Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2013 в 13:12, контрольная работа
Заданне 1. Знайдзіце і запішыце разгорнуты адказ на адно з наступных пытанняў і складзіце да яго тэзісны план:...
Заданне 2. Падбярыце з любога тэксту 10 прыкладаў марфалагічнай інтэрферэнцыі (па пяць форм роднага склону і па пяць форм меснага склону адзіночнага ліку рускіх і беларускіх назоўнікаў другога скланення), а таксама 5 прыкладаў сінтаксічнай інтэрферэнцыі.
Заданне 3. Падбярыце па тры выразы з публіцыстычнага, навуковага і афіцыйна-справавога стыляў і складзіце з імі сказы выразнай функцыянальна-стылявой прыналежнасці.
6. Новость – навiна
а) Атрыманая нядаўна вестка; б) Нешта новае, незнаёмае.
7. Федерация – федэрацыя
а) Саюзная дзяржава, якая складаецца з дзяржаў, што аб'ядналіся, або дзяржаўных утварэнняў, што захоўваюць пэўную юрыдычную і палітычную самастойнасць; адпаведная форма дзяржаўнага ўладкавання; б) Саюз асобных таварыстваў, арганізацый.
8. Программист – праграмiст
Спецыяліст па праграміраванню.
9. Объект - аб'ект
а) У філасофіі: тое, што існуе па-за намі і незалежна ад нашай свддомасці, навакольны свет, матэрыяльная рэчаіснасць (спецыяльны тэрмін); б) З'ява, прадмет, на які накіравана чыя-небудзь дзейнасць; в) Прадпрыемства, будоўля, установа, а таксама ўсё тое, што з'яўляецца месцам якой-н. дзейнасці; г) У граматыцы: семантычныя катэгорыі са значэннем таго, на каго (што) накіравана дзеянне.
10. Ордер – Ордэр
Пісьмовае распараджэнне; дакумент на атрыманне, выдачу чаго-небудзь.
11. Таблица – таблiца
Звесткі аб чым-небудзь, размешчаныя па графах у пэўным парадку.
12. Кооператив – кааператыў
а) Арганізацыя, створаная скаапераванымі пайшчыкамі; б) Такая жыллёвая арганізацыя, а таксама кватэра, набытая ў ёй пайшчыкам; в) Магазін спажывецкай кааперацыі.
13. Максимум – максiмум
а) Найбольшая велічыня, колькасць чаго-н. у шэрагу даных; процілегласць мінімум; б) у знач. прыслоўе: Самае большае, не больш як.
14. Договор – дагавор
а) Вусная або пісьмовая дамоўленасць аб узаемных абавязацельствах; б) Дакумент, у якім зафіксаваны ўмовы аб узаемных абавязацельствах.
15. Недостача – нястача
а) Адсутнасць каго-, чаго-небудзь у неабходнай колькасці; недахоп; б) Выяўленая пры праверцы чаго-н. недастача грашовых, матэрыяльных сродкаў, тавараў; в) Адсутнасць сродкаў для існавання; беднасць.
16. Цель – мэта
Тое, да чаго імкнуцца, што трэба ажыццявіць.
17. Тактика – тактыка
а) Майстэрства падрыхтоўкі і вядзення бою; спосабы і прыёмы вядзення бою; б) пераноснае значэнне: Сукупнасць сродкаў і прыёмаў для дасягнення мэты.
18. Повестка – павестка
а) Пісьмовае афіцыйнае паведамленне з выклікам, запрашэннем куды-небудзь; б) Кола пытанняў, якія павінны быць абмеркаваны на пасяджэнні.
19. Многоточие - шматкроп'е
Знак прыпынку ў выглядзе трох пастаўленых побач кропак, а таксама рад кропак, які абазначае пропуск у тэксце.
20. Языковедение – мовазнаўства
Навука аб мове.
Заданне 5. Падбярыце тэкст на рускай мове (100 – 120 слоў) па спецыяльнасці, у якім былі б дзеепрыметныя словазлучэнні з суфіксамі -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -ем- (-им-) і перакладзіце яго на беларускую мову.
Основные фонды есть средства труда, неоднократно участвующие в производственном процессе, сохраняющие при этом свою натурально-вещественную форму, выполняющие одну и ту же функцию в течение нескольких производственных циклов и переносящие свою стоимость на производственную продукцию частями по мере становления.
По целевому назначению в
сельском хозяйстве основные производственные
фонды подразделяются на фонды сельскохозяйственного
и несельскохозяйственного
Асноўныя фонды ёсць сродкі працы, неаднаразова якія ўдзельнічаюць у вытворчым працэсе, што захоўваюць пры гэтым сваю натуральна-рэчыўную форму, якія выконваюць адну і тую ж функцыю на працягу некалькіх вытворчых цыклаў і пераносяць свой кошт на вытворчую прадукцыю часткамі па меры станаўлення.
Па мэтавым прызначэнні
ў сельскай гаспадарцы асноўныя вытворчыя
фонды падпадзяляюцца на фонды сельскагаспадарчага
і несельскагаспадарчага
Заданне 6. Напішыце інфарматыўную ці індыкатыўную анатацыю на любы параграф з падручніка па вашай спецыяльнасці.
Анатацыя:
Эканамічная тэорыя: Дапаможнік для выкладчыкаў, аспірантаў і стажораў/ Н.I. Базылеў, С.П. Гурко i iнш. – 4-е выданне. Мн.: Кнiжны дом, 2005. - 637 с.
Падручнік складаецца з чатырох частак курсу эканамічнай тэорыі. Разгледжаны агульныя пытанні эканамічнай тэорыі, пытанні мікра- і макраэканомікі. Адмысловая ўвага нададзена сусветнай эканоміцы. Першая частка з'яўляецца ўступным да іншых частак эканамічнай тэорыі, аднак ён не можа выступаць у якасці самастойнага курсу "Асновы эканамічнай тэорыі". Другая частка падручніка вывучае эканамічныя адносіны, якія функцыянуюць на ўзроўні фірмы. У трэцяй частцы "Макраэканоміка” вывучаюцца эканамічныя адносіны, якія складваюцца на ўзроўні нацыянальнай эканомікі. У чацвёртай частцы "Сусветная эканоміка” адлюстроўваюцца праблемы развіцця эканамічных адносін у сусветнай супольнасці. Для выкладчыкаў вышэйшых навучальных устаноў, аспірантаў, стажораў, спецыялiстаў у вобласці эканомікі, а таксама для тых, хто цікавіцца эканамічнымі праблемамі.
Заданне 7. Напішыце адзiн асабісты дакумент (заява, аўтабіяграфія, даручэнне, распіска) і адзiн справавы ліст (ліст-запытанне, ліст-просьба, ліст-прапанова, ліст-напамін, ліст-запрашэнне, суправаджальны ліст).
Асабiсты дакумент:
Дырэктару ЧУП «Муха»
Iванову I.I.
прадаўца 1-ай катэгорыi
Сiдарава С.С.
ЗАЯВА
Прашу вызваліць мяне ад выканання службовых абавязкаў з 20 лістапада 2012 г. па 25 лістапада 2012 г. па чынніках асабістага і сямейнага характару.
Прадавец:
Подпiс
18.11.2012
Справавы ліст:
Суправаджальны ліст
Добры дзень, Аляксандр Раманавiч
Я прэтэндую на вакансію сакратара-рэферэнта, якая была паказана вамі на сайце Кадравага агенства. У прымацаваным файле знаходзіцца маё рэзюмэ, але ў выпадку разгляду маёй кандыдатуры, гатовы падаць любую дадатковую інфармацыю
З павагай, Коўзан Аляксандр, тэл. 300-00-00.
Информация о работе Контрольная работа по "Белорускому языку"