Создание электронного учебника по TurboPascal и сопроводительная документация к нему

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2014 в 09:56, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной работы является разработка электронного учебника для учителей и учеников по предмету Информатика в 9-м классе, раздел Алгоритмизация и программирование на языке Turbo Pascal версия 7.0. Данная работа состоит из 4 основных разделов. В состав разделов входит: техническое задание, пояснительная записка и руководство пользователя, руководство программиста. Текст руководства пользователя и программиста сопровождается скриншотами.

Содержание

Введение 3
Аннотация 4
1.Техническое задание 5
1.1 Введение в техническое задание 5
1.2 Основание для разработки 5
1.3 Назначение разработки 5
1.4 Требования к программному средству 5
1.5 Требования к программной документации 5
1.6 Технико-экономические показатели 6
1.7 Стадии и этапы разработки 6
1.8 Требования к эргономике и технической эстетике 8
2. Пояснительная записка 9
2.1Наименование программы 10
2.2 Условное обозначение темы разработки 10
2.3Назначение и область применения 10
2.3.1 Назначение программы 10
2.3.2 Область применения программы 10
2.4 Технические характеристики 11
2.4.1 Постановка задачи на разработку программы 11
2.4.2 Описание и обоснование выбора состава технических средств 11
2.5 Ожидаемые технико-экономические показатели 11
2.6 Источники, использованные при разработке 12
4.Руководство программиста 15
4.1 Назначение и условия применения программы 15
4.2 Характеристика программы 15
4.2.1 Аппаратное и программное обеспечение эксплуатации электронного учебника 15
4.3 Обращение к программе 15
Заключение 17

Прикрепленные файлы: 1 файл

Отчет по практике Бочаров 2.docx

— 464.33 Кб (Скачать документ)

Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий - внедрение  дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время и место  для обучения, во вторых, дает возможность получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение. С другой стороны, дистанционное образование усиливает возможности индивидуализации обучения.

Как правило, в дистанционной  форме обучения применяются электронные  учебники. Достоинствами этих учебников  являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием  компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме того, при помощи электронных учебников осуществляется контроль знаний - компьютерное тестирование.

Практика использования  электронных учебников показала, что студенты качественно усваивают  изложенный материал, о чем свидетельствуют  результаты тестирования. Таким образом, развитие информационных технологий дает широкую возможность для изобретения  новых методов методик в образовании  и тем самым повысить его качество.

2.1Наименование программы

 

Наименование – «Учебник по Turbo Pascal».

2.2 Условное обозначение  темы разработки

 

Наименование темы разработки – Учебник по дисциплине Информатика  раздел “Алгоритмизация и программирование ” для учащихся 9-ого класса  по изучению языка программирования Turbo Pascal.

2.3Назначение и  область применения

2.3.1 Назначение программы

 

Основное назначение программы  «Учебник по Turbo Pascal» предназначен для преподавателей информатики, а так же учеников для самостоятельного изучения среды программирования Turbo Pascal. Данная программа предоставляет пользователю приятный интерфейс и удобную навигацию по ученику.

2.3.2 Область применения  программы

 

Программа предназначена  к применению в средних школах по изучению дисциплины Информатика  раздел “Алгоритмизация и программирование - 9 класс”

2.4 Технические характеристики

2.4.1 Постановка задачи  на разработку программы

Электронный  учебник  должен состоять из нескольких законченных  взаимосвязанных фрагментов, каждый из которых обладает определенной функцией и визуально представлен отдельным  модулем. Итак, в учебнике существуют следующие блоки:

  • блок изучения теоретического материала - здесь студентам предлагается теоретический материал по изучаемой теме, разбитый на главы.
  • блок примеров решенных заданий, - где студенты смогут увидеть способы решения практических заданий по данной теме, для того чтобы решать аналогичные примеры в своей самостоятельной работе;
  • блок контрольных вопросов и задач, - который содержит набор вопросов по пройденной теме, по окончанию обучения студенты должны будут знать ответы на все вопросы, им также придется решить несколько практических заданий и на основе полученных ответов система сможет оценить успешность обучения;
  • блок заданий для самостоятельной работы - это набор заданий рекомендуемых студентам для самостоятельного решения с целью закрепления теоретического материала и практических навыков решения.

Встроенные средства навигации  позволят им свободно перемещаться по всему материалу учебника и находить интересующую их информацию;

2.4.2 Описание и  обоснование выбора состава технических  средств

 

Программа «Учебник по Turbo Pascal» обладает низкими требованиями к аппаратной части ПК. Для непосредственной работы данной программы достаточно 40 Мб ОЗУ и дискового пространства. Но, исходя из выполняемых функций программой «Учебник по Turbo Pascal» необходимо более 100 Мб свободного дискового пространства, для сброса содержимого ОЗУ в файл подкачки. Исходя из низких требований программы к аппаратной части ПК, можно заключить, что данная программа будет работать на любом современном компьютере.

2.5 Ожидаемые технико-экономические показатели

 

Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание (причем активное, а не пассивное) наиболее существенных понятий, утверждений и примеров, вовлекая в процесс обучения иные, нежели обычный учебник, возможности человеческого мозга, в частности, слуховую и эмоциональную память, а также используя компьютерные объяснения. Текстовая составляющая должна быть ограничена.

2.6 Источники, использованные  при разработке

 

  1. А.Б. Ставровский, «Турбо Паскаль 7.0. Учебник», К: «BHV» - 2000г.
  2. А.И. Семёнов, «Сборник задач по языку Паскаль», Абакан, Издательство ХГУ им. Н.Ф. Катанова – 2001г.
  3. Э.С. Ларина, «Олимпиадные задания по информатике, 9-11 классы» - Волгоград: Учитель – 2007г.

 

3. Руководство  пользователя

 

3.1 Назначение  и условия применения программного  средства

 

Данное программное средство предназначено для использования  студентами и преподавателями информатики  средних школ как основное или  дополнительное средство при изучении курса общей и профессиональной психологии.

Учебник “Turbo Pascal”может применяться только в условиях полного соответствия оборудования техническим требованиям.

 

3.2 Условия выполнения  программы

 

Минимальные системные требования: процессор Pentium 166 МГц, ОС Windows 95\98 или более поздние версии, 40 Мб оперативной памяти, 100 Мб свободного места на жёстком диске, монитор, способный поддерживать разрешение 640х480 точек (наилучший вариант - 1280х1024), мышь.

 

3.3Выполнение программы

 

Работа с данным программным  средством может осуществляться пользователем любого уровня подготовки.

Запуск осуществляется непосредственно  из папки данного продукта.

При запуске открывается  главная страница. На ней мы видим  изображение и название изучаемой  дисциплины. Чтобы перейти в содержание, необходимо нажать на него с помощью  мыши (Рис. 1)

 

Рисунок – 1.Главная  страница

 

Запустив содержание, мы видим, что рабочая зона разделена  на разделы. Далее нам необходимо выбрать тему. В содержании всем темам соответствует определённое название и номер. Найдя необходимую нам тему, нажимаем на кнопку. В соседней области открывается окно выбранной темы. Как мы видим, область содержания не изменилась, и, в случае необходимости, мы можем выбрать другую тему.

Открытое окно темы содержит изучаемую всю искомую информацию. Если весь материал вопроса не помещается в рабочей области, мы используем колесо прокрутки(Рис.2)

 

Рисунок – 2.Общий  интерфейс программы

 

Далее осуществляем поиск  информации по такому же принципу.

 

3.4Сообщение оператору

 

Данное программное средство не требует установки на компьютер  пользователя. Всё, что нужно, это  скопировать папку программы  на жёсткий диск компьютера пользователя.  

 

 

4.Руководство программиста

4.1 Назначение и условия применения программы

 

Основное назначение программы  «Учебник по Turbo Pascal» предназначен для преподавателей информатики, а так же учеников для самостоятельного изучения среды программирования Turbo Pascal.

 Минимальные системные  требования: процессор Pentium 166 МГц, ОС Windows 95\98 или более поздние версии, 40 Мб оперативной памяти, 100 Мб свободного места на жёстком диске, монитор, способный поддерживать разрешение 640х480 точек (наилучший вариант - 1280х1024), мышь.

4.2 Характеристика программы

 

Электронный учебник «Учебник по Turbo Pascal» максимально облегчает понимание и запоминание. Учебник прост в использовании и доступен даже не опытным пользователям компьютера благодаря простому и понятному интерфейсу.

4.2.1 Аппаратное и программное обеспечение эксплуатации электронного учебника 

 

Электронный учебник «Учебник по Turbo Pascal» был создан и скомпилирован в исполняемый файл с помощью пакета программ для создания и просмотра электронных книг и учебников – SunRav BookOffice. Требуется только, чтобы на компьютере были установлены программы - MS Word и MS PowerPoint.

4.3 Обращение к программе

 

Программа не требует  установки. Запуск электронного учебника «Turbo Pascal»  осуществляется непосредственно из папки данного продукта.  Редактирование учебного материала осуществляется из исходного файла  при помощи программы SunRav BookOffice (Рис. 3), после внесения изменений следует скомпилировать учебник в исполняемый. ехе файл для дальнейшего использования программы.

 

Рисунок – 3.Редактирование учебника

 

Заключение

 

В настоящее время в  условиях развивающегося информационного  общества с учетом всеобщего применения и распространения компьютерных классов в аудиториях появляется потребность электронных учебников  по многим предметам.

В процессе работы был спроектирован  и разработан электронный учебник  «Учебник по Turbo Pascal». Все поставленные задачи были выполнены. Программа прошла тестирование и готова к эксплуатации.

 


Информация о работе Создание электронного учебника по TurboPascal и сопроводительная документация к нему