Пластическая анатомия. Строение человека

Рис. 19. Бедренная кость (правая). I – спереди; II – сзади; III – изнутри: 
1 – большой вертел; 2 – головка; 3 – шейка; 4 – малый вертел; 5 – тело  
бедренной кости; 6 – внутренний мыщелок; 7 – суставная поверхность  
для прилегания надколенника, когда нога выпрямлена в колене; 8 – наружный мыщелок; 9 – шероховатая линия бедра; 10 – межмыщелковая выемка;  
11 – суставная поверхность мыщелока

Кости голени (рис. 20). Голень состоит из двух лежащих рядом длинных костей – большеберцовой и малоберцовой.

А                                      Б

Рис. 20. Кости голени (правой).

 А – спереди; Б – сзади; I – большеберцовая кость; II – малоберцовая кость: 
1 – наружный мыщелок; 2 – суставная поверхность для сочленения с бедренной костью; 3 – внутренний мыщелок; 4 – бугристость большеберцовой кости;  
5 – передний гребень (прилегающий к коже); 6 – внутренняя поверхность  
(лежащая под кожей); 7 – внутренняя лодыжка; 8 – суставная поверхность  
для сочленения с таранной костью стопы; 9 – наружная лодыжка; 10 – головка малоберцовой кости; 11 – подколенная линия

 

Большеберцовая кость. На верхнем конце имеет вогнутые выемки – суставные поверхности, которые соответствуют мыщелкам бедренной кости. Нижний конец большеберцовой кости имеет внутреннюю лодыжку, хорошо видную на теле человека.

Малоберцовая кость. Ее верхний край примыкает к большеберцовой кости под ее наружным мыщелком. Она тоньше большеберцовой, в верхней части заканчивается головкой, а в нижней части – наружной лодыжкой.

Кости стопы (рис. 21). Стопа состоит из трех основных частей: предплюсны, плюсны и фаланг пальцев.

I

II

III

Рис. 21. Скелет стопы (правой). I – изнутри; II – снаружи; III – сверху: 
1 – пяточная кость; 2 – таранная кость; 3 – ладьевая кость; 4 – I клиновидная кость; 5 – плюсневая кость; 6 – основная кость; 7 – ногтевая фаланга; 8 – пяточный бугор; 9 – II клиновидная кость; 10 – IIIклиновидная кость; 11 – клубовидная кость; 12 – промежуточная фаланга; 13 – суставная поверхность таранной кости для сочленения с голенью; 14 – бугристость V плюсневой кости

 

Предплюсна состоит из семи костей: таранной, пяточной, ладьевидной, трех клиновидных, кубовидной.

Плюсна состоит из пяти коротких костей, лежащих в один ряд.

Фаланги пальцев. На большом пальце – две фаланги, на остальных – по три.

Мышцы голени (Рис. 24, 25)

Передняя большеберцовая мышца лежит под кожей. Начинается на наружном мыщелке большеберцовой кости и прикрепляется к середине внутреннего края стопы, разгибает стопу.

Длинный разгибатель пальцев. Начинается от малоберцовой кости и наружного мыщелка большеберцовой кости и прикрепляется к ногтевым фалангам пальцев от 2-го до 5-го, делясь на 4 сухожилия. Она разгибает пальцы со 2-го по 5-й и стопу.

Длинный разгибатель большого пальца. Он скрыт в глубине голени, начинается частично от малоберцовой кости.

Длинная малоберцовая мышца. Начинается от головки малоберцовой кости и прикрепляется к первой плюсневой кости. Сгибает стопу и поднимает ее наружный край.

Короткая малоберцовая мышца. Начинается от малоберцовой кости, сгибает наружную лодыжку и прикрепляется к бугорку 5-й плюсневой кости, сгибает стопу, поднимает ее наружный край.

Трехглавая мышца голени. Состоит из двух самостоятельных мышц – икроножной и камбаловидной.

Икроножная мышца. Начинается двумя головками над наружным и внутренним надмыщелками бедра.

Камбаловидная мышца. Лежит под икроножной, начинается от головки малоберцовой кости.

Три головки, соединяясь, образуют мощное ахиллесово сухожилие, которое прикрепляется к пяточному бугру. Мышца поднимает пяточный бугор, сгибает стопу, голень.

 

 

 

 

 

6. ПРОПОРЦИИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

 

У разных людей пропорции  разные, но везде основной единицей измерения является модуль (высота головы), которая укладывается в  высоте фигуры взрослого человека 8 раз. У взрослого человека граница  второго модуля приходится по центру груди. 3 модуль – по линии пупка, 4 – по линии лобка – он делит фигуру на 2 равные части, 5 – по линии середины бедра, 6 – по нижней границе колена, 7 – по линии середины большеберцовой кости, 8 – по линии основания стопы.

1.    Высота головы равна длине кисти вместе с лучезапястным суставом.

2.    Длина кисти от лучезапястного сустава равна высоте открытой части лица.

3.    Плечевые кости длиннее костей предплечья.

4.    Предплечье длиннее кисти.

5.    Локоть опущенной руки находится на уровне подвздошного гребня таза.

Пальцы опущенной вниз руки находятся на уровне середины бедра.

 

 

7. АНАЛИЗ ЗАВИСИМОСТИ ВНЕШНИХ ФОРМ ОТ ВНУТРЕННЕГО СОДЕРЖИМОГО

 

Рис.22. Изменение соотношений  основных частей скелета при движении:

1 – грудная клетка; 2 –  позвоночник; 3 – таз.

 

Начнем с двух стоячих  поз (рис. 22).

Сначала ставим натурщика  в положение «смирно». Натурщик стоит, выпрямившись, равномерно опираясь на обе ноги, с руками, висящими вдоль  туловища. Затем просим переменить эту позу— перенести тяжесть  туловища на одну выпрямленную ногу, а  другую отставить в сторону.

В первой позе ноги стоят  ровно, туловище выпрямлено, концы рук  висят на одной высоте, колени тоже на одном уровне.

Во второй позе туловище согнуто посредине в сторону  выпрямленной ноги, служащей опорой, другая нога согнута в двух местах, концы  рук висят на разных уровнях.

Определилась прямая анатомическая  связь: от изменения положения ног  изменилась форма туловища. Посмотрим, какую роль при этом играют костные основы туловища.

Костными основами туловища являются таз, позвоночник и грудная  клетка. Проследим связь между  их взаимоотношением и изменением формы  туловища.

В первом случае, опираясь на ровно стоящие ноги, таз стоит горизонтально и поддерживает прямо стоящий позвоночник, который несет на себе ровно стоящую грудную клетку. Это заметно по костным выступам, видным под кожей на поверхности тела. Грудная клетка заметна благо­даря грудине, стоящей вертикально, и краям ребер, стоящим на одной высоте справа и слева.

Таз заметен благодаря  своим симметричным краям, стоящим  справа и слева на одном уровне, и лонному сращению, которое лежит  в одной вертикальной плоскости  с грудиной. Позвоночный столб, соединяющий  таз и грудную клетку, тоже заметен  в спинной борозде благодаря костным выступам и крестцу, которые тоже стоят ровно. Во втором случае, вследствие упора на одну ногу и сгибании другой ноги, таз опирается на выпрямленную ногу и наклонен в сторону отставленной ноги, а лонное сращение отклонилось в сторону опорной ноги; позвоночник изогнулся в сторону опорной ноги и наклонил грудную клетку в ту же сторону. Это заметно по тем же костным элементам грудной клетки, таза и позвоночника, о которых упоминалось выше и которые сейчас переместились и заняли другое место в пространстве, тем самым являясь характерными признаками этого изменения.

Естественно, что при построении туловища в одной из описанных  поз необходимо наметить эти костные  ориентиры для того, чтобы определить наиболее характерные элементы каждой позы, иначе изображение будет  неправильным. Эти костные и им подобные ориентиры условно называются опорные костные точки рисунка.

Другой пример: натурщик стоит перед стеной с рукой, поднятой вперед до горизонтального уровня, таким образом, что кончики пальцев  поднятой руки находятся от стены  на расстоянии до 10 сантиметров. Оставаясь в основном совершенно неподвижным, он вытягивает руку вперед и касается ею стены, а затем отводит вытянутую руку обратно. Если при этом следить за спиной натурщика, видно, что рука как бы удлиняется и укорачивается и одновременно с этим по поверхности спины передвигается вперед и назад группа мышц, вместе с собой передвигая наружный конец ключицы (рис. 2). Если положить пальцы наблюдателя на эту группу движущихся мышц, под ней можно ощутить кость — лопатку, которая является костной основой этой группы, и, будучи связана с рукой, передвинула ее вперед и назад и тем самым «вытянула» и «укоротила» руку. Здесь тоже обнаруживаются под кожей костные выступы, определяющие эти положения руки, лопатки и ключицы — опорные костные точки, которые необходимо наметить при построении. Еще один пример. Натурщик «пожал плечами» и застыл в этой позе (рис. 3). При этом двигаются с обеих сторон лопатки, каждая со своей группой мышц, но уже не вперед, а вверх. Переместились вверх и наружные концы ключиц и руки. Если «опустить плечи», то опустятся лопатки, ключицы, руки — верхняя часть туловища примет обычный вид. Это движение и предыдущее производятся перемещением костей и мышц так называемого плечевого пояса, и при этом основная форма верхней части туловища, образованная грудной клеткой, остается неизменной. И в данном случае костные ориентиры грудной клетки и плечевого пояса должны быть разобраны и намечены при построении фигуры как опорные точки рисунка, обусловливающие расположение костных элементов, вокруг которых лежат мышечные массы.

 

 

 

 

 

 

Рис.23. Движение лопатки – вытягивание руки:

1 – лопатка; 2 – позвоночник; 3 – грудная клетка.

 

Рис. 24. Движение лопатки. I – отведение руки назад; II – пожатие плеч.

1 – лопатка; 2 – позвоночник; 3 – грудная клетка.

 

 

Займемся кистью руки. Сначала  надо предельно отогнуть кисть в  тыльную сторону и измерить расстояние между нижними концами костей предплечья и костными выступами (головками пястных костей), ограничивающими книзу тыльную сторону ладони (рис. 4). Затем сильно согнуть кисть в ладонную сторону: при этом вышеупомянутое расстояние значительно увеличится — на тыле кисти появится дополнительная выпуклая часть, имеющая твердую костную основу, ранее не видная и не прощупываемая на тыле кисти под кожей. При обратном движении, т. е. при полном разгибании кисти, измеряемое расстояние сократится и выпуклая часть исчезнет. При прощупывании кисти становится ясным, что вышеупомянутую выпуклую часть образует часть скелета кисти, именуемая запястьем. Если кроме этого произвести еще самые раз­нообразные движения кистью и при этом прощупывать ее, можно убе­диться в том, что ни одно из положений кисти не может быть ни понято, ни изображено без предварительного изучения скелета кисти, потому что скелет обусловливает любую ее форму.

Эти несколько примеров достаточно убедительно демонстрируют роль скелета при изображении человека. Чтобы увидеть изменение формы  в результате работы мышц, достаточно понаблюдать, как натурщик сгибает  руку в локтевом суставе (табл. I, цветная). При этом лежащая на передней поверхности  плеча длинная мышца делается короткой и толстой и на нижнем ее конце возникает сухожилие, появляющееся из глубины мышц предплечья. При  подъеме руки мышца, покрывающая  вершину плеч, тоже меняет форму, изменяя  тем самым форму верхней части  туловища. При подъеме на носки  голень, в особенности сзади, вследствие напряжения мышц заметно меняет форму, а при сгибе ноги в колене на тыльной стороне коленного сустава появляется ямка, ограниченная сухожилиями мышц.

 

 

Рис. 24. Изменение длины  ладони и тыльной поверхности  кисти за счет запястья при сгибании и разгибании в лучезапястном  суставе.

 

Наблюдая ряд движений на модели, можно убедиться, что каждое движение влечет за собой разнообразные  изменения формы. Эти изменения  возникают вследствие сокращения мышц и перемещения костей в суставах. Чтобы понять форму и ее изменения, надо изучить скелет (кости и их соединения между собой), мышцы, а также закономерность движений тела, которые возникают при их взаимодействии.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Отдельное изучение разнообразных  анатомических элементов без  вдумчивого объемного анализа их взаимосвязи (костей между собой, вместе с мышцами, их покрывающими) в покое  и в движении ничего не даст для  понимания того, как возникает  и меняется форма. Изучающий (как  это часто бывает) будет знать  анатомический «алфавит», а «читать» и «писать» не сможет. Эту взаимосвязь  надо изучать в объеме, начиная  изучение скелета с отдельных  костей, зрительно, объемно представлять себе, как эти кости залегают среди  мышц, их окружающих; постепенно расширять  это представление, мысленно рисуя  себе уже группу костей, функционально  соединенных меж собой и несущих  известную общую на­грузку, например, на конечностях, на туловище, и постепенно переходя к объемному представлению  всего скелета со всех сторон и  в ракурсах. Это познавание скелета  неизменно надо сопровождать зрительным изучением на рельефной живой  модели пока еще безыменных обобщенных мышечных массивов и следить за тем, как массивы, покрывая скелет, образуют элементы пластической связи всей фигуры. В дальнейшем, перейдя к изучению мышц, пользоваться тем же по­знавательным методом, переходя от отдельных и пластически связанных с костями групп мышц к конечностям и туловищу и завершая зрительным объемным представлением всей фигуры на основе скелета и уже изученных мышц.

Таким образом, весь процесс обобщения отдельных звеньев в стройное общее целое и есть изучение анатомического построения.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1. Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. Рисунок. Живопись. Композиция. – М.: Просвещение, 1981.
2. Белютин Е.В. Методика преподавания композиции на уроках ИЗО в школе. – М.: Просвещение, 1977.
3. Виноградова Г. Уроки рисования с натуры в общеобразовательной школе. Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1987.
4. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1987.
5. Глушанская В.П., Маркова В.Ф., Смирнова Л.Ф.. Рисование с методикой рисования. – М., 1971.
6. Зверев Д.Д. Беседы об искусстве на уроках рисования. – М., 1958.
7. Иванов В.С. Обучение рисованию в школе. – М.: Учпедгиз, 1954.
8. Костерин Н.П. Учебное рисование. – М.: Просвещение,1984.
9. Кузин В.С. Основы обучения изобразительного искусства в школе. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1977.
10. Михайлова О.В. Заметки о рисовании человека. – М.: Искусство, 1960.
11. Рожкова Е.Е. Изобразительное искусство в школе. – М.: Просвещение, 1976.
12. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. – М.: Просвещение, 1975.
13. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. – М.: Просвещение, 1980.
14. Н. И. Федюкович. Анатомия и физиология человека. «Феникс», 2002 г.
15. Г. Г. Павлов. Пластическая   анатомия. «Джангар», 2000 г.
16. Д. Чиварди. Пластическая   анатомия  человеческого тела. «Эксмо-