Наш школьный музей

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Марта 2013 в 19:20, реферат

Краткое описание

Актуальность темы состоит в том, что школа наш второй дом, так учат нас с первого класса. И очень плохо, когда дети не знают историю своей школы и еще хуже своего родного края. Полезность школьного музея заключается в расширении знаний у учащихся в области краеведения, истории, культуры. Так же научает детей доброте, пониманию, сплоченности и трудолюбию.
Объектом исследования является изучение истории города Канска и школы №6 .
Предметом исследования является создание школьного музея

Содержание

Введение………………………………………………………..2-3
Глава 1. Роль школьного музея в жизни ребенка…………..4
Глава 2.Наш школьный музей……………………………..5-11
2.1 История города Канска…………………………………...5-7
2.2 История школы №6……………………………………….8-9
2.3 Создание школьного музея……………………………10-11
Заключение……………………………………………………..12
Список литературы………………………

Скачать полностью (3.63 Мб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

МБОУ ДОД ДДТ.docx

— 3.65 Мб (Скачать документ)

 

 

 

 

 

                                             Заключение

 

Создан школьный музей, как  результат целенаправленной, творческой, поисково-исследовательской и собирательной  работы школьников и педагогов по тематике, связанной с историей, культурой родного города и  края. Перспектива развития музея состоит  в дальнейшем пополнении его экспонатами  и популярностью в школьном сообществе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                          Список литературы

 

  1. Ф.А. Брокгауз и И.А. Ефрон. Энциклопедический словарь. Т. 27. С-Петербург. 1895 г.
  2. Памятная книжка Енисейской губернии с адрес-календарем. Красноярск. 1901 г.
  3. Канская Городская Управа. Экономическая записка к проекту железнодорожной линии Минусинск – Канск. Красноярск. 1913 г.
  4. Г.Ф. Миллер. История Сибири. Т. II. Москва. 2000 г.
  5. Енисейский энциклопедический словарь. Красноярск. 1998 г.
  6. В.И. Царев. Канск. Градостроительная летопись. Красноярск. 1996 г.
  7. Л. Безъязыков. Красноярск изначальный. Красноярск. 1978 г.
  8. КГОУ СПО «Канский педагогический колледж. Канск. Страницы истории. Канск. 2006 г.
  9. В. Севрюгин. Канский лесокомплекс. Взгляд через полвека. Канск. 2003 г.
  10. Н.С. Крыштопа. Город над Каном. Канск. 2003 г.
  11. В.А. Крамной. История Канского района. Канск. 1999 г.
  12. Канск в прошлом, настоящем и будущем (Тезисы докладов и сообщений на краевой научно-практической конференции, посвященной 350-летию г. Канска). Канск. 1986 г.
  13. Быконя Г.Ф. Формирование русского  поселения в бассейнах среднего Канска, Верхней Бирюсы и Уды в ХVIII в. в кн. Из истории Сибири. (Вып. 4, Красноярск, 1971 г

14. С.Бахрушин. Очерки истории Красноярского уезда в ХVII в.

15. http://www.patriotvrn.ru/stati

16. http://s_9.tat.edu54.ru

17. http://www.shkola6-kansk.narod.ru

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Канский острог.

Улица Московская.

 

Приложение 2

Спасский собор

Родовое гнездо Гадаловых.

 

 

Приложение 3

Триумфальная  арка.


 

 

 

 

 

 

 

 

                           Самсонова А.Л

 

Приложение 4.

Харлапенко М.П

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Юркин В.И

 

 

 

 

 

 

 

 

(директора проработавшие  более 20-ти лет в школе №  6)

 

 

Приложение 5

Экспозиция «  Так жили наши предки».

 

 

 

 

 

Приложение 6

Экспозиция «  Образование и культура».

(первая экскурсия)

Приложение 7

Экспозиция « Никто не забыт, ничто не забыто».

     

 

1 Г.Ф.Миллер, История Сибири. т.2

2 Безъязыков Л. Красноярск изначальный. 1978 г.

3 Г.Ф.Миллер, История Сибири. т.2

4 С.Бахрушин. Очерки истории Красноярского уезда в ХVII в.

5 Быконя Г.Ф. Формирование русского  поселения в бассейнах среднего Канска, Верхней Бирюсы и Уды в ХVIII в. в кн. Из истории Сибири. (Вып. 4, Красноярск, 1971 г.

6 Брокгауз и Ефрон. Энциклопедический словарь. С-Петербург, 1895 г.

 


Информация о работе Наш школьный музей