Контрольная работа по "Белорускому языку"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2013 в 13:12, контрольная работа

Краткое описание

Заданне 1. Знайдзіце і запішыце разгорнуты адказ на адно з наступных пытанняў і складзіце да яго тэзісны план:...
Заданне 2. Падбярыце з любога тэксту 10 прыкладаў марфалагічнай інтэрферэнцыі (па пяць форм роднага склону і па пяць форм меснага склону адзіночнага ліку рускіх і беларускіх назоўнікаў другога скланення), а таксама 5 прыкладаў сінтаксічнай інтэрферэнцыі.
Заданне 3. Падбярыце па тры выразы з публіцыстычнага, навуковага і афіцыйна-справавога стыляў і складзіце з імі сказы выразнай функцыянальна-стылявой прыналежнасці.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Belaruskaya_mova.docx

— 40.39 Кб (Скачать документ)

6. Новость – навiна

а) Атрыманая нядаўна вестка; б) Нешта новае, незнаёмае.

7. Федерация – федэрацыя

а) Саюзная дзяржава, якая складаецца з дзяржаў, што аб'ядналіся, або дзяржаўных утварэнняў, што захоўваюць пэўную юрыдычную і палітычную самастойнасць; адпаведная форма дзяржаўнага ўладкавання; б) Саюз асобных таварыстваў, арганізацый.

8. Программист – праграмiст

Спецыяліст па праграміраванню.

9. Объект - аб'ект

а) У філасофіі: тое, што існуе па-за намі і незалежна ад нашай свддомасці, навакольны свет, матэрыяльная рэчаіснасць (спецыяльны тэрмін); б) З'ява, прадмет, на які накіравана чыя-небудзь дзейнасць; в) Прадпрыемства, будоўля, установа, а таксама ўсё тое, што з'яўляецца месцам якой-н. дзейнасці; г) У граматыцы: семантычныя катэгорыі са значэннем таго, на каго (што) накіравана дзеянне.

10. Ордер – Ордэр

Пісьмовае распараджэнне; дакумент на атрыманне, выдачу чаго-небудзь.

11. Таблица – таблiца

Звесткі аб чым-небудзь, размешчаныя па графах у пэўным парадку.

12. Кооператив – кааператыў

а) Арганізацыя, створаная скаапераванымі пайшчыкамі; б) Такая жыллёвая арганізацыя, а таксама кватэра, набытая ў ёй пайшчыкам; в) Магазін спажывецкай кааперацыі.

13. Максимум – максiмум

а) Найбольшая велічыня, колькасць чаго-н. у шэрагу даных; процілегласць мінімум; б) у знач. прыслоўе: Самае большае, не больш як.

14. Договор – дагавор

а) Вусная або пісьмовая дамоўленасць аб узаемных абавязацельствах; б) Дакумент, у якім зафіксаваны ўмовы аб узаемных абавязацельствах.

15. Недостача – нястача

а) Адсутнасць каго-, чаго-небудзь у неабходнай колькасці; недахоп; б) Выяўленая пры праверцы чаго-н. недастача грашовых, матэрыяльных сродкаў, тавараў; в) Адсутнасць сродкаў для існавання; беднасць.

16. Цель – мэта

Тое, да чаго імкнуцца, што трэба ажыццявіць.

17. Тактика – тактыка

а) Майстэрства падрыхтоўкі і вядзення бою; спосабы і прыёмы вядзення бою; б) пераноснае значэнне: Сукупнасць сродкаў і прыёмаў для дасягнення мэты.

18. Повестка – павестка

а) Пісьмовае афіцыйнае паведамленне з выклікам, запрашэннем куды-небудзь; б) Кола пытанняў, якія павінны быць абмеркаваны на пасяджэнні.

19. Многоточие - шматкроп'е

Знак прыпынку ў выглядзе трох пастаўленых побач кропак, а  таксама рад кропак, які абазначае  пропуск у тэксце.

20. Языковедение – мовазнаўства

Навука аб мове.

 

 

Заданне 5. Падбярыце тэкст на рускай мове (100 – 120 слоў) па спецыяльнасці,  у якім   былі   б   дзеепрыметныя   словазлучэнні   з суфіксамі -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -ем- (-им-) і перакладзіце яго на беларускую мову.

 

Основные фонды есть средства труда, неоднократно участвующие в  производственном процессе, сохраняющие  при этом свою натурально-вещественную форму, выполняющие одну и ту же функцию  в течение нескольких производственных циклов и переносящие свою стоимость  на производственную продукцию частями  по мере становления.

По целевому назначению в  сельском хозяйстве основные производственные фонды подразделяются на фонды сельскохозяйственного  и несельскохозяйственного назначения. К основным производственным фондам сельскохозяйственного назначения относятся средства производства, принимающие  непосредственное участие в технологических  процессах получения продукции  сельского хозяйства и ее реализации. В основные производственные фонды  несельскохозяйственного назначения входят передаточные устройства, машины и оборудование промышленно-производственных объектов, строительства, торговли и  общественного питания.

 

 

Асноўныя фонды ёсць сродкі працы, неаднаразова якія ўдзельнічаюць  у вытворчым працэсе, што захоўваюць пры гэтым сваю натуральна-рэчыўную форму, якія выконваюць адну і тую  ж функцыю на працягу некалькіх  вытворчых цыклаў і пераносяць свой кошт на вытворчую прадукцыю часткамі па меры станаўлення.

Па мэтавым прызначэнні  ў сельскай гаспадарцы асноўныя вытворчыя  фонды падпадзяляюцца на фонды сельскагаспадарчага  і несельскагаспадарчага прызначэння. Да асноўных вытворчых фондаў сельскагаспадарчага  прызначэння ставяцца сродкі вытворчасці, якія прымаюць непасрэдны ўдзел у тэхналагічных працэсах атрымання прадукцыі сельскай гаспадаркі і яе рэалізацыі. У асноўныя вытворчыя фонды несельскагаспадарчага прызначэння ўваходзяць перадаткавыя прылады, машыны і абсталяванне прамыслова-вытворчых аб'ектаў, будаўніцтвы, гандлю і грамадскага сілкавання.

 

 

Заданне 6. Напішыце інфарматыўную ці індыкатыўную анатацыю на любы параграф з падручніка па вашай спецыяльнасці.

 

Анатацыя:

 

Эканамічная тэорыя: Дапаможнік для выкладчыкаў, аспірантаў і стажораў/ Н.I. Базылеў, С.П. Гурко i iнш. – 4-е выданне. Мн.: Кнiжны дом, 2005. - 637 с.

Падручнік складаецца з чатырох  частак курсу эканамічнай тэорыі. Разгледжаны агульныя пытанні эканамічнай  тэорыі, пытанні мікра- і макраэканомікі. Адмысловая ўвага нададзена сусветнай  эканоміцы. Першая частка з'яўляецца ўступным да іншых частак эканамічнай тэорыі, аднак ён не можа выступаць у якасці самастойнага курсу "Асновы эканамічнай тэорыі". Другая частка падручніка вывучае эканамічныя адносіны, якія функцыянуюць на ўзроўні фірмы. У трэцяй частцы "Макраэканоміка” вывучаюцца эканамічныя адносіны, якія складваюцца на ўзроўні нацыянальнай эканомікі. У чацвёртай частцы "Сусветная эканоміка” адлюстроўваюцца праблемы развіцця эканамічных адносін у сусветнай супольнасці. Для выкладчыкаў вышэйшых навучальных устаноў, аспірантаў, стажораў, спецыялiстаў у вобласці эканомікі, а таксама для тых, хто цікавіцца эканамічнымі праблемамі.

 

 

Заданне 7. Напішыце адзiн асабісты дакумент (заява, аўтабіяграфія, даручэнне, распіска) і адзiн справавы ліст (ліст-запытанне, ліст-просьба, ліст-прапанова, ліст-напамін, ліст-запрашэнне, суправаджальны ліст).

 

Асабiсты дакумент:

Дырэктару ЧУП «Муха»

Iванову I.I.

прадаўца 1-ай катэгорыi

Сiдарава С.С.

 

 

ЗАЯВА

 

Прашу вызваліць мяне ад выканання службовых абавязкаў  з 20 лістапада 2012 г. па 25 лістапада 2012 г. па чынніках асабістага і сямейнага  характару.

 

 

Прадавец:                   Подпiс                                        С.С. Сiдараў

18.11.2012

 

 

 

 

 

Справавы ліст:

Суправаджальны  ліст

 

Добры дзень, Аляксандр Раманавiч

 Я прэтэндую на вакансію  сакратара-рэферэнта, якая была паказана вамі на сайце Кадравага агенства. У прымацаваным файле знаходзіцца маё рэзюмэ, але ў выпадку разгляду маёй кандыдатуры, гатовы падаць любую дадатковую інфармацыю

 З павагай, Коўзан Аляксандр, тэл. 300-00-00.

 


Информация о работе Контрольная работа по "Белорускому языку"