Вышивка как средство приобщения детей младшего школьного возраста к декоративно-прикладному искусству

Произведения прикладного искусства, оформленные художественной вышивкой, постепенно вновь стали проникать  в городской быт, одежду горожан. В настоящее время проявляется  большой интерес к нарядным, красочным, изящным вышитым вещам. Многие известные  отечественные и зарубежные модельеры  используют выразительные средства художественной вышивки при разработке коллекций женской и детской  одежды. Художественная вышивка становится средством особой выразительности  в современной одежде, декоре различных  интерьеров.

Цели проекта:

• Развитие познавательного интереса, художественно - творческих способностей и технологических знаний в процессе изучения и создания изделий в технике  вышивка.
• Воспитание художественной культуры, развитие интереса к народному творчеству, его традициям и наследию.

II. Этапы выполнения проекта

1. История вышивки крестом

Искусство вышивания имеет многовековую историю. О существовании вышивки  в эпоху Древней Руси говорят  находки археологов, относящиеся  к IX-X веков. Это фрагменты одежды, украшенные узорами, выполненные золотыми нитями. Золотым шитьём в далёкие времена украшали предметы быта, одежду знатных людей.

Традиции вышивального искусства  постоянно развивались, в XIV-XVII веках вышивка приобретает ещё более широкое распространение в украшении костюма, предметов обихода. Золотыми и серебряными нитями в сочетании с жемчугом и самоцветами вышивали церковные облачения, богатую из шёлка и бархата одежду царей и бояр. Цветным шёлком и золотыми нитями украшали также свадебные полотенца, праздничные рубахи из тонкой льняной ткани, платки. Вышивание было в основном распространено среди женщин знатных семей и монахинь.

Постепенно искусство вышивания  распространяется повсеместно. С XVIII века оно входит в жизнь всех слоёв населения, становится одним из основных занятий девушек крестьянок. Так, крестьянские девочки к 13-15 годам должны были приготовить себе приданое к свадьбе (куда входило большое количество рубах, передников, сарафанов, полотенец, подзоров и столешников) и украсить их яркой, многоцветной или белоснежной вышивкой. Женские рубахи готовились на все случаи жизни: на свадьбу, на малые и большие праздники, на похороны и т. д. Соответственно своему назначению каждая рубаха имела особый характер декоративного украшения. Не менее красочными и разнообразными были полотенца, которые не только применялись в быту, но были также традиционным русским подарком: на свадьбе - жениху, всей его родне, свахе, дружкам и почетным гостям, на крестинах - крестному, попу, дьякону и т. д.

Перед свадьбой на выставке приданого  по количеству холста, по совершенству вышитого узора односельчане оценивали  трудолюбие невесты, ее способность  к домашнему ремеслу. По вещам, выполненным  руками невесты, определялось, какая  хозяйка входит в дом. Каждая вышивка имела свое назначение.

 

 

 

 

 

2. Звёздочка обдумывания:

 

 

 

 

 

3. Выбор варианта работы:

Вариант № 1                       Вариант № 2                                   Вариант № 3

 

 

 

                                                         

Рассмотрев все  варианты, я остановилась на варианте под номером 4

 

Вариант № 4                                                               Вариант № 5

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрев различные  варианты работ, я выбрала вышивку под номером 4 потому, что эта картина подходит к домашнему интерьеру, имеет оригинальное цветосочетание, по времени более экономично.

4.Технология выполнения  работы

1.Подготовка  материалов и инструментов

Для выполнения  ручной вышивки  необходимы определенные материалы  и инструменты.

Инструменты:

•    иглы; 
•    напёрсток; 
•    ножницы; 
•    пяльцы. 
Материалы:

• ткань канва
• нитки мулине

2. Определение положения рисунка на ткани

3.Закрепление нити

4. Процесс выполнения вышивки

5.Стирка и глажение изделия 

6. Оформление работы в рамку

5. Экономическое обоснование изготовления картины

Стоимость набора – 800 рублей

III. Результаты реализации проекта

В итоге выполнения проекта достигнуто следующее:

• была изучена история традиционной русской народной вышивки.
• освоена технология выполнения вышивки;
• изготовлена картина в технике вышивка крестом;

Этот проект можно считать средством, с помощью которого в жизни  могут произойти значительные перемены. Все мы стремимся к корням своим. И все мы знаем, как развивает рукоделие и глаз и пальцы, углубляет и направляет эмоции, возбуждает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор и формирует нравственные принципы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Культуру России невозможно себе представить без народного  искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории.

 Народное декоративно-прикладное  искусство должно найти большое  отражение в содержании образования  и воспитания подрастающего поколения  сейчас, когда образцы массовой  культуры других стран активно  внедряются в жизнь, быт, мировоззрение  детей. Подрастающему поколению  надо предоставить возможность  выбора своих жизненных идеалов  и эстетических ценностей. А  для этого младшим школьникам  необходимо предоставить возможность  знать истоки национальной культуры  и искусства.

Народное искусство способствует глубокому воздействию на мир  ребенка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает  в себе исторический опыт многих поколений  и рассматривается как часть  материальной культуры.

Народное искусство в  силу своей специфики, заключающейся  в образно-эмоциональном отражении  мира, оказывает сильное воздействие  на ребенка, который, по образному выражению  К.Д.Ушинского, мыслит формами, красками, звуками, ощущениями.[8, …]

В процессе общения ребенка  с явлениями искусства приобретается  и накапливается масса разнообразных, в том числе и эстетических впечатлений, знаний, умений и навыков, необходимых в дальнейшей жизни.

Вышивка - один из самых популярных видов украшения текстильных  изделий. С давних времён вышитые  изделия занимают преобладающее  место в декоративно-прикладном творчестве. Этот вид рукоделия, изменяясь  и совершенствуясь параллельно  историческим этапам развития человечества, отражает прогресс культуры. Она плотно связана с обстановкой, трудом, природой и, следовательно, практически постоянно  отображала художественные вкусы и  представления, выявляла национальное своеобразие и умение любого народа.

Таким образом, декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Посредством  общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается  любовь к своему краю. Народное искусство  хранит и передает новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического  отношения к миру. Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир  прекрасного, развивать у них художественный вкус.

 

 сноски