Синтаксическая деривация

3) «Помещение, предназначенное для выполнения действия» : читалка, курилка, кипятилка, парилка, раздевалка, умывалка (все- разг.).

4) «Лицо-субъект действия»: а) слова жен. р.: сиделка, гадалка, кормилка; б) слова общ. р.; брызгалка, стучалка, зубнилка (разг.).5) «Животное (возможно и лицо)- субъект действия», жужжалка, рычалка.

Существительные 1-го и  отчасти 2-го подтипов обнаруживают продуктивность в сфере терминологии (преимущественно технической), а сущ. 2- го (частью), 3-го , 4- го (п.»б») и 5-го подтипов – в разг. речи.

15. Суффикс -ловк(а) Существительные с суфф. -ловк(а) обозначают организацию (учреждение) или место, характеризующееся действием, названным мотивирующим словом; обычно просторечные, с неодобрительной экспрессией. Мотивирующие – глаголы с инф. основой на –а I кл. и на - и Х кл. (конечная гласная сохраняется): обираловка, обдираловка, забегаловка. Тип продуктивен в разговорной речи и просторечии : нов. ожидаловка «стоянка общественного транспорта».
16. Суффикс -л. Существительные общ., сред. и муж. р. с суф -л- называют предмет (одушевл. или неодушевл.), производящий действие, названное мотивирующим словом, или предназначенный для его выполнения. Мотивирующие- глаголы несовершенного вида, главным образом, I и II кл. с инф. основой на -а (надувать-надувала, разг., трепать- трепала, спец.) и Х кл. на- и. (точить - точило); отдельные образования, мотивированные глаголами других классов и подклассов: поддавать- поддавала (прост.), приставать- приставала ,разг.), стоять-стойло, бить- било.

Существительные с суф. –л- по формальному и семантическому признакам группируются в два подтипа.

1) «Лицо- субъект действия»: а) «лицо, названному по характерному обычно выполняемому действию», с экспрессией неодобрения: надувала, заводила, громила, кутила, зубрила; б) «лицо, названное по профессии или занятию»: меняла, зазывала (прост.), запевала, вышивала (устар.и прост.).

2) «Орудие, приспособление для производства действия»: поддувало, черпало, пугало, мерило, бродило.

Существительные 1- го подтипа (п. «а») и 2-го подтипа обнаруживают продуктивность. Новообразования 1- го подтипа характерны для разг. речи и просторечия и представляют собой экспрессивные наименования лиц: нов. доставала, задавала, разг. забивала (о футболисте). Продуктивность 2- го подтипа слабая, обнаруживается в спец. терминологии, например, крутило- «часть газовой плиты».

17. Суффикс -к (а). Существительные женского, общего и мужского рода с суффиксом, представленным морфом -к (а) и рядом других морфов, оканчивающихся на -к(а), называют предмет (одушевл. или неодушевл.), характеризующийся действием, названным мотивирующим словом.

Морф -к(а) выступает после сочетаний «гласная + согласная и |с₃m|: загородка, заколка, сторожка, блёстка. Морф -ушк(а)- после парно-твердых согласных (включая заднеязычные) и (л’), в том числе и после сочетаний согласных : хлопушка, квакушка, игрушка, кормушка.

После согласных (твердых  и мягких), в том числе и после  сочетаний согласных, в нескольких словах выступают морфы -ульк(а),- анк(а), - аск(а), -авк(а), - ейк(а) : висюлька (разг.), сосулька, лежалка, делянка, болячка (разг.), вертячка, пиявка, ищейка, лазейка.

После гласных ( в образованиях, мотивированных глаголами с ударным  конечным слогом инф. основы) выступают морфы  -шк (а) и –чк(а) : крышка, замарашка, подачка, тянучка.

Продуктивны морфы- к(а), -ушк(а) и глаголы I и Y кл. с инф. основой на -а (латать-латка, играть – игрушка, сосать- соска), Х кл. (ловить- ловушка, настоять – настойка), YI кл. (нести – несушка, тереть -  терка); в единичных случаях (лейка, пиявка, крышка, жнейка)- глаголы других классов.

18. Суффикс -ак(а). Существительные мужского и общего рода с суф. -ак(а) имеют то же значение, что и в предыдущем типе, но с оттенком неодобрения или иронии. Мотивирующие глаголы- несовершенного вида беспрефиксальные, I и Х кл. на -и : гуляка, зевака, кривляка, кусака, писака (слова общего рода); рубака, служака, вояка (слова мужского рода). Тип продуктивен в разговорной речи и просторечии: бояка, задавака, читака, куряка.
19. Суффикс -х(а). Существительные общего и женского рода с суф. -х(а)/-ох(а) называют лицо, производящее действие, названное мотивирующим словом (с оттенком неодобрении). Морф -х(а) выступает после гласной; морф –ох(а) – после согласных. Конечная гласная инф. основы перед морфом -х (а) сохраняется, перед морфом -ох(а) отсутствует. К типу относятся: а) характерные для разг. речи и просторечия образования с морфами -х(а) и -ох(а) от префиксальных глаголов на -терять, -вирать, -бирать и -пивать: растеряка, затеряха, завироха, обироха, выпивоха, растерёха; б) слова жен. р. с морфом -х(а) и односложной мотивирующей основой: прясть – пряха, сватать – сваха.
20. Суффикс -ш(а)/ -уш(а). Существительные общ. и жен. р. с суф. -ш (а)/ -уш(а) называют предмет (одушевл. или неодушевл.), производящий действие, названное мотивирующим словом. Мотивирующие – глаголы I и V кл. с инф. основой на –а, X кл. на –и, -а, глаголы крыть, волочь. Морф -ш(а) выступает после гласных, морф -уш(а) после согласных; конечная гласная инф. основы перед морфом -ш(а) сохраняется, пред морфом -уш(а) отсутствует. Тип обнаруживает продуктивность в разг. речи, слова общ. р. имеют оттенок неодобрения.
21. Суффикс  -ул(я). Существительные общ. р. с суф. -ул(я) называют – с окраской неодобрения – лицо, производящие действие, названное мотивирующим словом: замазаться – замазуля (разг.), играть – игруля (окказ., устн. речь.). Тип продуктивен в разговорной речи.
22. Суффикс -ищ(е). Существительные -ищ(е)/-лищ(е)/-бищ(е) называют предмет (чаще всего место), характеризующийся действием, названным мотивирующим словом. Морф  -ищ(е) выступает в позиции после согласной: зимовать – зимовище, прибежище, селище; морф  -лищ (е) – после гласной:  обитать – обиталище, жить – жилище, хранилище, вместилище; морф -бищ(е) – после согласной в кладбище, лежбище и стойбище.

Морф -лищ(е) проявляет некоторую продуктивность в образованиях с местным значением: кормилище; окказ.: таилище наук.

23. Суффикс -/j/-. Существительные сред. р. с суф. -/j/- составляют два типа:

1) Слова, называющие  предмет, возникающий в результате  действия, названного мотивирующим словом (чаще всего вещество или совокупность чего-л.): подгребье, отрепье, оклопье.

Мотивирующие – глаголы I,II и V кл. с инф. основой на –а; конечная гласная инф. основы отсутствует.

2) Слова, называющие  место действия: гнездовье, зимовье,  корчевье, кочевье. Мотивирующие – глаголы II кл.

Некоторую продуктивность обнаруживает  первый тип; окказ.: выплаканные, в темных обводьях (Нагиб.).

24. Суффикс –и|ш|. Существительные с суф. –и|ш| называют результат или объект действие, названного мотивирующим словом. Мотивирующие   - переходные глаголы с префиксами (исключение:: катыш). Конечная гласная инф. основы и финаль –ива отсутствуют: катать – катыш, заморить – заморыш; вкладывать – вкладыш, подкидывать – подкидыш.

Тип обнаруживает некоторую  продуктивность в разг. речи; окказ.: крючок – заглотыш (В. Ильин).

25. Суффикс -ин(а). Существительные с суф. -ин(а) называют предмет, являющийся результатом или объектом действия, названного мотивирующим словом. Мотивирующие – глаголы обоих видов, чаще префиксальные (но царапина, крапина, метина, трещина, морщина мотивированы беспрефиксальными глаголами), главным образом I кл. с инф. основой на -а и X кл. на -и; образования, мотивированные глаголами других классов и подклассов: трещина, извилина, пробоина, выбоина, промоина.

Тип проявляет некоторую продуктивность в сфере терминологии, в разг. и художественной речи: нов. ужимины (спец.); окказ.: черные от слез обводины (Пастерн.).

26. Суффикс -ив(о). Существительные с суф. -ив(о) называют совокупность предметов, продукт, вещество, возникающее в результате действия или  являющееся объектом действия, названного мотивирующим словом. Мотивирующие – немотивированные переходные глаголы несов. вида: месить – месиво, жарево, курево.

Тип обнаруживает некоторую  продуктивность в разг. и художественной речи: «киносмотриво» (газ., пренебр.).

27. Существительные pluralia tantum с суф. -к(и) называют совокупность предметов, продукт, вещество, возникающее в результате действия, названного мотивирующим словом: выгребки, отсевки, недоедки (разг.), отрепки, поскребки, издержки; сюда же мостить – мостки. Мотивирующие – глаголы I и V кл. с инф. основой на -а и X кл. на -и (конечная гласная инф. основы отсутствует).

Тип проявляет некоторую продуктивность в разг. речи.

28. Существительные pluralia tantum с суф. -к(и)/-лк(и)/-унк(и) называют неодушевленный предмет, производящий действие или предназначенный для совершения действия, названного мотивирующим словом. Морф -к(и) выступает в позиции финалей после согласной( при отсечении финалей -а- и -ива- инф. основы) в словах плавки и подтяжки, четки, а также после гласной |и| в ходики (ходить). Морф -лк(и) – после сохраняющейся гласной инф. основы в носилки, прыгалки, гляделки (прост.). Морф -унк(и) в бегунки (спец.), нов. ползунки и ходунки.

Продуктивность обнаруживает лишь морф. –унк(и).

29. Суффикс -имость. Существительные с суф. -имость имеют значение»свойство, проявляющееся как способность к действию, названному мотивирующим словом». Мотивирующие – глаголы I кл. с инф. основой на -а и I кл. на -и: успеваемость, нуждаемость, решимость, стоимость, проводимость.

При мотивации глаголами I спр. суф. морф передается орфографически как -емость, при мотивации глаголами II спр. – как -имость.

Тип продуктивен в  спец. терминологии и художественно-публицистической речи:  штампуемость металла (спец.), индивидуальная переносимость полета (газ.).

30. Суффикс -ённость. Существительные с суф -ённость/-нность/-тость называют состояние, возникающие в результате действия, названного мотивирующим словом: договориться – договоренность, спеться – спетость, слетаться – слетанность.

Продуктивность типа, ограниченная образованиями от префиксально-постфиксальных глаголов с формантами с - ся и в - ся, обнаруживает в сфере профессиональной речи.

1.2. Существительные со значением отвлеченного процессуального признака

    1) Суффикс -ни/j/-. Существительные с суф. -ни/j/- / -ени/j/- / -ани/j/-/ -ти/j/-/-и/j/- совмещают в своем значении  присущее мотивирующему глаголу значение процессуального признака (действия, состояния) со значением существительного как части речи.

Морфы -ни/j/- и -ти/j/- выступает в позиции после гласной (конечная гласная инф. основы сохраняется), причем морф -ни/j/- только после /а/, /е/, /α₁/, а морф -ти/j/- - преимущественно в образованиях с односложными глагольными корнями – после /а/, /и/, /о/, /у/. Морфы -ени/j/-, -ани/j/- и -и/j/- выступают в позиции после согласной, присоединяясь к инф. основе, конечная гласная которой отсекается, причем морф -ени/j/- - после парно-мягких согласных (кроме заднеязычных), шипящих и /j/; морф -и/j/- - после парно-мягких и шипящих, а морф -ани/j/- - только после шипящих и /j/. Морфы –ни/j/- и -ени/j/- высоко продуктивны; продуктивность морфа -ти/j/- ограничена определенным набором глагольных корней; морфы -ани/j/- и -и/j/-  непродуктивны.

В существительных с морфом -ни/j/- в качестве мотивирующих выступают следующие глаголы.

а) Глаголы I,V, X кл. с инф. основой на –а – и II кл. на -ова: мигать – мигание, наказать – наказание, держать – держание, рисовать – рисование. Среди мотивирующих – глаголы с суф. морфами –ива-, -ва-, -а₃- (вырубание, раздувание, доигрывание); -ова-_, -ирова-_, -изирова- (боронирование, проектирование, теоризирование), -а₁- (отыменные), -ка-_, -ствова-, -нича- (величание, бодрствование), префиксальные сов. вида (завоевание), глаголы с постфиксом (дознаться – дознание, брататься – братание, перестукивать – перестукивание);

б) Глаголы I и X кл. с инф. основой на -е- (тление, умение, терпение, горение), в том числе с суф. морфом -е- (старение, ороговение – спец.);

в) Глаголы других классов и подклассов: петь – пение, придать – придание, аналогично издание, задание.

В существительных с  морфом -ени/j/- в качестве мотивирующих выступают следующие глаголы.

а) Глаголы X кл. с инф. основой на -и- (курить – курение, хранить – хранение), в том числе с суф. -и₁- (смоление, усложнение, ягнение), префиксальные и префиксально-постфиксальные сов. вида (вытеснение, воцарение).

б) Глаголы кл. VI и VII, 1. Мотивирующие основы на согласную, совпадающие с основой наст. вр. Соответствующих глаголов; парно-твердые /д/, /т/,/с/, /з/, /б/, /р/ чередуются перед суф. морфом с соответствующими мягкими, а заднеязычные /к/, /ч/ - с шипящими /ч/, /ж/: напасть – нападение, прочесть – прочтение, спасти – спасение, пренебречь – пренебрежение, тереть – трение, печь – печение.

в) Глаголы III и IV кл. на -нуть. При этом используются либо 1) основа инфинитива с меной финалей /у – αв’/ либо 2) усеченная основа на –г с чередованием /г – ж/:

1) возникнуть – возникновение,  дерзнуть – дерзновение (высок.  устар.), аналогично дуновение, исчезновение, отдохновение (устар. и шутл.), проникновение;

2)ввергнуть – ввержение  (устар.), вторгнуться – вторжение,  воздвигнуть – воздвижение (книжн. устар.), достигнуть – достижение, аналогично извержение.

г) Некоторые глаголы I, II и V кл.. в которых отсекается финаль –а основы: ведать – ведение, вращать – вращение, двигаться – движение, общение, опасение, рвение, склонение и спряжение (лингв.), сопротивление, уважение.

д) Отдельные глаголы  других классов и  подклассов: вертеть – верчение, выздороветь – выздоровление, омыть – омовение, открыть – откровение, забыть – забвение, биться – биение, гнить – гниение, гнать – гонение.

В сущ.  с морфом -ти/j/- в качестве мотивирующих выступают глаголы: а) кл. I, 4-5: раздутие, развитие, пролитие, битье, шитье, бритье, перекрытие; б) кл. VII, 2-3: житье, отплытие, проклятие; в) IX кл. распятие, мятье, пожатие, изъятие; г) отдельные глаголы других классов и изолированные глаголы: гнутье (спец.), колотье (разг.), бытие, прибытие, отбытие, забытье, соитие.