Столыпин: личность и государственный деятель

План.

I. Введение…………………………………………………………….стр.2 - 4

II. Личная жизнь П.А. Столыпина:

1. старинный род Столыпиных……………………………….стр. 5 - 6
2. детство…………………………………………………………стр. 6 - 7
3. студенческие годы……………………………………………стр. 8
4. брак П.А. Столыпина………………………………………..стр. 9 - 13

III. П.А. Столыпин – государственный деятель:

1. реформаторская деятельность……………………………..стр. 14 - 18
2. аграрная реформа: причины, суть, результаты…………стр. 18 - 23

IV. Покушения и убийство П.А. Столыпина……………………стр. 24 - 30

V. Заключение……………………………………………………….стр. 31

VI. Библиография…………………………………………………...стр. 32

 

I Введение.

Судьба России, ее благополучие волновала многих мыслителей, общественных и политических деятелей, в разное время, разные исторические эпохи.

В истории России на рубеже XIX и XX веков появился человек, у которого безграничная любовь к России вылилась в мощную, детально продуманную, захватывающую все сферы жизни российского общества программу реформ, в которой впервые человек трактовался не как общинный винтик, а как отдельная личность, сильная в ее индивидуальности, во всем ее многообразии, сформированная в условиях свободы - экономической и нравственной. Этим человеком стал Петр Аркадьевич Столыпин.

Личность и деятельность П.А. Столыпина были столь ярки и  масштабны, что, кажется, никого не оставляли равнодушным. Имя Петра Аркадьевича Столыпина всегда вызывало споры. Одни называли его спасителем Родины, опорой Отечества, надеждой России в смутную пору, другие – обер-вешателем, черносотенцем, палачом, а выражения “столыпинский галстук”, “столыпинский вагон” стали общеизвестными.

Эти противоречия являются основой интереса к его личности среди граждан современной России.

Изучив литературу, написанную о П.А.Столыпине, у меня возникло много вопросов, один из них таков: «Что было бы, если б Столыпин прожил больше отпущенного ему срока?» Может быть, ему удалось все-таки довести свои реформы до запланированного им конца и, тогда появился бы новый слой зажиточного крестьянства? А, это значит – никаких революций и войн, повышение урожайности в сельскохозяйственной промышленности и увеличение богатства России. Но, Столыпину не дали достаточно времени для приведения в действие его замыслов.

Тема столыпинской аграрной реформы остаётся актуальной и по сей день. В России постоянно возникал вопрос о положении крестьянства. Начинания Столыпина были очень важны для развития и приближения России к европейским стандартам жизни. России требовалось продвижение вперёд и это могло получиться только за счёт укрепления крестьянства, его благосостояния.

Столыпинская аграрная реформа важна тем, что такой грандиозный проект, который предложил Столыпин, в истории России можно сравнить, пожалуй, лишь с отменой крепостного права в середине XIX века. И, самое главное, этот проект был направлен на улучшение жизни простого крестьянина. В самом начале крестьянского движения было очень важно постараться усмирить его, разбить крестьянские общины и сделать так, чтобы крестьянин уже не хотел поднимать бунты, высказывая тем самым недовольство своей жизнью. Замысел Столыпина сделать опору для самодержавия из крестьянства казался немыслимым. И, тем не менее, пытаться привести этот план в действие стоило попробовать.

Несложно предугадать, что о П.А.Столыпине ещё появятся крупные исследования, где будут  предприняты попытки всестороннего  анализа его времени, его личности, мыслей и деяний. Что касается моей работы, то она не претендует на исчерпывающую полноту и законченность, на доскональное и завершенное раскрытие всего связанного с феноменом Столыпина и, наверняка, здесь не отыщутся ответы на все возникающие вопросы.

Объектом  исследования является исторический деятель конца XIX – начала XX века – Петр Аркадьевич Столыпин.

Цель - изучить жизнь и деятельность П.А. Столыпина и различные оценки его деятельности.

Задачи исследования:

1) на основе биографии П.А.Столыпина проанализировать его жизненный путь и политическую карьеру, тем самым, нарисовав, политический портрет Столыпина;

2) исследовать реформаторскую деятельность Столыпина; проанализировать результаты аграрной реформы на Орловщине;

3) изучить вопрос, о сохранении исторической памяти о Столыпине потомками.

     Эта работа, исходя из представленных задач,  охватывает исторический отрезок  времени с 1862 по 1911 г.г., что непосредственно  является годами жизни и активной  политической деятельности П.А.Столыпина.

 

 

II Личная жизнь П.А. Столыпина:

1) старинный дворянский род Столыпиных:

Пётр Аркадьевич Столыпин принадлежал к старинному дворянскому  роду, известному с 16 века. Род сильно разветвился, владея многочисленными  поместьями и разными губерниями. Родоначальником его трёх наиболее известных линий стал Алексей Столыпин (1748-1810 гг.). Старшую ветвь представлял сенатор Аркадий Алексеевич, друг М.М. Сперанского. Его старший сын Николай был дипломатом. Средний сын, Алексей, проживший недолгую жизнь, дружил с М.Ю. Лермонтовым, был его секундантом на двух дуэлях. Младший сын Дмитрий (1818-1893 гг.) служил в гвардии, затем вышел в отставку и долго жил за границей, где увлёкся философией О. Конта. Вернувшись в Россию, он решил заняться устройством крестьянского быта: поселился в имении и вступил в должность непременного члена Вольского уезда по крестьянским делам присутствия. Но мужики плохо слушались философа, и он нашёл корень зла в крестьянской общине, где «личность пригнетена, порядки некрасивы».

Среднюю ветвь рода представляла Елизавета Алексеевна Арсеньева (урождённая Столыпина) – бабушка Лермонтова. За исключением Алексея Аркадьевича, мало кто из Столыпиных любил знаменитого  отпрыска своего рода. Все жаловались на его трудный характер. Одна из тётушек упорно, до самой смерти, отказывалась прочесть хотя бы строчку из сочинений «этого невыносимого мальчишки».

Младшим братом Аркадия  и Елизаветы был Дмитрий, участник Аустерлицкого сражения. В 20-е годы XIX века генерал-майор Д.А. Столыпин служил на Юге и был в хороших отношениях с П.И. Пестелем. Декабристы предполагали ввести в состав Временного правительства братьев Аркадия и Дмитрия Столыпиных. Но восстание было разгромлено, и начались аресты. В это время Д.А. Столыпин скоропостижно умер в своём имении Средниково, под Москвой.

Его сын Аркадий тоже был военным. Он участвовал в Крымской войне, во время которой стал адъютантом командующего армией князя М.Д. Горчакова, своего будущего тестя. В русско-турецкой войне 1877-1878 гг. А.Д. Столыпин участвовал уже в генеральском чине. В последующие годы он занимал ряд должностей в Военном министерстве. Последней из них была должность коменданта Кремлёвского дворца.

Род Столыпиных имел свой родовой герб. В щите, имеющем в верхней половине красное поле, а в нижней голубое, изображён одноглавый серебряный орёл, держащий  в правой лапе свившегося змея, а в левой – серебряную подкову с золотым крестом. Щит  держат два единорога. Под щитом девиз: «Укрепи меня, Господи».

 

2) детство:

 Родился Пётр Аркадьевич 2 апреля 1862 года в Дрездене, куда его мать, Наталья Михайловна,  ездила к родственникам. Его отец, Аркадий Дмитриевич, был генерал-адъютантом,  участвовал в Крымской войне и в освобождении Болгарии во время русско-турецкой войны 1877-1878 гг., дослужился до генерала. Детство и раннюю юность будущий премьер-министр проводит в Литве. Однажды Аркадий Дмитриевич  выиграл в карты имение Колноберже. Оно так понравилось Столыпиным, что на долгие годы стало основным местом их жительства. Когда детям пришла пора учиться, купили дом в Вильне. Первые 6 классов Пётр Аркадьевич окончил в Виленской гимназии. Дальнейшее образование получил в Орловской мужской гимназии, т.к. в 1879 семья Столыпиных переехала в Орёл - по месту службы отца. Особый интерес у Петра Столыпина вызывало изучение иностранных языков и точных наук. В июне 1881 Петру Аркадьевичу Столыпину был выдан аттестат зрелости.

Мне кажется, что детские годы сыграли  огромную роль на формировании личности будущего реформатора. Ведь именно в  этот период проявляется главная черта его характера – редкое упрямство, соединенное с редкой напористостью. Кроме того, Столыпин старался держаться здорового образа жизни. Он не курил, употреблял спиртное только в исключительных случаях, не любил игры в карты, считая это занятие пустым и даже вредным, чем зачастую ставил в затруднительное положение своих сослуживцев и подчиненных. "Высокий, представительный, великолепно воспитанный, всесторонне образованный; говорил громко, убедительно. Большим благородством веяло от его слов и поступков, что располагало к нему даже его политических противников. В нужных случаях он действовал решительно... Был он примерным семьянином. Гостеприимный, радушный, веселый и остроумный, когда не был чем-то озабочен; он был образцом всех мужских добродетелей. Строгий к себе и снисходительный к ошибкам подчиненных. Он не был честолюбив, и все неблагородное и нечистое было противно его высокой душе" (князь А.В. Оболенский, "Мои воспоминания и размышления") "Как человек П.А. Столыпин отличался прямодушием, искренностью и самоотверженной преданностью Государю и России. Он был чужд гордости и кичливости благодаря исключительно редким качествам своей уравновешенной натуры. Он всегда относился с уважением и пониманием к чужим мнениям. Враг всяких неясностей, подозрений и гипотез, он чуждался интриганства и интриганов.

По своим политическим взглядам П.А. Столыпин не зависел от каких-либо партийных давлений и притязаний. Твердость, настойчивость, находчивость и высокий патриотизм были присущи  его честной открытой натуре. Столыпин особенно не терпел лжи, воровства, взяточничества и корысти и преследовал их беспощадно. "За его словами никогда не бывает пустоты" (А.Ф. Керенский)

 

3) студенческие годы:

В 1881 году Пётр Аркадьевич поступил на физико-математический факультет Петербургского университета. Кроме физики и математики здесь преподавались химия, геология, ботаника, зоология и агрономия. Именно эти науки, последние из названных, привлекали Столыпина. В числе его учителей был великий химик Д. И Менделеев. Однажды на экзамене у Дмитрия Ивановича Пётр Столыпин попал в сложное положение. Профессор стал задавать дополнительные вопросы, Столыпин отвечал, но Менделеев не унимался, и экзамен уже перешёл в учёный диспут, когда великий химик спохватился: “Боже мой, что же это я. Ну довольно, пять, пять, великолепно”. В дипломной работе Столыпина рассматривались табачные культуры, возделываемые в южной России.

Пётр Аркадьевич получил очень  хорошее образование. Он был не только выпускником Санкт-Петербургского университета, но ещё и учёным. Столыпин защитил диссертацию по экономической статистике и имел учёную степень кандидата физико-математического факультета.

4) брак П.А.Столыпина:

Женой Петра Аркадьевича  стала Ольга Борисовна  Нейдгард, правнучка А.В. Суворова. Ольга Борисовна раньше была невестой  старшего брата Петра Столыпина, убитого на дуэли. Существует предание, что на смертном одре брат положил руку Петра на руку своей невесты.  Брак оказался очень удачным. У Столыпиных родилось 5 дочерей и один сын.

С убийцей своего брата стрелялся  и Пётр Аркадьевич, получив ранение  в правую руку, которая с тех  пор плохо действовала.

Существует, впрочем, и  другая версия, которую рассказывал, в частности,  С. Н. Сыромятников, близко знавший Столыпина по службе. Рука у него начала сохнуть ещё в гимназические годы. Ему сделали несколько хирургических операций. В конце концов, это будто бы и предопределило его решение идти в университет, а не на военную службу по примеру деда, отца и старшего брата.

Я считаю, что семья  играла огромную роль в жизни Петра  Аркадьевича. Он был примерным мужем  и любящем отцом. Супруга и  дети были для Столыпина радостью, главной опорой в тяжелые минуты жизни. "Для меня Ты и дети - все, и без вас я как-то не чувствую почвы под ногами,"- писал Пётр Аркадьевич Ольге Борисовне.

Мне хотелось бы обратить особое внимание на воспоминания, оставленные  старшей дочерью П.А. Столыпина:

        «Мне было четыре года, когда  мы переехали в Ковну, но  я ничего не помню ни об отъезде из Петербурга, ни о приезде в Ковну. Моего отца я мало помню в эти годы. Знаю лишь, что он, как и всегда, много работал, очень интересовался своей службой и, благодаря своей энергии и любви к делу, оживил её новым, животворным дыханием. Впоследствии сам он мне не раз говорил о том, насколько интереснее и разнообразнее работа уездного предводителя дворянства, нежели губернаторского.

       Самым  чудесным временем для меня  были вечерние часы, когда можно  было пойти в кабинет, влезть  на мягкую атаманку, прижаться к отцу и слушать чудесные сказки, которые он рассказывал. Сказки эти интересовали меня ещё много лет спустя, когда они рассказывались моим маленьким сёстрам. Были они так занимательны, что моя мать, с работой в руках, тоже всегда приходила их слушать. Да как было не увлечься приключениями «Девочки с двумя носиками» (это для самых маленьких) или жизнью детей в «круглом доме»?

        Кроме текущей предводительской  работы, у отца было стремление  создавать что-нибудь новое. За  его службу в Ковне, сначала в должности уездного, а затем губернского предводителя дворянства, многое им было проведено в жизнь и многое начато. Любимым его детищем было Сельскохозяйственное общество, на устройство которого он положил много времени и сил, и работа которого вполне оправдала его надежды.

        Молодой, энергичный и деятельный  мой отец рьяно принялся за  работу с первого же дня  своей службы, и до последнего  дня с тем же интересом предавался  ей, кладя все свои силы на  то, чтобы создать всё, от него  зависящее, для процветания края.

        Вечера, когда мои родители уезжали,  из дома были редки. Они нередко  бывали в городском театре, но  почти исключительно на гастролях  проезжавших через Ковну знаменитостей.  Ещё реже случалось, чтобы папа  и мама проводили вечера в гостях, у нас же близкие, знакомые и друзья бывали часто. Сразу после обеда мой отец всегда уделял часок нам, детям. Сначала я одна слушала сказки, о которых я уже упоминала, а потом и сёстры, понемногу подраставшие, уютно усаживались вокруг отца на атаманке. После сказок, игр и разговоров их посылали спать, а отец садился за письменный стол: что-то писал, что-то подписывал. Годами я помню ту же картину по вечерам: мой отец за письменным столом, моя мать на диване с работой. Иногда кто-нибудь из друзей рядом с ней, ведётся общий разговор, в который изредка вставляет своё слово отец, повернувшись на своём стуле с круглой спинкой. Потом, когда приносится вечерний чай, отец пересаживается к остальным и, если есть гости, то разговаривают до десяти, одиннадцати. Если же мои родители одни, то читают вслух друг другу, а ровно в одиннадцать идут спать.