Подходы к изучению ландшафтов

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2014 в 17:16, реферат

Краткое описание

Наиболее содержательную информацию о естественных ресурсах территории, ее специфике заключают в себе природно-территориальные комплексы -ландшафты.
Последнее также рассматривают в качестве своеобразного природно-ресурсного района. Главная цель рационального природообустройства и природопользования заключается в конструировании культурных ландшафтов, т. е. в целенаправле-ном изменении природно-территориальных комплексов на научной основе в интересах общества.

Содержание

1. Общие положения. 3
2. Ландшафт как геосистема. 7
3. Методика изучения ландшафтов. 8
3.1. Методы районирования и классификации ландшафтов. 10
3.2. Экспедиционные, стационарные, дистанционные методы. 11
4. Ландшафтный подход в природоведении. 12
5. Модели в ландшафтоведении. 13
6. Схема ландшафтного исследования. 19
Список используемой литературы. 21

Прикрепленные файлы: 1 файл

Оглавление.docx

— 42.50 Кб (Скачать документ)

Аэроснимки и космические снимки. Важными и ценными знаниями о ландшафтах выступают модели - заместители местности, полученные в результате различного вида дистанционных съемок (фото, тепловой, лазерной, радарной). Эти модели особые, так как разрешающая способность приборов определяет меру замещения местности отделением существенных и несущественных черт. Снимки содержательны, но они выполняют функцию модели-протокола, но не модели-гипотезы или модели-синтеза, так как занимают определенное место в ряду: местность блоковая модель снимок карта. Работа с подобными моделями находится на начальной стадии.

6. Схема ландшафтного исследования.

Путь получения знаний - наиболее подвижная составляющая ландшафтоведения, так как в ходе смены научных и практических задач меняются представления по содержанию и стратегии исследований. Первое направление исследований шло от универсальных ландшафтосъемочных работ к строго ориентированным работам. Сведения о свойствах ландшафтов необходимы для генетической или морфологической классификации природных комплексов. Изучают также отдельные важные, сложные и малоизученные свойства. Второе направление исследований характеризуется переходом от полевых методик, содержащих перечни действий, к методологическим проработкам, где выявляют систему исследовательской деятельности, проводят эмпирические и теоретические обобщения. Осмысливают не отдельные действия, а исследовательскую деятельность в целом. Для этого необходимо методологическое обобщение предшествующего опыта. Разрабатывают новые методы решения задач, не решавшихся ранее, идет эволюция конкретно ориентированных методик и методологических разработок от простого к сложному. Выполненные работы и их разнообразие составляют богатство ландшафтоведения. Последовательность действий отражает процесс исследования и в зависимости от задач, требующих решения, рассматривается по схемам: предполевые завершающие исследования (т. е. предмет изучения ясен, изучают лишь его территориальное разнообразие); эмпирическое теоретическое (схема отражает уровни познания); постановка проблемы экспериментальная часть обсуждение результатов; анализ диагноз прогноз (от изучения до выработки конкретных предложений). Ландшафтное исследование включает: изучение свойств ландшафтов, морфологической структуры, пространственной дифференциации процессов в ландшафте, современной динамики и развития. Определяют: соотношение природных и техногенных связей, общественных потребностей, степень выполнения ландшафтом заданных ему социально-экономических функций. Ландшафтный прогноз предсказывает и оценивает возможные изменения в ландшафте. Эту схему модернизируют, включая дополнительные этапы: выбор объекта исследования, построение моделей, управление территорией. Она объединяет естественно-исторические, технологические и социально-экономические задачи.

К настоящему времени сложилась общая схема ландшафтного исследования.

Наличие объекта исследования и некоторых знаний о нем.

Необходимость получения о нем более полных знаний: четкой формулировки цели исследования; выбора средств исследования: подбирают модели-подходы, понятийный аппарат, методы; разрабатывают программу: определяют круг решаемых вопросов.

Проведение натурных наблюдений, экспериментов, подбор материалов предшествующих наблюдений.

Синтез материалов наблюдения и полученных ранее знаний.

Проверка существующих знаний.

Внедрение в производство или распространение в общедоступной форме полученных новых знаний.

На данном этапе развития ландшафтоведения выделяют: естественно-исторические исследования ландшафтов и социофункциональный анализ ландшафтов.

Цель естественно-исторических исследований - выявление нового знания о природных и природно-технических ландшафтах как элементах организации современной географической оболочки; социофункционального анализа - выявление значения ландшафтов в жизни общества, что выходит за рамки естественно-исторического рассмотрения.

 

Список используемой литературы.

1. Исаченко А. Г. «Ландшафтоведение  и физико-географическое районирование». - М.: Высшая школа, 1991 г.

2. Колтунов Н. М. «Эколого-ландшафтная  организация территории». - М.: ИК  «Родник», 1988 г.

3. Соколов Ю. Н. «Структура ландшафтов». - Киев: УМК ВО, 1992 г.

4. Преображенский В. С., Александрова Т. Д., Куприянова Т. П. «Основы ландшафтного анализа». - М.: 1988 г.

5. Сысуев В. В. «Физико-математические основы ландшафтоведения». - М.: МГУ, 2003 г.

       6.Исаченко А. Г., Шляпников А. А. «Природа мира. Ландшафты». -М.:1989г.

 

 

 

 


Информация о работе Подходы к изучению ландшафтов