Советская культура и наука в годы Великой Отечественной войны

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Августа 2013 в 15:16, реферат

Краткое описание

Война не порвала связи науки с жизнью и производством, а лишь изменила мирную направленность научных работ. Наука в годы войны, как и все, основные свои силы обратила на помощь фронту. Прежде всего, внимание учёных и разработчиков уделялось вооружению: ведь необходимо было не только обеспечить армию и флот достаточным количеством технических средств и вооружений, но и превзойти противника по качеству боевой техники.
Тематика научных исследований была сосредоточена на трех ведущих направлениях:
- разработка военно-технических проблем,
- научная помощь промышленности,
-мобилизация сырьевых ресурсов, для чего создавались межотраслевые комиссии и комитеты.
Что же касается творческой стороны, то, несомненно, она претерпела колоссальные изменения.

Содержание

Введение 3
1. Советская культура в период Великой Отечественной войны 5
1.1 Литература 5
1.2 Киноискусство 8
1.3 Музыка 11
1.4 Военная живопись 14
1.5 Гибель культурных ценностей 15
2. Развитие науки в годы Великой Отечественной войны 18
Заключение 22
Список использованной литературы: 23

Прикрепленные файлы: 1 файл

ВОВ.docx

— 46.40 Кб (Скачать документ)

Советская культура и наука в годы Великой Отечественной войны

 

Оглавление

Введение 3

1. Советская  культура в период Великой  Отечественной войны 5

1.1 Литература 5

1.2 Киноискусство 8

1.3 Музыка 11

1.4 Военная  живопись 14

1.5 Гибель  культурных ценностей 15

2.  Развитие  науки в годы Великой Отечественной войны 18

Заключение 22

Список использованной литературы: 23

 

 

 

Введение

Все дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, но победа нашего народа навечно останется  в истории как величайшее событие, влияние которого на общемировое  развитие огромно. Война 1941-1945 годов  стала тяжелейшим испытанием для  советского народа. Но, несмотря на ужасы и невзгоды военных лет, ни наука в Советском Союзе, ни искусство во всех его проявлениях не сломились:  учёные продолжали работать, а деятели искусства творить. Ученые внесли значительный вклад в разгром врага и выполнили в экстремальных условиях свою основную задачу - обеспечение единства и правильности измерений в стране, что сыграло особую роль в становлении оборонной промышленности. Творчество же поддерживало дух русского бойца и не давало прогнуться под натиском военного времени.

 Сплотившись перед  общей бедой, забыв о собственных  невзгодах, трудностях и лишениях, все поднялись на защиту своей  Отчизны. 

Война не порвала связи науки  с жизнью и производством, а лишь изменила мирную направленность научных  работ. Наука в годы войны, как и все, основные свои силы обратила на помощь фронту. Прежде всего, внимание учёных и разработчиков уделялось вооружению: ведь необходимо было не только обеспечить армию и флот достаточным количеством технических средств и вооружений, но и превзойти противника по качеству боевой техники.

Тематика научных исследований была сосредоточена на трех ведущих  направлениях:

- разработка военно-технических  проблем,

- научная помощь промышленности,

-мобилизация сырьевых ресурсов, для чего создавались межотраслевые комиссии и комитеты.

Что же касается творческой стороны, то, несомненно, она претерпела колоссальные изменения.

Основная задача советской  литературы в период войны заключалась  в том, чтобы отобразить жизнь  воюющего народа, передать величие  его подвига, вызвать глубокие патриотические чувства, внушить еще большую  ненависть к врагу. Все это определило преобладание в советской литературе тяжелых лет войны таких специфических жанров, оперативно отражавших суровые будни фронта и тыла, как газетные очерки, статьи, публицистические выступления в газетах и на радио.

Таким образом, годы войны стали  временем смелых и оригинальных технических  решений, высокого подъема творческой мысли ученых, инженеров, конструкторов, рабочих, писателей, музыкантов, деятелей кино.

 

1. Советская культура в период  Великой Отечественной войны

1.1 Литература

В годы Великой Отечественной  войны искусство, в том числе литература, стало идейным оружием борьбы советского народа с фашистскими захватчиками.

Советская печать и радио  развернули широкую патриотическую пропаганду, обратились к историческим традициям России и русской армии; создавали, порой не слишком заботясь о правдивости деталей, образы новых героев. Среди них образ Николая Гастелло, который обрушил свой подбитый самолет на колонну вражеских танков; юных партизан Зои Космодемьянской и Саши Чекалина, повешенных оккупантами; бойцов дивизии генерала И.В. Панфилова, ценой собственной жизни не пропустивших немецкие танки к Москве; Александра Матросова, закрывшего своим телом амбразуру вражеского блиндажа. В средствах массовой информации постоянно выступали самые известные советские писатели и поэты: К.М. Симонов, А.Н. Толстой, М.И. Шолохов, А.Т Твардовский, А.А. Фадеев, Б.Л. Горбатов и многие другие.

Важное место в литературе военных лет занимали произведения о героическом революционном  и боевом прошлом русского народа. Традиции борьбы народов России против иноземных захватчиков умножали боевой дух сражающейся Красной  Армии, трудящихся советского тыла.

В годы военных испытаний 1215 писателей – почти половина тогдашней творческой организации  – ушли воевать с врагом. Более 400 из них отдали свою жизнь за освобождение нашей Родины от фашистского рабства.

Их оружием были и винтовка, и пулемет, и слово: стихи, рассказы, песни, строки военной корреспонденции. В первый день войны А. Сурков обратился  к стране со стихотворением "Присягаем  победой". К. Симонов в грозные  предвоенные годы писал, что перья  штампуют из той же стали, которая завтра пойдет на штыки. Военными корреспондентами работали М.А. Шолохов, А.Т. Твардовский, К.М. Симонов, Н.С. Тихонов, А.А. Фадеев. В годы войны были опубликованы быстро ставшие популярными повести М.А. Шолохова "Наука ненависти" и главы его романа "Они сражались за Родину", поэма А.Т. Твардовского "Василий Теркин", стихи Н.С. Тихонова, К.М. Симонова, О.Ф. Берггольц, А.А. Суркова, М.В. Исаковского и другие.

С полей Великой Отечественной  войны не вернулись многие поэты, самоотверженно делившие со своим народом  все тяготы военного времени. Эти  люди были очень разными по таланту, по возрасту, по своим предфронтовым  судьбам. Некоторые из них уже  успели войти в литературу и издать книги, другие только начали печататься, но их роднит одно – любовь к Родине. Смертью храбрых пали поэты –  сибиряки Евгений Березнецкий, Борис  Богатков, Константин Брянский, Георгий  Доронин, Георгий Суворов, Владимир Чугунов. Они ушли на фронт молодыми, не успев издать ни одной своей  книжки. Муса Джалиль перед войной был уже известным поэтом, руководителем  Союза писателей Татарии –  казненный фашистами в тюрьме Маобит. Муса Джалиль, испытавший все  ужасы фашистского концлагеря, не покорившийся страху сорока смертей, был  привезен в Берлин. Здесь его обвинили в участии в подпольной организации  и заключили в тюрьму. Он был  казнён, но остались 115 стихотворений, написанных в заточении.

Литература о войне  начала свое существование 22 июня 1941 г. с обращений известных писателей  к народу, с публицистических статей, со стихов, газетных очерках, а также  выступлениях на радио. То, что рождалось  в стихии войны, было разнообразно в  жанровом отношении – это были баллады, лирические стихи, песни, яркие  эмоциональные очерки. 

Основная задача советской  литературы в период войны заключалась  в том, чтобы отобразить жизнь  воюющего народа, передать величие  его подвига, вызвать глубокие патриотические чувства, а также внушить еще большую ненависть к врагу. Лучшее в литературе военных лет было создано, как утверждают специалисты по военной прозе, в первые 1,5-2 года, когда все понимали, что родине грозит большая беда, а поражения на фронте воспринимались как трагедия целой страны и как личная трагедия.

Через всю поэзию военных  лет проходит тема опаленной юности, тема юношей 41 – го года, прямо со школьной скамьи ушедших на фронт. О  них, о юношах и девушках в солдатских шинелях, с проникновенной человечностью  рассказывают стихи Булата Окуджавы ("До свидания, мальчики"). Поэзия военного поколения раскрывает такой  накал высоких человеческих чувств, такой патриотический подъем, что  становится понятным, почему люди стояли насмерть под Москвой, как потом под Сталинградом, на Курской дуге, на каждом клочке русской земли. И может быть, самое пронзительное в этом смысле произведение – это знаменитое стихотворение А. Твардовского "Я убит подо Ржевом", слово погибшего, обращенное к живым.

В целом литература периода  войны отличалась своей агитационной направленностью, некоторой плакатностью. В ней в большей мере отразился  тот официальный "социальный заказ" литературе, который имел место и  в предшествующее войне десятилетие. Условия культа личности наложили известный  отпечаток на многие произведения тех  лет. В них необоснованно преувеличивалась роль Сталина в победах, одержанных народом.

Образ человека рисуется писателями как бы в двух аспектах тесно взаимосвязанных: герой в противостоянии миру фашизма  и герой в борьбе за подлинно нравственные ценности в себе в разных ситуациях  – фронтовых, госпитальных, тыловых. Второй аспект потребовал от писателей  заострения нравственно-гуманистической  проблематики произведений. Советские  писатели утверждают, что ценность человека на войне меряется не только выполнением боевых заданий. Есть ещё  одна мера – его "нравственные установления", составляющие основу характера, двигательные стимулы.

Однако умение вовремя  сказать нужное слово, сказать так, чтобы подействовать на умы, волю и сердца читателей, сделало литературу огромной духовной силой в жизни  народа, помогло выстоять в войне.

Литература и искусство  неизменно выступают как хранители  памяти поколений. С особой силой  это проявляется в произведениях, запечатлевших героические страницы жизни нации. Никогда связь искусства  с жизнью народа, сила воздействия  писательского слова на события  огромного исторического значения не проявлялись так наглядно и  так впечатляюще, как в годы войны. Писатели утверждали свое право говорить "от имени Родины". Произведения, созданные в годы войны, обладают ныне силой документа – прямого  свидетельства непосредственного  участника событий. Своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи. Сегодня мы обращаем слова  благодарности и чтим память тех, кому мы обязаны счастьем жить на Земле, тех, кто отстоял наши жизни на полях войны. "В том, что страна вновь и вновь вспоминает о  подвиге своих сыновей, есть высокая  историческая справедливость. Мир был  бы другим, если бы советские люди не выстояли, не выдержали этих четырех  лет", – писал К. Симонов.

1.2 Киноискусство

В годы ВОВ борьба за независимость  Родины стала главным содержанием  жизни людей. Эта борьба требовала  от них предельного напряжения духовных и физических сил. И именно мобилизация  духовных сил нашего народа явилась  главной задачей советской литературы и всего искусства. Вот как  об этом говорил Г. В. Александров: "Нуждами  фронта и тыла с первых дней войны  жила и наша художественная кинематография. Был пересмотрен план производства художественных и документальных фильмов. Из него изъяли все произведения, которые  не имели прямого отношения к  теме защиты Родины". В годы ВОВ  иным, чем в мирных условиях стало  значение разных видов кино.

На первое место выдвинулась  кинохроника как самый оперативный  вид кино. Широкий разворот документальных съемок, оперативный выпуск на экран  киножурналов и тематических короткометражных и полнометражных фильмов – кинодокументов позволил хронике как виду информации и публицистики занять место рядом  с нашей газетной периодикой.

Множество специальных фильмов, созданных мастерами научно-популярной кинематографии, знакомило участников войны с той разнообразной  техникой, которой вооружала их страна для борьбы против фашистских захватчиков, целый ряд фильмов рассказывал  о тактике современного боя; значительное количество инструктивных картин помогало населению районов, подвергавшихся авиационному нападению противника, организовать местную противовоздушную оборону.

Иным, чем до войны, но по-прежнему могучим средством идейного воспитания масс стала художественная кинематография. Стремясь немедленно отразить события  ВОВ, мастера художественной кинематографии обратились к короткометражной агитационной новелле. Этот выбор предопределился  в основном двумя обстоятельствами. Первое заключалось в том, что  события начала войны не давали художникам достаточного материала для обобщенного  показа боевых действий. А в короткометражной новелле можно было рассказать о  героях, рассказать так, чтобы их подвиги  вдохновили на новые героические  дела тысячи и десятки тысяч солдат, офицеров, партизан, тружеников тыла. Героическая  и сатирическая новелла в киноискусстве  должна была занять и действительно  заняла такое же место, какое занял  в литературе фронтовой очерк.

Основными темами художественных фильмов стали:   
1) патриотизм;  
2) героизм;  
3) ненависть к фашизму;  
4) мужество женщин и детей;  
5) партизанская борьба.

Жанры стали разнообразнее  к концу войны: агитационная новелла, комедия, историческая трагедия, историко-революционные  и исторические фильмы, экранизировались произведения классической литературы.

Во время Великой Отечественной  войны произошла полная перестройка  кинопроизводства. У советского кино в годы ВОВ на первый план вышла  следующая задача: мобилизация духовных сил русского народа. Кинематограф в эти годы стал лучшим средством  политической агитации.

Изменился и сам фильм. Мобильность и своевременность  художественного отклика на события  стали особенно важными. Поэтому  были распространены такие жанры: документально-публицистические фильмы, короткометражные новеллы, военные  драмы.

Первые семь номеров "Боевых киносборников", состоящих из короткометражных фильмов, были выпущены на «Мосфильме»  и «Ленфильме». Но осенью 1941 года в  блокированном Ленинграде, да и в  Москве, подвергавшейся бомбардировки  с воздуха, испытывавшей недостаток электроэнергии, продолжение съемок художественных фильмов стало нецелесообразным и невозможным. И правительство  приняло решение об эвакуации  Студии художественных фильмов в  глубокий тыл.

Процесс эвакуации и организации  производства на новом месте не мог  не сказаться на производстве фильмов. Однако в труднейших условиях напряженной  военной экономики московские и  ленинградские киноработники сумели в кратчайшие сроки освоить базу в Алма-Ате и приступить к производственно  творческой деятельности.

Во время войны было выпущено более 400 номеров "Союзкиножурнала", 65 выпусков киножурнала «Новости дня», 24 фронтовых киновыпуска, около сотни  документальных фильмов, сюжетами которых  стали основные вехи борьбы Красной  Армии с захватчиками, наиболее крупные  сражения и героические будни  трудящихся тыла.

Не остались в стороне  от событий и работники театрального искусства. Созданные ими в творческом содружестве с драматургами новые  спектакли ("Накануне" А. Афиногенова, "Русские люди" К. Симонова, " Нашествие" Л. Леонова и другие) показывали героизм советского народа в войне, его стойкость и патриотизм. За годы войны на фронте и в тылу состоялось огромное число театрально-художественных выступлений концертных бригад и  отдельных исполнителей.

Война закалила советскую  кинопублицистику, сделала ее по-настоящему серьезной, гневной, убедительной. В  годы войны искусство образной публицистики обогатилось многими творческими  открытиями.

Информация о работе Советская культура и наука в годы Великой Отечественной войны