Правовое регулирование спортивной деятельности в Российской Федерациии

- рекомендуемые  минимальные размеры окладов  работников;

- условия и размеры  выплат компенсационного характера;

- рекомендуемые  размеры повышающих коэффициентов  к окладам и выплаты стимулирующего  характера;

- условия оплаты  труда руководителей учреждений.

Размеры окладов (должностных  окладов), ставок заработной платы в  соответствии со штатным расписанием  должны утверждаться локальным нормативным  актом.

НСОТ предусматривает  выплаты, носящие стимулирующий  характер, которые направлены на поощрение  за выполненную работу и стимулируют  работника более качественно выполнять свои трудовые обязанности. Перечень видов выплат:

1. за интенсивность  и высокие результаты работы;

2. за качество  выполняемых работ;

3. премии за выполнение  особо важных и ответственных  работ;

4. премиальные по  итогам работы.

Конкретный размер премиальных выплат может устанавливаться  как в процентном отношении к  должностному окладу, ставке заработной платы работника, так и в абсолютном значении.

НСОТ рекомендует  устанавливать стимулирующие выплаты  за качество выполненных работ работникам, имеющим почетные звания, государственные  награды, а также награжденным отраслевыми  почетными знаками и медалями. Выплаты производятся при условии  соответствия званий, наград, знаков отличия  профилю учреждения и деятельности самого работника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.  Гарантии и компенсации

 

Трудовой кодекс РФ обязывает работодателя:

 

- за счет собственных  средств обеспечивать спортсменов,  тренеров спортивной экипировкой,  спортивным оборудованием и инвентарем, другими материально-техническими  средствами, необходимыми для осуществления  их трудовой деятельности, а также  поддерживать указанные экипировку, оборудование, инвентарь и средства  в состоянии, пригодном для  использования.

 

- в период временной  нетрудоспособности спортсмена, вызванной  спортивной травмой, полученной  им при исполнении обязанностей  по трудовому договору, за счет  собственных средств производить  ему доплату к пособию по  временной нетрудоспособности до  размера среднего заработка в случае, когда размер указанного пособия ниже среднего заработка спортсмена и разница между размером указанного пособия и размером среднего заработка не покрывается страховыми выплатами по дополнительному страхованию спортсмена.

 

- обеспечить участие  спортсмена в учебно-тренировочных  и других мероприятиях по подготовке  к спортивным соревнованиям.

 

- предоставлять  ежегодный дополнительный оплачиваемый  отпуск, продолжительность которого  определяется коллективными договорами, локальными нормативными актами, трудовыми договорами, но не менее  четырех календ календарных дней.

 

Коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовыми договорами могут  предусматриваться условия о  дополнительных гарантиях и компенсациях спортсменам, тренерам.

 

7. «Действительность российского спорта»

 

Сопоставив «букву закона» с действительностью и сделаем вывод об их соответствии.

Так, в бюджетных  спортивных школах в отношении тренеров-преподавателей статья о гарантиях и компенсациях выполняется частично: им предоставляется  дополнительный отпуск (общее количество дней отпуска составляет 42 дня, так  как на них распространяется закон  о педагогических работниках), однако далеко не во всех школах тренеры-преподаватели  обеспечиваются спортивной экипировкой, спортивным оборудованием и инвентарем, другими материально-техническими средствами, необходимыми для осуществления  их трудовой деятельности. В связи  с чем, у руководителей этих учреждений возникает необходимость создания «благотворительного фонда школы», т.е. сбора денег с родителей  для приобретения необходимого спортивного  инвентаря и оборудования.

Также есть некоторые  перекосы в применении НСОТ. На практике получается так, что тренер-преподаватель, который ведет 4-5 групп СОГ, т.е. занимается с детьми общеоздоровительной гимнастикой, без включения элементов конкретного  вида спорта получает зарплату выше, чем  тренер-преподаватель, ведущий группу спортивного совершенствования (ГСС).

Этот феномен  происходит от того, что первый тренер-преподаватель (1 группа СОГ – 15-20 человек) таким  образом тренирует порядка 80 детей, а второй тренер-преподаватель только 2-3 человека (норматив ГСС). НСОТ позволяет  формировать зарплату тренеру исходя из количества тренируемых детей  умноженного на определенный коэффициент. И не смотря на то, что коэффициент  на 1 ребенка СОГ многократно ниже, чем на 1 ребенок ГСС, однако из-за значительного количества групп  СОГ, которые тренер обычно ведет, чтобы  выработать необходимое количество часов для педагогического стажа, итоговое значение – зарплата тренера групп СОГ – значительно превышает оплату труда тренера групп ГСС.

Таким образом тренер, работающий с толпой детей и обучающий  их оздоровительной зарядке получает зарплату выше, чем тренер, профессионал в своем виде спорта, работающий на результат.

 

 

8. Заключение

 

В ходе выполнения данного реферата мы изучили некоторые аспекты  правового регулирования спортивной деятельности в нашей стране, выполнив при этом следущие задачи:

 

1. Ознакомиться с понятиями работника физкультуры и спорта: тренер, спортсмен

2. Рассмотреть особенности трудовых договоров со спортивными работниками

3. Рассмотреть особенности регулирования труда женщин-спортсменов

4. Изучить систему оплаты труда тренеров

5. Ознакомиться с гарантиями и компенсациями в данной сфере

 

В заключении также отмечу то, что с появлением профессионального спорта возникли и продолжают развиваться общественные отношения в данной сфере. По мере развития профессиональной спортивной деятельности все более значимой становится проблематика механизма ее правового регулирования, в том числе в рамках гражданского права.

В настоящее время требуется  акцентировать внимание на действенном  контроле за выполнением всех законодательных  актов и нормативов, в той или  иной степени регламентирующих физкультурно-спортивную деятельность в Российской Федерации.

 

 

9. Список использованной литературы

 

1. Трудовой кодекс Российской  Федерации по сост. на 20 июня 2011 года  М., 2011

2. ФЗ-329 от 4 декабря 2007 года  «О физической культуре и спорте  в Российской Федерации» // consultant.ru

3. ФЗ-173 от 17 декабря 2001 года  «О трудовых пенсиях в Российской  Федерации» // consultant.ru

4. Модельный закон «О  профессиональном спорте» Принят  на двадцать восьмом пленарном  заседании Межпарламентской Ассамблеи  государств-участников СНГ (Постановление  N 28-8 от 31 мая 2007 года) // consultant.ru

5. Постановление Правительства  РФ от 1 октября 2002 г. № 724 «О  продолжительности ежегодного основного  удлиненного оплачиваемого отпуска,  предоставляемого педагогическим  работникам» // consultant.ru

6. Приказ Министерства  спорта, туризма и молодежной  политики Российской Федерации  от 8 июня 2009 г. N 371 "О введении новых  систем оплаты труда работников  федеральных бюджетных образовательных  учреждений, находящихся в ведении  Министерства спорта, туризма и  молодежной политики Российской  Федерации по виду экономической  деятельности "Образование"" // consultant.ru

7. Гейхман В.Л., Сидоренко  Е.Н. Комментарий к Трудовому  кодексу РФ 7-е изд. М., 2011.

8. Гусов К.Н., Шевченко  О.А. Спортивное право 2-е изд.  М., 2011.

9. Орловский Ю.П. Комментарий  к Трудовому кодексу РФ 5-е изд.  дополненное М., 2011.