Контрольная работа по "Истории"

17 февраля 1598г на Земском  соборе в присутствии людей  патриарх выдвигает Годунова и его избирают на царство. Он заключает перемирие с Польшей и отвоевывает выход в Балтийское море, с городом Ялт и Каго-рье. А также налаживал свясь с Заподом.

1601-1603гг – были не  урожайными, из – за этого в  стране возникал голод и Борис  Годунов допустил первую ошибку  – он начал раздачу хлеба  и денег, вследствии начала развиваться коррупционная деятельность, а затем и увеличение инфекций( чума, малярия и тд), следовательно было много смертей.

В правление Годунова были недовольны все от крестьян до бояр. В это время в Польше человек  объявил себя Дмитрием (сыном Ивана4). Годунов даёт ему имя Лжеднитрий, и объявляет его в розыск. Лжедмитрий не имея поддержки у Польши, едет к Сегизмунду (польскому королю). И в 1604г. Начинает поход на Москву. Ему оказывают поддержку Южно-Российские земли и казаки.

В апреле 1605г Борис Годунов  умирает, а армия переходит на сторону самозванца.

В июне 1605г Лжетмитрий вступает в Москву и венчается на царство. И в Мосве возникает восстание по вине Василия Шуйского,  и в 1606 Лжетмитрий умирает.

 

 

29./ Характеристика  социального периода

 

Царит на площади В. Шуйский и  подписывает бумаги, и объединились вокруг него воеводы «царевича Дмитрия».

К лету 1606г Болотников собирает войско из казаков, дворян и идёт походом  на Москву, и наносит поражение  южным войскам.

В октябре 1606г подходит к Москве, и в силу предательства дворянских группировок, не смог захватить Москву.

2 декабря 1606г восстание отступает  к Туле, где возглавил его В.Шуйский.

В январе 1607г Болотников казнен, а войска загромлены.

Ещё когда не был разгромлен Болотников, в Стабуле появился Лжедмитрий II, которы был ставником Сигизмунда3.

1607г Лжедмитрий начинает поход  на Москву.

1608г разбивает лагерь в Тушино, где и получил прозвище  - Тушинский  вор, там появляется учреждение  зеркальные государственные структуры  – официальной России.

Социальная напряженность усиливается  в государстве, защиты Шуйский не мог предоставить и, вследствие, начинается движение городов - Устюг-Вологда – и появляются письма, в которых призывают не целовать креста вора. Участие в этом движение приняли все города по средней волге и на севере от нее. Шуйский обращается за помощью в Шведции.

В феврале 1609г Шуйский заключает  договор со Швецией, по которому Карл9 должен был послать армию из 3тыс. конниц и 3 тыс. пехоты во главе с Деголарде. В ответ на это Россия отказалась от Ливонии, Карелии и заключила союз против Польши. Узнав об этом Сигизмунд3 начинает военные и осаждает Смоленск, где Россия потерпела поражение.

1610 Шуйский был низложен и  пострижен в монахи. В последствии, появляется семибоярщина.

 

30./ Характеристика  национального периода

 

До выбора нового царя была установлена семибоярщина под руководителем  Мстиславского. Московское боярство пошло  на предательство интересов национальных, пригласив на трон Сигизмунда –  Станислава и впустив его в  кремль польские войска. Швеция воспльзовальсь и захватила Новгород. Митрополит Исидор и воевода князь Аргоньевкий заключают со Швецией договор, по которому Новгород представляется особым государством и выбирал себе в царя одного из сыновей Швецкого короля.

1610г появляется идея  созыва всенародного ополчения.

30 ноября патриарх Гермаген призвал к борьбе с интервентами. В стране зреет идея всенародного ополчения для освобождения России.

1611г под руководителем  Ляпунова собирается ополчение,  но вскоре распадается, таким  образом 3 июня 1611г пал Смоленск.

16 июля 1611г Шведы взяли  Новгород и в августе 1610 королевич  Владислав пущен в Россию, таким  образом Россия стоит на пороге национальной независимости.

Центром сбора второго  ополчения становится Нижний Новгород, и осенью 1611г по инициативе Земского старосты Козьмы Минина формируется второе ополчение, руководил которым Дмитрий Пожарский.

В марте 1612г ополчение  двинулось к Ярославлю, а затем  в Москву.

В августе Москва была взята  в осаду.

27 октября польский гарнизон  сдался в кремле. По взятии  Москвы Пожарский грамотой от 15 ноября созвал по 10 человек от  каждого города на Земский  собор для выбора царя. И в  январе 1613г Земский собор вызвал  на престол 16-ти летнего сына  Ф.Н.Филорета – М.Ф. Романова, который дал слово не править без Земского собора и Думмы.

 

 

 

79./ Земская реформа 60-70 гг. 19 века

 

В земстве, в том числе  в его постоянных органах (управах) совместно работали представители всех сословий. Но ведущую роль все же играли дворяне, смотревшие на «мужичьих» гласных сверху вниз.

А крестьяне зачастую относились к участию  
в работе земства  как к повинности и избирали в гласные недоимщиков.  Земские собрания собирались 1 раз в год: 
уездные – на 10 дней, губернские – на 20 дней. Земства занимались исключительно хозяйственными вопросами: устройством дорог, борьбой с пожарами, агрономической помощью крестьянам, созданием продовольственных запасов на случай неурожая,  содержанием школ и больниц. Для этого собирались земские налоги.

Вмешиваться в политические дела земствам запрещалось.

Земства были органами общественного  самоуправления,  
а не государственной власти, но в ряде случаев губернаторы утверждали решения земских органов. Либерально настроенные дворяне видели в земстве путь политического переустройства «снизу», мечтая об «увенчании здания земства»  созданием всероссийского земского собрания. Среди земских гласных  
было немного либералов, но это были самые влиятельные земцы,  
нередко – богатые помещики, материально независимые,  
с университетским образованием .С городской интеллигенцией их связывала интеллигенция сельская – земские служащие. Благодаря  
земским врачам сельские жители впервые получили квалифицированную медицинскую помощь. Земский врач был универсалом: терапевтом, хирургом, стоматологом, акушером.

Иногда операции приходилось делать  в крестьянской избе.

Важным направлением деятельности земств стало изучение крестьянского быта. Земские статистики составили демографические, медицинские, поземельные, хозяйственные и другие переписи.

Земская статистика, далеко превосходившая государственную, позволила понять реальные нужды крестьянства, а впоследствии стала ценнейшим историческим источником. Особую роль среди земских служащих играли учителя. Земский учитель не только обучал детей арифметике и грамоте, но зачастую был и единственным грамотным человеком в деревне. Благодаря этому учитель становился для крестьян носителем знания и новых идей.

Именно среди земских  учителей было особенно много  
либерально и демократически настроенных людей. В 1865–1880 гг.  
в России было 12 тыс. сельских земских школ, а в 1913 г. – 28 тыс.

Земские учителя обучили  грамоте свыше 2 млн. крестьянских детей, в т.ч. девочек. Правда, начальное обучение так и не стало обязательным. Программы обучения вырабатывало Министерство просвещения.

 

80./ Городская реформа  60-70гг. 19 века

 

Городская реформа начала готовиться в 1862 г., но из-за покушения  на Александра II ее осуществление задержалось. Городовое положение было принято в 1870 г. Высшим органом городского самоуправления  оставалась Городская дума. Выборы проводились по трем куриям. Курии формировались на основе имущественного ценза. Составлялся список избирателей по убыванию размера платимых ими городских налогов.  Каждая курия платила 1/3 налогов. Первая курия была самой богатой и малочисленной, третья – самой бедной и многочисленной. Главой городского самоуправления являлся выборный городской голова. В крупных городах городским головой выбирали обычно дворянина  или богатого гильдейского купца.

Подобно земствам, городские  думы и управы ведали исключительно местным благоустройством: мощением и освещением улиц, содержанием больниц, богаделен, сиротских домов и городских училищ,  попечением о торговле и промышленности, устройством водоснабжения и городского транспорта.

 

 

 

 

 

81./ Судебная реформа 60-70гг. 19 века

 

Самой последовательной среди  всех реформ 60–70-х гг. стала судебная. В 1857 г. Д.Н. Блудов подал царю записку с предложением  отделить суд от административной власти, ликвидировать сословные судыи ввести суд присяжных. Судебные уставы были подготовлены  
в течение 1857–1862 гг. группой юристов под руководством С.И. Зарудного. Окончательно судебные уставы были приняты в ноябре 1864 г. К 1870 г. они действовали  в 23 губерниях, к 1896 г. – в 44 губерниях. Основные принципы судебной реформы:

• Бессословность судопроизводства.
• Независимость судов.
• Участие представителей общества в судопроизводстве.
• Состязательность судопроизводства и право на защиту.
• Гласность судопроизводства.

 

Бессословность судопроизводства обеспечивалась тем,  
что все российские подданные, независимо от сословной принадлежности, подлежали суду по одним и тем же законам и судились в одних и тех же судах. Исключение составляли крестьянские волостные суды,  а также особые суды для военных и духовенства. Мелкие правонарушения и гражданские тяжбы (сумма иска до 500 руб.) разбирал мировой суд. Мировой судья  
решал дела единолично,  мог приговаривать к штрафу (до 300 руб.), аресту на срок до 3-х месяцев или тюремному заключению на срок до 1 года. Судебные пошлины в мировом суде  не взимались. Такой суд был прост, скор и дешев. Мирового судью избирали земства или городские думы из числа лиц старше 25 лет, с образованием не ниже среднего, и судейским опытом от трех лет. Мировой судья должен был владеть недвижимостью на 15 тыс. руб. Утверждал мировых судей Сенат. Обжаловать решения мирового судьи можно было на уездном съезде мировых судей.

Независимость суда:

Судьи не были подчинены губернской администрации, а подчинялись лишь вышестоящим судебным инстанциям. Судьи получали  
высокое   жалование. Судьи были несменяемы:    отстранить их можно было только в судебном порядке в случае совершения преступления или должностного проступка

Участие общественности:

В процессе участвовали 12 непрофессиональных судей – присяжных  
заседателей. Присяжные заседатели выносили вердикт: 
«виновен»;  «виновен, но заслуживает снисхождения»; «невиновен».

Исходя из вердикта, судья  выносил приговор. Присяжные заседатели избирались губернскими земскими собраниями и городскими думами  
на основе имущественного ценза, без учета сословной принадлежности. В число заседателей входили также крестьяне: сельские старосты и волостные старшины. Присяжными не могли быть лица, работавшие по найму, и учителя народных школ.

Состязательность:

В уголовном процессе обвинение  поддерживал прокурор, а защиту обвиняемого  осуществлял адвокат (присяжный  поверенный). 
В гражданском процессе интересы каждой из сторон мог представлять адвокат. В суде присяжных, где вердикт зависел не от профессиональных юристов,  роль адвоката была огромной. Крупнейшие русские адвокаты: К.К. Арсеньев, Н.П. Карабчевский,  
А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако, В.Д. Спасович.

Гласность:

В судебные заседания стала  допускаться публика.  
Судебные отчеты публиковались в прессе. В газетах появились специальные судебные репортеры.

 

82./ История как  наука. Источники её изучения. Периодизация истории России (по  Карамзину Н.М и Ключевскому  В.О.)

 

История – наука, которая изучает конкретные факты в условиях времени и места.

Главная цель:  систематическое и объективное изображение жизни определённых исторических обществ и всего человечества.

 Источники  её изучения:

• Летописи(Повесть ВЛ), автор Нестер- первый летописец нашего отечества.
• Степенная книга появилась в царствовании Ивана Грозного, в ней обозначены степени или поколения государей.
• Хронографы или всеобщая история по Византийским летописям с внесением нашей краткой истории.
• Жития святых
• Особые идееписания
• Древние монеты, медали, надписи, песни, эпосы
• Мемуары- грамоты и душевное таинство князей (у Карамзина).
• Государственные бумаги. Архивы.

 

Периодизация истории  России по Карамзину:

 

• Древнейшая (от рюрика до ивана 3)
• Средняя (от ивана 3 до петра 1)
• И новая (от петра 1до александра 1)

Ключевский же выделил 4 самостоятельных периода русской истории:

 

• 8-13 века Русь днепровская, городовая, торговая
• 13-15 века Русь верхневолжская, удельная, княжеская, вольно земледельческая
• 15-18 века Русь великая Московская, царство боярское, военно земледельческая
• 18-начало 20 века все российско императорско-дворянский. Складывается единый рынок ,формируется нация. Ключевский связывает развитие государства ,формирование национального сознания с колонизацией(продвижением славянских племен по русским равнинам)

 

83./ Н.М. Карамзин. Его историческая концепция.

Родился Карамзин Н.М. 1 декабря (12 декабря) 1766 в  деревне Михайловка Симбирской губернии. Сын отставного армейского офицера. Воспитывался в частных учебных  заведениях в Симбирске, а затем  в Москве. Некоторое время служил в Преображенском гвардейском полку. В 1784 или 1785 поселился в Москве. Посещал  лекции в университете, владел многими  новыми и древними языками. Изначально Карамзин был известен как писатель-прозаик.

В качестве автора и переводчика Карамзин тесно  сблизился с масонским кружком  сатирика и издателя Н.И. Новикова. В 1789 году опубликовал свою первую повесть "Евгений и Юлия", отдельными изданиями вышли переводы поэмы  А. Галлера "О происхождении зла" (1786), "Юлий Цезарь" В. Шекспира (1787).С  мая 1789 по июль 1790 года Карамзин путешествовал  по Европе. Эта поездка оказала  решающее влияние на творчество будущего писателя. Итогом стали "Письма русского путешественника" - не биографический документ, а, скорее, сложный литературный текст.