Отмена крепостного права

Будущего монарха старались приготовить наилучшим образом к высокому жребию его ожидавшему. Воспитание Императора Александра было поставлено прекрасно, с малых лет воспитателем его был гуманный и умный человек капитан Мердер. Лет девяти Александр начал подготовку под руководством Жуковского. Был составлен план учения цесаревича, утверждённый Николаем. Цель плана было – сделать будущего государя человеком просвещённым и всесторонне образованным, сохранив его от преждевременных увлечений мелочами военного дела. Но верный традициям своего отца и старших братьев, Император Николай считал что Александр «должен быть военный в душе, без чего он будет потерян в нашем веке». Поэтому на Александра легла печать того времени с его наклонностью к плац-парадам, дисциплине и военной торжественности. После обучения, в течении 10 лет наследник престола был ближайшим помощником своего отца и свидетелем его правительственной работы.

Глава I “Становление крепостного права”. 4

Глава II “Отмена крепостного права”. 5

Первые шаги к решению крестьянского вопроса. 5

Российское общество перед реформой 1861 года. 6

Дворянство. 6

Крестьянство. 7

Необходимость и начало реформ. 8

Дворянские проекты. 10

Манифест 19 февраля 1861 года. 10

Отношение общества к реформе. 11

Дворянство. 11

Крестьяне. 12

Значение реформы и ее выводы. 13

Список литературы. 14