История арзамасского педагогического института

Арзамасский государственный педагогический институт в 1937-1940 годах.

В 1939 году были введены государственные экзамены. К 1939 учебному году в институте обучались, в основном, иногородние студенты. Из 434 студентов к началу марта 1940 года только 77 человек были из Арзамаса и сел района.29 июня 1937 года состоялся первый выпуск экстернатов, окончивших годовые курсы. 49 человек (из первоначальных 70) получили дипломы по специальности «учитель географии». Этой группой руководил Л.И. Колесниченко. С 1937 года экстернатов переводили на 2-х годичные курсы заочного обучения. Работу с заочниками возложили на заведующих отделениями. В том году было зачислено на заочное отделение 316 человек. Прообразом современного факультета довузовской подготовки стали организованные летом 1937 года полуторамесячные подготовительные курсы. Абитуриенты получали стипендию и готовились к сдаче вступительных экзаменов. Однако, руководство института сочло эти курсы недостаточно эффективными, поэтому с сентября 1937 года были организованы 10-месячные подготовительные курсы для поступления в Арзамасский и другие педагогические институты.

В июне 1938 года состоялся выпуск слушателей подготовительных курсов в Муроме, Арзамасе и Лукоянове, после чего курсы сохранены были только в Арзамасе. Однако, с 1 марта по 1 ноября 1940 года в Муроме на базе Муромского государственного учительского института работал снова консультпункт Арзамасского института для обслуживания заочников Муромского, Кулебакского, Вачского районов. С 1 сентября 1940 года по постановлению Правительства была введена обязательная плата за обучение. За обучение на очном отделении студенты были обязаны заплатить 300 рублей в год. С 1 ноября 1940 года предполагалось сохранить стипендии только для отличников учебы. Плата за обучение была невелика, если принимать во внимание уровень зарплаты. Однако, многие из студентов не смогли внести плату за обучение и  были отчислены «по материальному положению». Льготы имели дети и жены военнослужащих, сироты, малообеспеченные. В институте за обучение не платили около 25% учащихся. Стипендии получало менее 50% студентов, но постепенно этот процент повышался. Стипендия составляла 100 рублей, а стипендия «имени 8 марта» на конец 1940 года - 200 рублей. В марте 1941 года начались отчисления заочников «как не внесших плату за обучение». Большинство из них жили в сельской местности, где заработки были низкие, за трудодни колхозы чаще расплачивались не деньгами, а продуктами. И, тем не менее, за предвоенные годы из стен Арзамасского государственного  учительского института было выпущено 863 специалиста. В довоенный период огромное внимание уделялось военной подготовке. Военный руководитель входил в штат преподавателей.

Арзамасский государственный педагогический институт в годы Великой Отечественной войны.

22 июня 1941 года началась война. В  институт в это время шли  экзамены. 5 июля 1941 г. его закончили 148 человек (19 - с отличием). Многие  студенты сразу после экзаменов  отправились на призывные пункты. В армию были призваны и  преподаватели, но педагогическая  работа в институт» продолжалась. Уходили одни, на их место приходили  другие, в основном - из эвакуированных.

12 июля 1941 года из студентов, переведенных  на 2-й курс, а так же преподавателей  и сотрудников института была  организована группа самозащиты. Группа делилась на разные  по численности оборонные подразделения: 1) звено охраны порядка, 2) звена  наблюдения и связи, 3) звено светомаскировки, 4) звено противохимической обороны (ПВХО), 5) пожарное звено, 6) технико-восстановительное  звено, 7) санитарное звено. Через  несколько дней в институте  были организованы городские  курсы медицинских сестер. Из  Москвы поступило распоряжение  продолжать работу института  «до особого распоряжения». Отпуска  были отменены, как и студенческие  каникулы. В июле и сентябре  происходило зачисление на заочное  отделение. Учителей и отличников - выпускников средней школы зачисляли  без экзаменов. Плата за обучение  была отменена, поэтому желающих  было вполне достаточно. В то  же время в августе 1941 года  на дневное отделение было  зачислено всего 34 человека, причем, без вступительных экзаменов. 1 сентября 1941 года в институте начались  занятия. На этот день в штате  числилось 22 преподавателя. В основном  функционировало заочное отделение.

С начала войны в здании института были размещены Арзамасское педучилище, базовая школа им. Ворошилова и курсы медсестер. Здания школы и училища, а также корпус педрабфака перешли в распоряжение горсовета. Учеба проходила иногда в три смены.

Первые месяцы войны все организационно-методические работы на трех факультетах проходили под руководством деканов, кафедры считались ликвидированными.

Студенты и сотрудники института с первых дней войны участвовали в оборонительных работах в Арзамасе и области, обслуживали санитарные пункты, участвовали в строительстве стратегически важных дорог, лесозаготовках, торфоразработках в р-не Балахны (в 1943-44 гг.), разгрузке и погрузке железнодорожных составов, охране города от возможных бомбардировок и мародеров, работали в институтском подсобном хозяйстве (30 га). В марте 1943 года была создана комиссия помощи семьям военнослужащих под председательством директора В.Г.Арсеньева.

Коллектив института вносил личные сбережения на вооружение армии. Например, к 23 февраля 1943 года было внесено 28547 рублей.

В стране действовала карточная система распределения продуктов и предметов первой необходимости. Стипендия была урезана, но её получали все студенты; проживание в общежитии было бесплатным, там было тесно, зимой холодно, спать приходилось в одежде.

Досуг студентов был менее разнообразным, чем до войны. Почти не работали физкультурные секции. В 1942-44 годах действовали лишь хоровой и танцевальный кружки.

В ноябре-декабре 1943 года Арзамас и вся страна вздохнули спокойнее. На фронтах инициатива перешла твердо в руки Красной Армии. Началась реэвакуация. Институт покинули некоторые преподаватели.

В тяжелые годы войны, казалось бы, учёба отошла на второй план. И тем не менее каждый военный год институт выпускал учителей с высшим образованием. Студенты за время обучения проходили практику в школах, чаще всего в базовой школе им. Ворошилова, благо она располагалась в этом же здании. В июне 1943 года состоялась 1-я полевая практика на Пустынской биологической станции, которая тогда принадлежала Горьковскому государственному университету.

В октябре 1944 года институт торжественно отметил свой 10-летний юбилей. В юбилейном приветствии подчеркивалось, что за годы войны институт выпустил 312 учителей, из них 28 человек закончили его с отличием.

Сразу после окончания Великой Отечественной войны многие сотрудники института вернулись на свои рабочие места. Многие вернулись, но не все.

Память преподавателей, сотрудников и студентов, павших в боях за свободу и независимость нашей Родины в 1941-1945 годах, увековечена мемориальной доской. Светлая им Память!

Арзамасские государственный педагогический институт в 1945-1952 годах.

Послевоенный период истории Арзамасского учительского института - особый. С окончанием войны институт пережил серьезное реформирование, которое завершилось в 1952 году преобразованием в педагогический институт. Институт постепенно расширялся, со временем несколько изменялся профиль выпускаемых специалистов. Ширился библиотечный фонд, улучшалось обеспечение студентов общежитиями, в 1947 году был введен в строй дом для преподавателей (ул.К.Маркса, д.61б). Было выделено горсовете новое общежитие для студентов. После реорганизации института в сентябре филологическое отделение разделилось на историческое и отделение русского языка и литературы. В сентябре 1951 года оба отделения опять слились. Ещё до реорганизации в августе 1952 года прием на специальность «учитель истории» был закрыт. В сентябре 1952 года был основан факультет русского языка и литературы.  В послевоенный период продолжали действовать общеинститутские кафедры. Кафедры, помимо учебных задач, с окончанием войны активно включились в научно-исследовательскую работу. Ежегодно составлялись планы, сотрудники кафедр сдавали кандидатские экзамены, выезжали на конференции. Некоторые поступили в аспирантуру и успешно готовили диссертации. Выпуск студентов увеличивался с каждым годом. К моменту реорганизации учительского института было подготовлено 2787 учителей на очном отделении и 814 - на заочном. Сразу после войны возобновилась деятельность кружков художественной самодеятельности. С ноября 1945 года снова стал действовать драматический кружок, заработала стенная печать, новая газета института называлась «За учительские кадры». С конца 1948 года началась подготовка к торжественному празднованию 15-летия института. В 1952 году начал свою работу кружок народных танцев. В целом, в культурной и спортивной жизни Арзамаса коллектив института играл очень заметную роль. Помимо этого, он организовывал партийные и комсомольские конференции, активно участвовал в деятельности пионерской организации Арзамаса, устраивал теоретические семинары для педагогов города и района. Преподаватели института активно сотрудничали с районной газетой «Арзамасская правда», научными обществами города и местной интеллигенцией. Арзамасский учительский институт имел своих представителей в органах местной власти, что положительно сказывалось на развитии института.

Арзамасские государственный педагогический институт в 1952-1962 годах.

Сначала в АГПИ было 2 факультета - физико-математический и факультет кого языка и литературы, 6 кафедр с преподавательским составом в 26 человек, 9 лаборантов и служащих и техперсонала. Студентов исторического и естественно-географического отделений перевели в Арзамасское педучилище, которое проходило их обучение по программе учительского института.

В конце 1952 года была закрыта кафедра физического воспитания. Ее преподавателей включили в штат кафедры педагогики. К концу года в институте работали уже 37 преподавателей, из них 6 кандидатов наук. По-прежнему функционировали Ученый совет, партком, организация ВЛКСМ, студпрофком. Первоначально срок обучения на очном отделении предполагался 4 года, а на заочном - 3 года. Но в 1956 году на очном отделении был установлен пятилетний срок обучения, на заочном - 4 года. В результате работы кафедры педагогики в 1959 году в АГПИ появился новый факультет «по подготовке учителей начальных классов», с 1960 года он стал факультетом педагогики и методики начального обучения. Значение нового факультета было велико. На него приходилось 50% всего набора студентов, больше чем на физмат и филфак, вместе взятых. В 1956 году АГПИ произвел первый после 1952 года выпуск студентов. Филологический факультет закончили 75 человек, физмат - 78 человек. 10 студентов получили диплом с отличием. Следующий выпуск состоялся в 1958 году, т.к. вуз перешел на летний срок обучения. В 1962 году набор студентов проводился на 4 факультета. Снова стал функционировать агробиологический факультет, первый выпуск которого состоялся в 1968 году.

В 1962 году к 40-летию пионерского движения кафедра педагогики АГПИ подготовила сборник статей «Так начиналось в Арзамасе», где повествовалось об истории пионерского движения в городе, подводились итоги пионерской работы, корректировались цели и задачи пионерской организации. С 1954 года существовал диалектологический кружок, которым руководила А.З. Трубачева. Важное место уделялось краеведению. В рамках краеведения сложилось и гайдароведение.  В целом же научный потенциал института намного возрос. Немалую роль в этом играли кружки и научные организации студентов. На филологическом факультете в те годы действовали кружок по изучению советской литературы, кружок по изучению современной зарубежной литературы. С 1960 года 3 кружка кафедры литературы были реорганизованы в единый литературный кружок, но с тремя секциями.

Массовыми были политехнические кружки физмата. С 1954 года действовали мотокружок, радиокружок, математический, физический кружок. В 1957 году возник фотокружок (118 человек). Он организовал выставку фоторабот студентов, лучшие были премированы. Всего в политехнических кружках занимались 143 студента. Кружки АГПИ выпускали стенгазеты. Так, творческий кружок выпускал «Литературную газету», физический - «Кристалл» и т.д.

В декабре 1954 года в АГПИ впервые было основано Научное Студенческое общество (НСО), во второе входило первоначально 99 человек. Совет НСО включал 7 человек.

Важное место в жизни студентов и всего вуза занимала стенная печать. Регулярно выходила общеинститутская газета «За учительские кадры» и две факультетских стенгазеты - «Филолог» и «Математик». Редакторами «Филолога» были Е.П.Дубровина и А.З. Трубачева. С 1959 года на педфаке выходила стенгазета «Начальная школа», а общеинститутская газета стала называться «Учитель». В стенгазетах помещались письма выпускников института, в которых те высказывали пожелания и предложения по улучшению подготовки учителей в свете требований партии и правительства страны, о связи школы и вуза с жизнью. В период экзаменов выпускались специальные экзаменационные листки, освещавшие ход сессии. Все это создавало известную культуру в проведении экзаменов и подготовке к ним, что, в конечном счете, оказывало влияние на рост успеваемости. Достижения физкультурников АГПИ освещала стенгазета «Спорт», работу кружков - кружковские стенгазеты и альманахи, были стенгазеты и в общежитиях. Важной частью досуга студенчества были художественная самодеятельность и занятия спортом. С 1956 года стали активно проводиться студенческие вечера самодеятельности, вечера «вопросов и ответов», вечера «молодых избирателей». В 1961 году в самодеятельности участвовало более 200 студентов, а в 1962 году - уже более 500. В городских смотрах самодеятельности АГПИ неизменно занимал первое место. Высокие достижения в спорте также отличали спортсменов АГПИ. Они часто побеждали в городских чемпионатах. В период существования в 1954-57 годах Арзамасской области, спортсмены АГПИ неоднократно становились чемпионами и призерами области по легкой атлетике, лыжам, хоккею, баскетболу, волейболу, гимнастике и велосипедному спорту. Популярными были шашки и шахматы. Проводилась общеинститутская спартакиада. Однако постепенно стало сказываться отсутствие в институте отдельной кафедры физкультуры. Кафедра педагогики, к которой относились преподаватели физкультуры, слабо организовывала физподготовку студентов. Результаты падали, количество секций сокращалось. АГПИ пытался исправить положение, регулярно добивался у Министерства разрешения создать физкультурную кафедру.

В 1954 году была образована Арзамасская область. В связи с этим по решению Арзамасского облисполкома в здании АГПИ в течение 2-х месяцев размещались начальная школа, школа сельхозучета, что сильно затрудняло работу вуза. В начале 1954 года было расформировано Арзамасское педагогическое училище. Учебные пособия, оборудование и библиотечный фонд были частично переданы АГПИ. В марте 1954 года общежитие студентов было передано областному управления связи, взамен институт получил два маленьких дореволюционных здания, где были оборудован общежития на 120 мест. Еще 2 общежития был рассчитаны на 180 человек. Жилищная проблема стояла очень остро. В следующие годы в здании АГПИ расположилось отделение общества по распространению политических и научных знаний, библиотека горкома КПСС. С 1962 года кафедры института вели работу по повышению квалификации учителей Арзамаса, района и юга области, устраивались общегородские «педагогические чтения». В 1964 году, к 30-летию своего существования, АГПИ имел на 4-х факультетах 120 человек профессорско-преподавательского состава, в том числе - 29 доцентов, 34 кандидата наук, 45 старших преподавателей; имел также 15 кафедр. На 1 курс стационара было принято 352 студента, на заочное - 375. Пединститут подготовил с 1952 по 1964 год 1005 учителей для средних школ по специальностям: физмат - 439, филфак - 435, педфак -131. В 1964 году построен четырехэтажный жилой дом для преподавателей, в том же году утверждены проект и смета на достройку учебного здания педфака.