непосредственно сами репрессии 20х годов, а именно:

-«Массовые операции» ОГПУ 1927 года

-«Борьба с вредительством»

-Борьба с внутрипартийной оппозицией

-Раскулачивание.

Для подтверждения предоставленных  фактов обозначены «приказы ОГПУ СССР». В работе подведены итоги и выявлены последствия репрессий.

Авторы реферата обозначили приблизительное  количество жертв репрессий, равное 3 млн. человек, что помогает лучше  представлять масштаб бедствия и  серьёзность данной проблемы.

Тоталитаризм - это форма отношений  общества и власти, при которой  политическая власть берёт под полный контроль общество , образуя с ним  единое целое. Тоталитарному государству  свойственны не ограниченные законом  полномочия власти, ликвидация конституционных прав и свобод, репрессий в отношении инакомыслящих.

При использовании в настоящее  время этого термина, как правило, подразумеваются режимы Сталина  в СССР. В реферате авторы подчёркивают значение репрессий как оружие тоталитаризма.

 

 

План

 

1. Введение

Политическая обстановка в 20-30-е годы и ее влияние на культуру

Коммунистическая идеология культуры

2. Развитие культуры СССР в  20-30-е годы

Наука

Образование

Искусство

3. Заключение

4. Библиография

 

 

1. Вступление

 

Политическая обстановка в 20- 30-е  годы XX века и ее влияние на культуру

 

В 20- 30-е годы меняется взгляд на многое, в том числе происходит изменение  в традиционной системе ценностей. Формы наполняются новым содержанием. Культуру СССР шла по своему, особому  пути, определяемому коммунистической партией.

Цель нашей работы: показать основные тенденции развития культуры СССР в 20-30 годы и факторы, влияющие на особенности  её развития.

Для достижения поставленной цели мы определили несколько задач:

-обозначить роль партии во  всех аспектах культуры;

-показать основные достижения во всех областях культуры: наука, образование, искусство.

-показать последствия репрессий  против деятелей науки, литературы  и искусства.

-отличительные особенности культуры  СССР.

Руководящая роль партии. Роль ядра советской  политической системы выполняла Коммунистическая партия. В 20-30-е годы сложности внутригосударственные (экономические и политические) и международная обстановка заставляли постоянно корректировать направление политики. С этой целью за 20 лет (с 1920 по 1940 гг.) были проведены 10 партийных съездов. Из них семь прошли в 20-е годы и только три – в 30-е годы.

Перечень съездов РКПб и (с XIV съезда) ВКП(б): IX- й – 29 марта - 5 апреля 1920 года, X- й – 8-16 марта 1921 года, XI- й – 27 марта - 2 апреля 1922 года, XII-й – 17-25 апреля 1923 года, XIII-й – 23-31 мая 1924 года, XIV-й – 18-31 декабря 1925 года (″Съезд индустриализации″), XV- й – 2-19 декабря 1927 года (″Съезд коллективизации″), XVI- й – 26 июня - 13 июля 1930 года, XVII- й – 26 января - 10 февраля 1934 года (″Съезд победителей″), XVIII- й – 10-21 марта 1939 года.

В эти же годы неоднократно проводились  всесоюзные партийные конференции. Их проведено девять: в 1920 г. 9-я (22-25 сентября ), в 1921 г. 10-я и 11-я (26-28 мая, 19-22 декабря), в 1922 г. 12-я (4-7 августа), в 1924 г. 13-я (16-18 января), в 1925 г. 14-я (27-29 апреля), в 1926 г. 15-я (26 октября– 3 ноября ), в 1929 г. 16-я (23-29 апреля ), в 1932 г. 17-я (30 января – 4 февраля).

Все политические вопросы сначала  обсуждались в партийной печати, на партийных собраниях и заседаниях партийных комитетов. Принятые на этих собраниях и заседаниях решения становились обязательными для всех членов партии. Затем они автоматически и лишь формально утверждались государственными органами.

Партия руководила всеми советскими, хозяйственными органами и общественными организациями через свои руководящие органы и находящихся в государственных и общественных организациях членов партии. Они образовывали партийные ячейки (первичные организации) на всех предприятиях и во всех учреждениях и партийные группы во всех выборных органах.

Все руководящие посты в государственных  и общественных органах составляли номенклатуру – перечень должностей, занимавшихся с согласия соответствующего партийного органа.

8 ноября 1923 г. было принято  постановление ЦК РКП(б) о подборе, расстановке кадров на ответственных постах. Этим постановлением утверждались различные номенклатурные списки: номенклатура № 1 – 3500 наиболее важных постов (СНК, ЦИК СССР, ВЦИК, членов президиумов и коллегий наркоматов, руководства ВЦСПС и кооперативных органов), номенклатура № 2 – зам. начальники главков, управлений и других должностей, номенклатура № 3 – руководящие кадры на местах. Общая численность руководящих кадров, определенная ЦК, составляла (в начале 1924 г.) 13163 человека. Это привело к бюрократизации аппарата.

Партийно-государственный контроль. В 20-е годы была образована всеохватывающая  система контрольных органов. Как  уже отмечено выше, на Х съезде партии (в марте 1921 г.) был создан партийный  контрольный орган – Центральной контрольной комиссии (ЦКК).

Кроме партийного контрольного органа – Центральной контрольной комиссии, вскоре был создан государственный  контрольный орган. Сначала это  было заимствованное от прошлого ведомство  – наркомат госконтроля, затем была создана массовая общественная организация – Рабоче-крестьянская инспекция (РКИ), члены которой избирались на беспартийных рабоче-крестьянских конференциях и перед ними отчитывались.

В 1923 г. по предложению Ленина руководство  партийного контрольного органа – Центральной контрольной комиссии (ЦКК), избираемой съездом партии, было объединено с наркоматом рабоче-крестьянской инспекции (РКИ). Половина членов ЦКК проверяла деятельность государственного аппарата и общественных организаций, другая – проверяла работу партийных органов и следила за поведением членов партии не только в обществе, но и в быту.

На местах также произошло объединение  государственного контроля с партийным. На предприятиях и в учреждениях  партийные организации образовывали группы содействия РКИ. Это обеспечило высокий авторитет контрольных органов и усилило вмешательство партии в государственные дела на всех уровнях сверху донизу.

В 1934 г. органы ЦКК-РКИ были разделены. Вместо всесильной организации, имеющей  массовую опору в низах, были созданы Комиссия советского контроля при правительстве СССР и Комиссия партийного контроля при ЦК ВКП(б) во главе с одним из секретарей ЦК. Таким образом, аппарат подчинил себе контроль, ставший еще одним источником его всемогущества. На практике произошло сращивание контроля с репрессивными органами.

Основными результатами на этом пути было создание мощной милитаризованной экономики и превращение СССР в сверхдержаву, что прежде всего  болезненно воспринималось промышленно  развитыми странами, но также имело  сильное воздействие и на население, хотя и двоякое: с одной стороны способствовало подъему патриотизма, с другой - вело к обнищанию населения. Эта сторона деятельности советского государства сейчас осуждается как на Западе, так и в России. Но была и другая сторона - весьма сильный подъем культурного уровня всех жителей России, а тем более СССР.

 

Коммунистическая идеология культуры

 

В начале ХХ века В.И. Лениным были сформулированы важнейшие принципы отношения Коммунистической партии к творческой деятельности, которые легли в основу культурной политики Советского государства. В работе “Партийная организация и партийная литература” (1905 г.) В. И. Ленин утверждает, что несостоятельным является стремление некоторых творческих людей быть “вне” и “над” классовой борьбой, поскольку “…жить в обществе и быть свободными от общества нельзя”. Классовый подход к культуре – определяющий принцип коммунистов по отношению к культурному наследию и происходящим культурным процессам. Основной целью культуры, по мнению В.И. Ленина, является не служение “…пресыщенной героине, не скучающим и страдающим от ожирения “верхним десяти тысячам”, а миллионам и десяткам миллионов трудящихся, которые составляют цвет страны, ее силу, ее “будущность”. Таким образом, культура и, в частности, такая ее сфера как искусство, должны стать “частью общепролетарского дела”, выражать интересы этого класса.

В марксистской концепции содержалась  мысль о взаимосвязи всемирно-исторической миссии пролетариата с перспективами  развития культуры: в какой степени пролетариат как революционный класс выразит интересы общества в целом, усвоит, переработает, разовьет “…все, что было ценного в более чем двухтысячелетнем развитии человеческой мысли и культуры”, в такой мере зависит ее развитие. Отсюда следует вывод, что гуманистической, в полном смысле этого слова, становится та культура, которая порождена классом, борющимся за свое освобождение. “Класс, совершающий революцию, - писал В.И. Ленин, - уже по одному тому, что он противостоит другому классу, с самого начала выступает как класс и как представитель всего общества”.

Серьезной задачей культурной революции  провозглашалось приобщение народа к культурным ценностям, изменение  его сознания, перевоспитание самого человека. “Раньше, - говорил В.И. Ленин, - весь человеческий ум, весь его гений творил только для того, чтобы дать одним все блага техники и культуры, а других лишить самого необходимого – просвещения и развития. Теперь все чудеса техники, все завоевания культуры станут общенародным достоянием, и отныне никогда человеческий ум и гений не будут обращены в средства насилия, в средства эксплуатации…”.

Государство взяло на себя финансирование всех отраслей культуры: образование, материально-техническое обеспечение, все виды искусства, установив строжайшую цензуру над литературой, театром, кинематографом, учебными заведениями и т.п. Была создана стройная система идеологической обработки населения. Средства массовой информации, оказавшись под жесточайшим контролем партии и государства, наряду с достоверной информацией использовали прием манипулирования сознанием населения. Внушалась народу мысль о том, что страна представляет осажденную крепость, и право находиться в этой крепости имеет лишь тот, кто ее защищает. Постоянный поиск врагов становится отличительной чертой деятельности партии и государства.

В идеологии коммунистов особое место занимает отношение к личности. Создается система социально-политических мифов, желаемое выдается за действительное. Провозглашается горьковское “Человек – это звучит гордо!” А на деле личность обесценена, главное – это коллектив, коллективное мнение, а личность – это лишь средство в достижении глобальной цели – построении коммунизма и осуществлении мировой социалистической революции. Человек – это лишь “винтик” в решении этих задач. Отсюда вся идеологическая работа была направлена на формирование такого “винтика”. Даже нравственность стала рассматриваться в русле решения задач построения коммунизма.

В русле классовой борьбы постоянно  противопоставлялась буржуазная культура новой, пролетарской культуре. В противоположность буржуазной культуре новая, социалистическая культура, по мнению коммунистов, должна выражать интересы трудящихся и служить задачам классовой борьбы пролетариата за социализм. С этих позиций определялось коммунистами и отношение к культурному наследию прошлого. Новая культура, по их мнению, вбирает в себя демократические элементы старой, преодолевая в длительной борьбе ее реакционные стороны. Из культурного процесса исключались многие ценности. В спецхранилищах оказались произведения писателей, художников и других представителей культуры, не угодных коммунистам. Разрушались дворянские имения, разрушались храмы, церкви и монастыри, разрушалась связь времен.

В 30-е годы партийно-государственное  руководство культурой приняло  формы грубого административного диктата. Массовые репрессии 30-х годов привели к невосполнимым потерям в области культуры, отразились на нравственном отношении общества. Изменение социально-экономических и политических условий жизни людей коммунисты рассматривали в единстве с культурными преобразованиями. Задачи экономического развития страны требовали технически грамотных, квалифицированных работников. Вместе с тем развитие народного хозяйства создавало определенную материальную базу для культуры. Монополию коммунистической идеологии охраняла жесткая цензура. Ни одна книга, статья, иллюстрация, плакат и даже просто печатное приглашение не выходили из типографии без разрешения Главлита – Главного управления по делам печати, ни один спектакль или концерт – без разрешения Главреперткома – Главного комитета по делам репертуара театров.

 

 

2. Развитие культуры СССР в  20- 30-е годы

 

Наука

 

Наука в СССР была одной из наиболее развитых отраслей народного хозяйства. В научных организациях работало 0,3 % населения СССР (1 млн. человек).

Наиболее были развиты технические  науки и естественнонаучные дисциплины, имелись значительные достижения и  в гуманитарных науках. Научные сотрудники работали как в Академии наук СССР, так и в отраслевых и республиканских  академиях в различных предприятиях Министерств. Благодаря высоко развитой науке (6-7 место в мире по нобелевским лауреатам, 1/4 часть всех научных работников мира ), на достаточно высоком уровне находились образование и здравоохранение, впервые в мире построенное на научных основах, неоднократно продемонстрировавшее свою эффективность и по многим параметрам считавшееся едва ли не лучшим в мире.

Отрасли экономики, созданные наукой в СССР — атомная энергетика, самолётостроение, космонавтика, вычислительная техника.

Информация о работе Тоталитаризм 20 века