Возможности ролевых игр для становления умений диалогической речи у подростков

Цель: Спроектировать педагогическую деятельность по использованию ролевых игр для становления навыков диалогической речи у подростков.
Задачи:
1. охарактеризовать диалог как форму иноязычного общения;
2. дать характеристику типам ролевых игр, используемых в обучении иностранному языку;
3. изучить технологию организации ролевой игры на уроках иностранного языка.

Введение
Глава 1. Обучение диалогу на уроках иностранного языка
1.1 Диалог как объект обучения и его виды;
1.2 Подходы к обучению диалогической речи.
1.3 Виды диалогических упражнений
Глава 2. Использование ролевых игр в обучении диалогической речи
2.1 Учет психологических факторов в обучении подростков диалогической речи
2.2 Типы ролевых игр, используемых в обучении иностранному языку
2.3 Технология организации ролевой игры на уроках иностранного языка.
Глава 3. Проектирование педагогической деятельности по использованию ролевых игр для становления навыков диалогической речи у подростков.
Список литературы