Информационные технологии в современном учебном процессе

Цель дипломной работы:
- создание мультимедийного пособия по теме «материаловедение», включающего в себя иллюстративный материал, использование которого предназначено для более прочного усвоения студентами изучаемого теоретического материала.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- изучение психолого-педагогических аспектов реализации принципа наглядности в учебном процессе;
- анализ информационных технологий, используемых в современном учебном процессе;
- описание методики разработки и использования мультимедийного пособия на лекционных занятиях по курсу "Материаловедение".

Введение
4
Глава 1. Психолого-педагогические аспекты реализации принципа наглядности в учебном процессе.
1.1 Наглядность как один из основных принципов обучения
7
1.2 Наглядность и новые информационные технологии обучения
9
1.3 Мышление и его механизмы
11
1.4 Психологические особенности использования информационных технологий
15
Глава 2. Информационные технологии в современном учебном процессе.

2.1 Развитие информационных технологий
19
2.1.1. Понятие информации
19
2.1.2 Определение информационных технологий
24
2.1.3 Виды информационных технологий
26
2.1.4 Свойства информационных технологий
27
2.1.5 Этапы развития информационных технологий
28
2.2 Методика применения информационных технологий в обучении
31
2.3. Программное обеспечение информационных технологий
35
2.3.1 Виды обеспечений
35
2.3.2 Операционные системы
36
2.3.3 Редакторы изображений
38
2.4. Программное обеспечение для создания учебных мультимедиа пособий
39
2.4.1 Создание компьютерных презентаций с помощью PowerPoint
39
2.4.2 Использование технологии Macromedia Flash при разработке учебных пособий
43
2.4.2.1 Возможности Flash
45
2.4.2.2 Технология Symbol Conversation
46
2.4.2.3 Передача данных в потоковом режиме
47
2.4.2.4 Работа со звуком
48
2.4.2.5 Сценарии во Flash
49
2.4.2.6 Принципы Macromedia Flash
51
2.4.2.7 Применение Macromedia Flash в Web
52
2.5 Научно-педагогические требования к компьютерным учебным пособиям
56
Глава 3. Методика разработки и использования мультимедийного пособия на лекционных занятиях по курсу "Материаловедение»

3.1 Технология работы в программной среде «Macromedia Flash»
63
3.1.1 Создание и настройка параметров нового клипа
63
3.1.2 Базовые понятия Flash-анимации
64
3.1.3 Принципы разработки FLASH-проекта
66
3.1.4 Тестирование клипа
68
3.1.5 Форматы FLA и SWF. Экспорт клипа
69
3.2 Теоретический материал для создания flash-анимационного ролика на тему «Кристаллизация»

3.2.1 Диаграмма Fe-C
70
3.2.2 Компоненты и фазы диаграммы
71
3.2.3 Анализ диаграммы
72
3.2.4 Виды сплавов
74
3.2.5 Эвтектоидное превращение в стали
76
3.3 Методика организации лекционного занятия по курсу "Материаловедение"
78
Заключение
84
Список литературы