История Древней Греции. Николай II: исторический портрет

Полисный  этап истории Древней  Греции в зависимости  от степени социально-экономического, политического и  культурного развития делится на три  периода:

1. Гомеровский период, или темные века, или предполисный период (XI—IX вв. до н. э.), — родоплеменные отношения в Греции.

2. Архаический период (VIII—VI вв. до н. э.) —  формирование полисного  общества и государства.  Расселение греков  по берегам Средиземного  и Черного морей  (Великая греческая  колонизация).

3. Классический период  греческой истории  (V—ГУ вв. до н.  э.) — расцвет древнегреческой  цивилизации, рациональной  экономики, полисного  строя, греческой  культуры. Греческий  полис как суверенное  мелкое государство  со своей специфической  социально-экономической  и политической  структурой, обеспечивший  быстрое развитие  производства, формирование  гражданского общества, республиканских  политических форм  и замечательной  культуры, исчерпал  свои потенциальные  возможности и  в середине IV в.  до н. э. вступил  в полосу затяжного  кризиса. Серьезный  кризис переживала  в IV в. и Персидская  держава, объединявшая  большую часть  древневосточного  мира. Преодоление  кризиса греческого  полиса, с одной  стороны, и древневосточного  общества — с  другой, стало возможным  лишь с помощью  создания новых  социальных структур  и государственных  образований, которые  бы сочетали в  себе начала греческого  полисного строя  и древневосточного  общества. Такими  обществами и государствами  стали так называемые  эллинистические  общества и государства,  возникшие в конце  IV в. до н. э., после распада  «мировой» империи  Александра Македонского.

                                                                  5

Объединение процессов исторического  развития Древней  Греции и Древнего Востока, ранее развивавшихся  в известной изоляции, образование новых  эллинистических  обществ и государств, представлявших собой  большее или меньшее  сочетание и взаимодействие греческих и восточных  начал в области  экономики, социальных отношений, политических учреждений и культуре, открыли новый  этап древнегреческой (и  древневосточной) истории, глубоко отличный от предшествующего, собственно полисного  этапа ее истории.

Эллинистический этап древнегреческой (и  древневосточной) истории  тоже делится на три  периода: 1) Восточные  походы Александра Македонского и образование  системы эллинистических  государств (30-е годы IV в, до н. э. — 80-е годы III в. до н. э.); 2) функционирование эллинистических  обществ и государств (80-е  годы III в. до н. э, —  середина II в. до н. э.); 3) кризис эллинистической  системы и завоевание эллинистических  государств Римом  на Западе и Парфией  на Востоке (середина II в. — I в. до н. э,). Захват римлянами в 30 г. до н. э. последнего эллинистического государства —Египетского царства, управляемого династией Птолемеев, — означал конец  не только эллинистического этапа древнегреческой  истории, но и конец  длительного развития древнегреческой  цивилизации, которое  составляет содержание курса «История Древней  Греции».  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                6

Этапы развития государственности

Первые  государственные  образования на территории Греции появились  во II тыс. до н.э. полисный этап истории Древней  Греции делится на четыре периода:

  1.  Гомеровский период (11-9 вв. до н.э.), характеризующийся господством родоплеменных отношений, которые начинают разлагаться к концу данного периода.

  2.  Архаический период (8-6 вв. до н.э.), в рамках которого происходит формирование классового общества и государства в форме полисов.

  3.  Классический период (5-4 вв. до н.э.) характеризуется расцветом древнегреческого рабовладельческого общества, полисного строя.

  4.  Эллинистический период (4-2 вв. до н.э.). Греческий полис исчерпав свои возможности вступил в полосу кризиса, преодоление которого требовало создания новых государственных образований. Эллинистические государства образовались в результате завоевания Аттики Александром Македонским. Эллинистические государства, сочетая в себе начала греческого полисного строя и древневосточного общества, открыли новый этап древнегреческой истории. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  

      Гомеровский период Древней Греции характеризуется господством натурального хозяйство, при этом скот считался мерилом богатства, денег общество не знало. В дальнейшем на первый план выдвинулось автономное хозяйство малой патриархальной семьи. Рабство еще не получает широкого распространения.      

Таким образом, к концу  этого периода, Греция представляла собой  мир мелких полисов-общин, объединения крестьян-земледельцев, с отсутствием  внешних связей, верхушка общества не была сильно выделена.     

В архаический период Греция обогнала все соседние страны в своём развитии. Основными ячейками сельскохозяйственного производства были мелкие крестьянские хозяйства и более крупные поместья родовой знати. Ремесло сосредоточилось в городах. Основные отрасли: металлургия, металлообработка, кораблестроение. Ведущей отраслью стала торговля. Появились деньги. Зародилось ростовщичество, а вместе с ним и долговое рабство.      

В VIII-VI вв. до н. э. осуществлялась Великая греческая колонизация, причины которой следующие: недостаток земли, вследствие увеличения населения и концентрации её в руках знати, необходимость новых источников сырья, поиск рынков сбыта для своей продукции, потребность в металле, стремление греков поставить под контроль все морские торговые пути, политическая борьба.     

В VIII-VIвв. до н. э. шло формирование  полисов античной формы собственности. Полис обладал правом верховной собственности на землю. Основным экономическим принципом полиса была идея самообеспеченности.     

В классический период основной чертой экономического развития стало господство полисов и распространения в торгово-ремесленных полисах рабства классического типа. Классическое рабство было направлено на создание прибавочной стоимости.     

В этот период рабский  труд проник во все  сферы жизни и  производства. 30-35% от общего населения  составляли рабы.     

Новыми  явлениями в V в. до н. э. стали повышение товарности сельского хозяйства, и региональная специализация.     

В период IV-I вв. до н.э. происходит дробление Греции на несколько эллинистических государств, где происходит синтез греческих (эллинских) и восточных элементов. Обмен опытом между греками и восточными народами сыграл важную роль в экономическом развитии. Увеличился рост товарности и торгового оборота.     

Центр экономической жизни  перемещается из материковой  Греции и Эгейского моря на юг и восток, где на побережьях морей и на караванных путях основывается множество новых городов.     

Также этот период характеризовался значительным развитием  науки и техники, распространением классического и характерного для восточной экономики долгового рабства.

    Таким образом,  в Греции сложился новый тип экономики, весьма отличный от экономической структуры ведущих древневосточных стран: интенсивный, товарный, при сохранении натуральной основы.  
 

                                                           8

Он  потребовал значительных вложений, высокого уровня организации  хозяйства, применения рабского труда, создал очень благоприятные  условия для самого существования греческого общества, а также  развития греческой  культуры. 

Изучение  экономики Древней  Греции в данной работе позволяет увидеть, какую роль играет экономическая наука  в развитии такой  мощной цивилизации, и, несомненно, изучение достоинств и недостатков  поможет лучше  разобраться в  экономике сегодняшнего дня.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                 9  

Введение 

                    Эмалевый крестик в петлице

 

                        И серой тужурки  сукно…                      

  Какие прекрасные  лица,                      

  И как это было  давно.                        

  Какие прекрасные  лица,          

             Но как безнадежно бледны –                      

  Наследник, Императрица,                      

  Четыре Великих  княжны. 

                                                                              Георгий Иванов. 

Всё в нашей жизни  весьма относительно, и этого нельзя отрицать. Почти невозможно дать истинно объективную  оценку тех или  иных событий, независимо от того, когда они  имели место быть. Даже если оценивающий  человек является очевидцем, вряд ли он сможет ответить на всё происходящее очень точно. Еще  более сложно поддаются  оценке те события, которые  произошли задолго  до нашего рождения. Большинство фактов, тенденций и политических событий прошлого весьма противоречивы  и покрыты пеленой  неизвестности.                

  Одной из самых  непонятных и противоречивых  фигур начала XX века  является император  – Николай II. Что  мы о нём знаем?  Грубый, бессердечный, способный только  есть, пить, спать  и эксплуатировать  рабочих с крестьянами?  Так рассказывали  нам о нем раньше. Но так ли это  на самом деле? Неужели он был  таким кровопивцем?  Неужели он отнимал  последние крохи  у крестьян? Как  жилось людям?  Неужели весь народ  ждал революции  и смерти царя? Что нам известно  о гибели Николая  II? Эти и множество  других вопросов  возникают, когда  рассматриваешь эту  эпоху.                

  Личность императора  и расстрел  царской  семьи представляют собой черное пятно в истории России.               

  Уже несколько  поколений задаются  вопросом: была ли  социалистическая  революция 1917 года  неизбежной, и был  ли у России  выбор другого  пути развития? Этот вопрос тем более актуален, что в данный момент Россия переживает переходный период, закономерности которого во многом схожи с ситуацией 1917 года. Это сходство заключается в переходном характере этапа, в неустойчивом состоянии, в противостоянии политических сил, в социальном  расслоении общества.                 

                                                                 10

Ведь  самодержавная форма  правления не препятствовала экономическому прогрессу  России. По манифесту 17 октября 1905 года население  России получило право  на неприкосновенность личности, свободу  слова, печати, собраний, союзов. В стране росли политические партии, издавались тысячи периодических  изданий. Свободным  волеизъявлением  был избран парламент  – Государственная  Дума, Россия становилась  правовым государством (судебная власть практически  была отделена от исполнительной). Быстрое развитие уровня промышленного  и сельскохозяйственного  производства и положительный  торговый баланс позволили  России иметь устойчивую золотую конвертируемую валюту. Император  придавал большое  значение развитию железных дорог.                

  И все-таки 1917 год  стал роковым рубежом  в истории России, исходным пунктом  распада исторической  связи времен стало  отречение Николая  II от престола 2 марта  1917 года. Вместе с  Романовыми уходила  в небытие длившаяся  столетия эпоха  тронов и корон,  на смену которой  пришли времена  громогласного «народоправства». 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                 11

НИКОЛАЙ II, ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ 

  Воспитание и  образование Николая II проходило под личным руководством его отца на традиционной религиозной основе. Воспитатели  будущего императора и его младшего брата Георгия получили такую инструкцию:  "Ни я,  ни Мария Федоровна не желаем делать из них оранжерейных цветов.  Они должны хорошо молиться Богу, учиться, играть, шалить в меру. Учите хорошенько, спуску не давайте, спрашивайте по всей строгости законов, в особенности не поощряйте лени.  Если что, то адресуйтесь прямо ко мне, а я знаю,  что нужно делать. Повторяю, что мне фарфора не нужно. Мне нужны нормальные русские дети. Подерутся - пожалуйста. Но  доносчику  - первый кнут.  Это - самое мое первое требование".  Учебные занятия будущего императора велись по тщательно разработанной программе в течение тринадцати лет. Первые 8 лет были посвящены предметам гимназического курса. Особое внимание уделялось  изучению политической истории,  русской литературы, французского, немецкого и английского языков, которыми Николай Александрович овладел в совершенстве. Следующие пять лет посвящались изучению военного дела, юридических и экономических наук,  необходимых  для  государственного деятеля.  Преподавание этих наук велось выдающимися  русскими  учеными-академиками с мировым именем: Бекетовым Н.Н., Обручевым Н.Н., Кюи Ц.А., Драгомировым М.И.,  Бунге Н.Х.  и др. Чтобы будущий император на практике  познакомился  с  войсковым бытом и порядком строевой службы,  отец направил его на военные сборы. Первые 2 года Николай  служил  младшим офицером в рядах Преображенского полка. Два летних сезона он проходит службу  в  рядах  кавалерийского гусарского  полка эскадронным командиром,  и,  наконец, в рядах артиллерии. В то же время отец вводит его в курс дела управления страной,  приглашая участвовать в заседаниях Государственного Совета и Кабинета Министров.