Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2010 в 09:22, реферат
Целью исследования является разработка упражнений для ликвидации пробелов в области словообразования.
Работа состоит из введения, где обосновывается цель и вытекающие из нее задачи, анализируются задания в разделе «Лексика и грамматика» в отечественных и зарубежных сборниках для подготовки к ЕГЭ.
В основной части идет речь о теоретических аспектах аффиксации в английском языке, способах словообразования, основных суффиксах и префиксах, правилах в написании. Здесь же приводится полный список аффиксов, где они классифицируются по значению и частям речи.
Краткая аннотация …………………………………………………………. 3
Введение .……………………………………………………………..…….. 4
Теоретические аспекты аффиксации
1. Способы словообразования ………………………………………………6
2. Аффиксация ………………………………………………………………. 6
3. Правила при написании …………………………………………………...8
4. Классификация аффиксов по значению и частям речи ………………...10
Заключение …………………………………………………………………..15
Литература …………………………………………………………………...16
| a-
ab- un- im- in- ir- I l- dis- mis- non- |
amoral (аморальный,
безнравственный)
absent (отсутствующий) kind (добрый) - unkind (недобрый) possible (возможный) - impossible (невозможный) ability (способность) - inability (неспособность) regular (регулярный) - irregular (нерегулярный) legal (легальный) - illegal (нелегальный) honest (честный) - dishonest (нечестный), understand(понимать) - misunderstand (неправильно понять) interference (вмешательство) - non-interference (невмешательство) |
| Приставка, которая начинается на “i” изменяется в зависимости от того, какая за ней стоит буква: il + l, ir + r, im + b, m, p. |
4. Префиксы,
имеющие значение “сверх”,
“пере”, “чрезмерно”:
| over- super-
ultra-
extra- |
to pay (платить)
- to overpay (переплатить)
human (человеческий) - superhuman (сверхчеловеческий) short (короткий) - ultra-short (ультракороткий) extraordinary (необычный) |
5. Префиксы
со значением “между”,
“взаимно”:
| со-
inter- |
existence (существование)
- co-existence (сосуществование)
national (национальный) - international (интернациональный) |
6. “перед”:
| рге-
fore- |
war (война) -
pre-war (довоенный), prehistoric (доисторический)
to foresee (предвидеть) |
7.
“после”:
| post- | war (война) - post-war (послевоенный) |
8.
“недостаточно”, “недо-“:
| under- | to pay (платить) - to underpay (оплачивать низко,, недоплачивать) |
9. “под”:
| sub- | division (разделение) - subdivision (подразделение) |
10.
“экс”, “бывший”:
| ex- | champion (чемпион) - ex-champion (бывший чемпион) |
11. само-, авто-
| auto- | autobiography (автобиография), automatic (автоматический) |
12. полу-
| semi- | semifinal (полуфинал), semicircle (полукруг) |
13. через-, транс-
| trans- | transatlantic (трансатлантический) |
14. вверх, кверху, наверху
| up- | upstairs (вверх по лестнице), upside (верхняя часть) |
15. двойной, два, дважды
| bi- | bilingual (двуязычный), bi-monthly (выходящий два раза в месяц) |
16.
имеющий дело с книгами
| bibli(o)- | bibliography (библиография) |
17.
относящийся к жизни
| bio- | biography (биография) |
18.
второстепенное значение
| by- | by-street (переулок, улочка) |
19.
много-, мульти-, поли-
| multi-
poly- |
multicolored (многоцветный),
multimillionaire (мультимиллионер)
polyglot (полиглот), polytechnic (политехнический) |
20.
Префикс глагола, имеющий значение
“делать”:
| en- | large (большой) - to enlarge (увеличивать, делать больше), danger (опасность) - to endanger (подвергать опасности) |
Заключение
Практическая ценность исследования состоит в том, что его результатом является сборник упражнений на наиболее употребительные суффиксы и приставки с ключами, поэтому учащиеся могут использовать этот сборник самостоятельно, а не только под руководством учителя.
Материалы данного исследования позволят учащимся не только наилучшим образом подготовиться к единому государственному экзамену в разделе «Лексика и грамматика», но и сэкономит их время на поиск слов, образованных с помощью аффиксов, в англо-русском словаре.
Таким образом, рассмотрев более
полно аспекты, связанные с темой «Аффиксация
в английском языке», а также приложив
материалы, которые можно использовать
в качестве практических заданий при подготовке
к ЕГЭ, можно предположить, что освоение
данной темы будет намного эффективнее
и продуктивнее.
Литература
9. Розенталь Д. Э. Словарь лингвистичечких терминов.
10. М. В. Вербицкая, Е. Н. Соловова. Учебно-тренировочные материалы
для подготовки уч-ся / ФИПИ – М.: Интеллект-
Центр, 2007;
Интернет-ресурсы: