Сайт жасау техналогиясы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Июня 2013 в 19:24, дипломная работа

Краткое описание

Білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагог мамандардың біліктілігін арттыру процесі қазіргі заман талабы.
Ақпараттық-коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, Интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді. Ақпараттық әдістемелік материалдар коммуникациялық байланыс құралдарын пайдалану арқылы білім беруді жетілдіруді көздейді.

Содержание

Кіріспе .............................................................................................................5
1. Интернет желісінде электронды кешенді құру негіздерін оқыту........7
1.1 WEB дизайн және браузерлер, іздеу роботтары..............................7
1.2 Сайт құруға арналған бағдарламалау тілдері...................................17
1.3 Интернеттегі web серверлер. Web – сервер жұмысының
механизмі. Статистикалық және динамикалық беттер.
CGI технологиясы. Скриптер..................................................................24

2. Оқушыларға сайт құруды оқытудың әдістемесі..................................29
2.1 Әртүрлі тілдерде сайт құру әдістемесі............................................. 29
2.2 Желілік ресурсты құру кезеңдері.......................................................59
2.3 Желілік ресурсты қолдану әдістемесі................................................61

Қорытынды .....................................................................................................65
Қолданылған әдебиеттер тізімі......................................................................66
Қосымша...........................................................................................................67

Прикрепленные файлы: 1 файл

диплом (2).docx

— 161.04 Кб (Скачать документ)

For цикл

Мысалы:       <?php  for ($d = 1; $d <= 4; $d++)                    

{    echo "Пәтер  №" . $d . "<br />";}?>  

 

·     2.2 Желілік ресурсты құру кезеңдері.

Желілік ресурсты құру үшін PHP web беттерді программалау тілі мен MySQL деректер қоры қолданылды. Желілік ресурсты құру бірнеше кезеңге бөлінеді:

1. MySQL деректер қорында желілік ресурстың мәліметтер қорын және онда жаңадан кесетелер құру.

Желілік ресурстың ақпараты MySQL деректер қорында сақталады. MySQL деректер қорындағы желілік ресурстың деректер қоры phpblog деп аталады.

Оның құрылымыбір бірімен  байланысқан 18 кестеден тұрады. 

 

Сурет -2. MySQL деректер базасындағы желілік ресурстың  мәліметтерінің кестетүріндегі сақыталу реті 

 

2.  Желілік ресурстың  ең басты беті index.php-ді құру.

<?php include ("blocks/bd.php");

$result = mysql_query("SELECT title,meta_d,meta_k,text FROM settings WHERE page='index'",$db);    if (!$result)

Страницы:← предыдущая12345678910следующая →

Referat911.ru

Войти  Поиск  Новые работы  Служба помощи


РубрикаторИнформатика

Сайт  жасауды оқыу әдістемесі

Дата поступления: 27 Февраля 2013 в 19:39 
Автор работы: N**********@mail.ru 
Тип: дипломная работа

Скачать полностью (1.06 Мб)

Прикрепленные файлы: 1 файл

Скачать документ  Просмотреть файл  

редактированная.docx   

—  1.11 Мб

{echo "<p>ЗапроСҒ  РЅР° РІС‹Р±РѕСЂРәСғ РґР°РЅРЅС‹С…  РёР· Р±Р°Р·С‹ РЅРө РїСЂРѕС€РөР». РқапишитРө РѕР± СҚтом  админиСҒтраторСғ admin@ruseller.com. <br> <strong>РљРѕРґ РѕС€РёР±РәРё:</strong></p>";

exit(mysql_error());}

if (mysql_num_rows($result) > 0)

{$myrow = mysql_fetch_array($result); }

else

{ echo "<p>Информация РїРѕ запроСҒСғ РЅРө РјРѕР¶РөС‚ бытСҢ РёР·РІР»РөС‡РөРЅР° РІ таблицРө РЅРөС‚ запиСҒРөР№.</p>";  exit(); }    ?>

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">

<html>  <head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">

<title><? echo $myrow["title"]; ?></title>

<link href="style.css" rel="stylesheet" type="text/css">

<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Lessons RSS" href="http://www.ruseller.info/rss.php" />

<meta name="description" content="<? echo $myrow["meta_d"]; ?>">

<meta name="keywords" content="<? echo $myrow["meta_k"]; ?>">

</head>    <body>

<table width="690" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" bgcolor="#FFFFFF" class="main_border"> 

<? include ("blocks/header.php"); ?>  

<tr>    <td valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">     

<tr>      <? include ("blocks/lefttd.php"); ?>       

<td valign="top">      

<? $n=1; include ("blocks/nav.php"); ?>         

   <? echo $myrow["text"]; ?>              

</td>     </tr>    </table></td>  </tr> 

<? include ("blocks/footer.php"); ?>

</table>  </body>  </html>

3. Мәліметтер қорымен  байланыс орнату.

<?php   $db = mysql_connect ("localhost","bloguser","12345");

mysql_select_db("phpblog",$db);    include_once "poll/poll_cookie.php";   ?>

4. Желілік ресурстың құрылымын  өңдеуге жеңіл болатындай етіп  блоктарға бөлінді. Ол блоктар  желілік ресурстың Шапкасынан, сайт  жолсерігінен, жұмыс аймағынан және  сайттың төменгі бөлімінен құралады.

Жолсеріктің шапкасы –  header деп аталады, оның кодингі:

<tr>    <td><img src="img/header.jpg" width="690" height="100"></td>  </tr>

Сайт жолсерігі – nav.phpдеген файлда жеке сақталынған.

<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> 

<tr>    <td width='25%' <?php if(isset($n)) { 

if ($n==1) { echo "class='nav_a'";  }

else { echo "class='nav_t'";  } }?>>

<p><strong><a href="index.php">Негізгі  бет</a></strong></p></td>       

<td width='25%' <?php if (isset($n)) {if ($n==2) echo "class='nav_a'"; else echo "class='nav_t'";}?>><p><strong><a href="subscribe.php"> Таратылым</a> </strong></p></td>     

    <td width='25%' <?php if (isset($n)) {if ($n==3) echo "class='nav_a'"; else echo "class='nav_t'"; }?>><p><strong><a href="goodies.php">Окулыктар</a> </strong></p></td>   

<td width='25%' <?php if (isset($n)) {if ($n==4) echo "class='nav_a'"; else echo "class='nav_t'"; }?>><p><strong><a href="about.php">Автор  жайында</a> </strong></p></td>  </tr></table>

Сайттың негізгі жұмыс  бөлімінің кодингі ол базадан  алынған кодтан тұрады. Ал сайттың  төменгі бөлігі – footer.php Оның кодингі:

<tr>    <td><img src="img/footer.jpg" width="690" height="20"></td>  </tr>

5. Администраторлық бөлімді  құру. Администраторлық бет ол  Желілік ресурстың басқарушы  администраторына арнап жасалынған. Администраторлық бөлімнің қызметі  ол желілік ресурстың жұмысын  басқаруға арналған. Ол өз алдына  бір сайт болып келеді. Администраторлық  беттке кіру логин: bloguser, пароль – 12345; Мәліметтер қорындағы өзгерістерге жауап беретін кесетсі – userlist  деп аталады. 

 

·  2.3 Желілік ресурсты қолдану әдістемесі  

 

Дипломдық жұмыс тақырыбын  зерттеу барысында құрылған Электронды ресурс 2 бөлімнен тұрады. Бірінші бөлім  қолданушыға арналған бөлім болса, ал екінші бөлім ол электронды ресурс жұмысн басқаруға арнлағналған.

Бірінші бөлімде Сайт жолсерігі, Құпия бөлім, Қонақ кітабы, Автор  жайында, Таратылымдар сияқты бөлімдер қарастырылған.  

 

 

  

 

 

  

 

 

  

 

 

  

 

3 сурет. Электронды ресурстың  негізгі беті 

4 сурет. Таратылымдар  бөлімінің интерфейсі 

 

 

 

Сайт жолсерігіндегі категорияларда HTML, PHP, CSS, Photoshop-тан сабақтар берілген.

Сонымен қатар сайт жолсерік бөлігінде Жаңадан қосылған сабақтарға шолу жасауға арналған бөлім, Архив  және Ұқсас сайттар адресстері берілген. Менің электрондық ресурсымда жазылмаған сабақты бір бағыттағы серіктес сайттардан ала алады. Ол негізінен  орыс тілді сайттар болып келеді.

Таратылым бөлімінде менің  сайтыма тіркелген оқырмандарға апта сайын бейне сабақтар мен  жекелеген тапсырмалар таратылып  отырады.

Оқулықтар бөлімінде оқушыға  қандай информатикадан және информатикамен байланысты қандай оқулықтар бар  солардың қысқаша сипаттамасы мен  тізімі беріледі. Оқушы кез келген оқулықты сайттан өзіне жүктей алады.

Тағы айта кетерлік бір  екі аспекті бар олардың біріншісі  сайтта  сайтқа тіркелген қолданушыларға арналған құпия бөлім қарастырылған. Ол бөлімде тіркелеген қолданушы  онлайн vip сабақтарды көре алады. Ал екінші аспекті ол меймандар кітабы. Меймандар кітабында қолданушы өзін толғандырған тақырыптарды жазып сайт модераторанан көмек сұрайына болады. Яғни әрбір адаммен жеке жеке жұмыс жасауға арналған.

Енді сайтқа қойылған сабақтардың  тағы бір ерекшелігі ол әрбір сабақтың сонында қолданушының пікірін білуге арналған комментарийлер қойылған қолданушы  өзіне ұнаған сабаққа бестік шкала  бойынша баға бере алады. Сонымен  қатар өзінің сабаққа деген пікірін  де жаза алады.

Сурет – 5. Электронды ресурстың администраторының беті.

Желілік ресурстың екінші бөлімі ол администрациялық бөлім.   

  Администраторлық бетке тек сайт басқарушысы өте алады. Оның өзінің жеке логині мен құпия сөзі болады. Администраторлық бет 5 категориядан тұрады, ол категориялар: Сабақтар, Категориялар, Тематикалық сайттар, Мәтіндер, Пайдалы. Әрбір категорияның өзіндік жеке функциялары бар. Сабақтар, Категориялар және тематикалық сайттар бөлімдерінің 3 құраушы функциясы бар, олар: Қосу – жаңа мәлімет қосу үшін қолданылады, Редактрлеу – базадағы мәліметті түзету үшін, Жою – базадағы мәліметті өшіру үшін қолданылады. Мәтіндер – бөлімінде тек бір функция қарастырылған. Ол Редактрлеу функциясы. Пайдалы бөлімінде орналастырылған негізгі бет функциясы администраторлық беттің негізгі бетіндегі ақпаратты көрсетеді.

Желілік ресурсқа тоқталып өтетін болсақ негізінен қолданыста ешқандай қиындық туғызбайды. Қолданушыға  өте ыңғайлы әрі жеңіл.    

 

 

  

 

 

  

 

 

  

 

 

  

 

Қорытынды 

 

Информатика пәнінің орта білім беру жүйесіндегі ролі ақпараттық білімнің, ақпараттық орта мен адамның  өзара қарым-қатынасын үйлесімді  етудегі және жаңа ақпараттық қоғамда  кәсіпкерлік қызметтің басты  құрамды бөлігі болып табылатын  ақпараттық бейнесін қалыптастырудағы алатын орнымен қамтамасыз етіледі.

Бүгінгі таңда компьютерлік дизайн, Web-дизайн, жүйелік программалушы, администратор және тағы басқа мамандардың  қажет екендігін түрлі жарнамалық газеттерден, бұқаралық ақпарат  құралдарынан да көруге болады. Аталған  мамандықтарды қалай дайындап, оларға қандай программалық құралдарды үйрету арқылы жетілдіруге болатыны әдістемелік  жұмыстың өзекті мәселелерінің бірі болып отыр.

Мектеп бітірушілер компьютерлік сауатылықты меңгеріп шығады, бірақ  келешекте олар программист, инженер, жүйе администраторы болуы міндетті емес. Дегенмен кез-келген шығармашылық мамандық сізден қазіргі заманға  сәйкес компьютерлік технологияларды  меңгеруге талап етеді. Шығармашылық жұмыстын қортындысы әр қашан жаңа білім, жаңа ақпарат, ал осы ақпаратты  таратудың ең жеңіл әдісі –  Интернетте жариялау. Бұл жұмыс өзінің сайтын дайындауды үйренем деушілерге арналған.

Дипломдық жұмысты жазу барысындда зерттелген «Оқушыларға сайт құрудың  үйретудің әдістемесі» тақырыбы қазіргі білім беру саласындағы  ерекше түпкілікті зерттеуді талап  ететің тақырыптардың бірі болатын. Соған байланысты қазіргі оқушыларға заман талабына сай  web сайт жасаудың оқыту кезінде жаңадан шыққан CSS, HTML5, PHP, MySQL, Java Script, XML сынды сайт құру тілдері, стилдер кестесі мен онда қолданылатын мәліметтер қорлары жайлы білімді жүйелі түрде беру зерттелді. Зерттеу барсында оқушының талабына, талғамына сай методикалық кешен құрылды. Ол кешенді құру барысында еліміздің педагог новаторларының жұмыстарына сүйене отырып оқушының жас ерекшеліктері мен жеке дара қасиеттері де ескерілді.

Дипломдық жұмыстың негізінде  жүргізілген зерттеу жұмыстарын Семей қаласының №37 гимназиясында 10-11 сыныптарына факультатив сабақ  ретінде апробациядан өткізілді.  Зерттеу қорытындысы негізінде  құрастырылған методика негізінде  сабақ берілді. Екі айдын ішінде оқушылар HTML5 гипермәтіндік тілін еркін меңгеріп әр оқушылар өзіндерінің жеке сайттарын құрды.

Дипломдық жұмыстың басында  алдымызға қойылған мақсаттарымызға  зерттеу жұмыстары кезінде толық  жете білдік. Көкейкесті қарастырылған  мәселелер зерттеу нәтижесінде  толығымен шешілді деген қорытындыға  келдік.  

 

 

 

Қолданылған әдебиеттер тізімі

  1. Мадиярова Г.А. Ақпараттық – қатынастық технологияны орта мектепте информатиканы оқытуда қолданудың әдістемелік ерекшеліктері. Автореферат – Алматы, 2009. – 4 б
  2. http://www.webmasterwiki.ru/
  3. http://www.postroika.ru/html/
  4. http://www.alleng.ru/edu/comp1.htm
  5. festival.1september.ru
  6. Бидайбеков Е.Ы. Подготовка специалистов совмещенного с информатикой профиля в республике Казахстан. Монография. – Алматы, 1998. – 325с.
  7. Бидайбеков Е.Ы. Информатизация образования в Казахстане. – Алматы: АГУ,1998. – 26с.
  8. Караев Ж.А. Введение к применению персональных компьютеров в учебном процессе. – Алматы:«Рауан», 1992. – 105 с.
  9. Нургалиева Г.К. Ценностное ориентирование личности в условиях информатизации образования (монография). – Алматы: РЦИО.–2004. – 311 с.
  10. Нургалиева Г.К., Есполов Т.И., Момынбаев Б.К., Кунанбаева С.С.,  Сулеев Д.К., Тажигулова А.И.   Педагогические  технологии   информатизации  образования. Алматы, РЦИО. – 2002. – 246 с.
  11. Бидайбеков Е.Ы., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Создание и использование образовательных электронных изданий и ресурсов.// Учебно-методическое пособие. Алматы: КазНПУ, 2006. – 136 с.
  12. Нургалиева Г.К., Кунанбаева С.С., Ахметова Г.Б., Тажигулова А.И. Педагогическая технология создания электронных учебников для студентов переводческих специальностей. – Алматы: РЦИО, 2000. – 140 с.
  13. Нургалиева Г.К., Тажигулова А.И. Педагогическая технология конструирования электронных учебников // Учебник третьего тысячелетия: создание издания и распространения: Материалы 3-й Международной научно-практической конференции (5-7 июня 2003 г., Алматы). – Алматы: Атамура, 2003. – С.215-218
  14. Тажигулова А.И. Педагогические принципы конструирования электронных учебников в условиях информатизации профессионального образования: автореф... к.п.н.: 13.00.08. – Алматы, 2000. – 26 с.
  15. Караев Ж.А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях применения компьютерной технологии обучения: Дис. докт.пед.наук, Алматы, 1994. – 156 с.
  16. Бидайбеков Е.Ы. Развитие методической системы обучения информатике специалистов   совмещенных   с   информатикой   профилей   в   университетах Республики Казахстан:автореф…д.п.н. – Москва,1998.– 44 с.
  17. Кариев С.К. Совершенствование обучения информатике в обще-образовательных школах Казахстана:автореф…д.п.н. – Москва, 1997. – 48 с.

Информация о работе Сайт жасау техналогиясы