Отчет по практике в ГКУ «ИС Пресненского района»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2013 в 18:59, доклад

Краткое описание

Целью является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, а также применение этих знаний на конкретном предприятии системы государственного и муниципального управления, анализ структуры управления государственных и муниципальных администраций и организаций. Основными задачами производственной практики является: · изучение законов, основных принципов, методов и содержания функций органов государственного и муниципального управления; · овладение навыками структурно-функционального анализа в учреждении; · получение информации о сфере деятельности учреждения; · применения полученных теоретических знаний на практике, овладение навыками, умениями, необходимыми для профессиональной деятельности;

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3-4
1. Общие положения об учреждении………………………………………….5-8
1.1. Основные цели деятельности учреждения……………………………….6-8
2. Предмет, цели и виды деятельности ГКУ «ИС Пресненского района»…………………………………………………………………………9-13
3. Организация деятельности и управление учреждением………………..14-15
3.1. Структура органов управления…………………………………………14-15
4. Нормативно-правовая база учреждения…………………………………16-18
Заключение…………………………………………………………………...19-20
Библиографический список…………………………………………………21-22
Индивидуальное задание…………………………………………………….23-38

Прикрепленные файлы: 1 файл

Отчет о прохождении практики. титульный лист.doc

— 227.00 Кб (Скачать документ)

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

 

 

ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

ДЛЯ СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ заочной формы обучения

(ЗАОЧНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ)

 

 

 

 

 

 

                               Отчет по учебной практике

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил(а):

студент 1 курса 1  группы

заочной    формы   обучения

магистерская программа

______________________________________________________

________________________________

________________________________

 

 

 

 

Руководитель практики:

____________________________

         подписть/расшифровка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва 2013

Содержание 
 
Введение…………………………………………………………………………3-4 
1. Общие положения об учреждении………………………………………….5-
1.1. Основные цели деятельности учреждения……………………………….6-8 
2. Предмет, цели и виды деятельности ГКУ «ИС Пресненского района»…………………………………………………………………………9-13 
3. Организация деятельности и управление учреждением………………..14-15 
3.1. Структура органов управления…………………………………………14-15 
4. Нормативно-правовая база учреждения…………………………………16-18 
Заключение…………………………………………………………………...19-20 
Библиографический список…………………………………………………21-22 
Индивидуальное задание…………………………………………………….23-38 
 
 
Введение 
Я, студентка 3курса, проходила производственную практику в государственном казенном учреждении «Инженерная служба Пресненского района» Центрального административного округа города Москвы. 
Практика является важнейшим элементом учебного процесса. Она обеспечивает закрепление и расширение знаний, полученных при изучении теоретических дисциплин, овладение навыками практической работы, приобретение опыта работы в трудовом коллективе. Прохождение практики является одним из важнейших этапов обучения студента.  
Целью производственной практики является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, а также применение этих знаний на конкретном предприятии системы государственного и муниципального управления, анализ структуры управления государственных и муниципальных администраций и организаций. 
Основными задачами производственной практики является: 
· изучение законов, основных принципов, методов и содержания функций органов государственного и муниципального управления; 
· овладение навыками структурно-функционального анализа в учреждении; 
· получение информации о сфере деятельности учреждения; 
· применения полученных теоретических знаний на практике, овладение навыками, умениями, необходимыми для профессиональной деятельности; 
Объектом производственной практики является ГКУ «Инженерная служба Пресненского района» Центрального административного округа города Москвы. 
Предметом производственной практики является кадровый состав администрации ГКУ «Инженерная служба Пресненского района». 
За время прохождения практики ознакомилась с Уставом ГКУ «Инженерная служба Пресненского района», должностными инструкциями. Получила сведения о кадровом составе, функциях, задачах, правах и обязанностях, ознакомилась с внешней и внутренней документацией.......

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление 

Введение.

Глава I - Теоретическая часть.

Глава II – Содержание практической деятельности.

Заключение.

Список используемой литературы и судебной практики.

 

 

Введение

Практика в Промышленном районном суде дает много привычных  профессиональных навыков и умений. Работа значительно повысила мой интерес к профессиональному самосовершенствованию и более детальному изучению того, что уже знаю.

За время прохождения  практики я был ознакомлена с  работой секретаря судебного  заседания и с работой обязательств приемной канцелярии. Так как эта практика преддипломная , и длилась всего четыре недели, то начальник по общим делам не могла доверить мне заниматься какими-то сложными задачами, но даже то, что я делал, помогло понять профессия юриста предполагает ответственность, точность и умение, верно, рассказать и применить это уже в дальнейших работах.

Меня направили в  кабинет секретаря, там я занимался  направлением копий определения  суда лицам, участвующим в деле, а  также иным лицам по указанию судьи (председательствующего в судебном заседании).

- о времени и месте  судебного заседания;

- подготовка и вывешивание  списков дел, назначенных к  рассмотрению в судебном заседании.

Этим я занимался  три дня, потом мне начали уже  давать более трудные дела.

- заполнение бланков  исполнительных листов по делам;

- оформление и подшивка  судебных дел после завершения  рассмотрения;

- подготовка и сдача  судебных дел в архив суда.

районный суд гражданский  судопроизводство

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи при  прохождении первой учебной практики:

  • расширить и углубить знания по профилирующим дисциплинам магистерской подготовки в соответствии с программой «Юрист в сфере гражданского, уголовного и административного судопроизводства»;
  • овладеть современными навыками анализа применимых к спорным правоотношениям норм материального и процессуального права;
  • научиться пользованию электронными базами данных со сведениями о сложившейся судебной практике применительно к общим вопросам и специальным институтам материального, а также гражданского, уголовного и административного процессуального права;
  • овладеть навыками эффективного поиска, обработки и анализа разнородной информации, необходимой для принятия промежуточных процессуальных актов и итогового судебного решения;
  • сформировать навыки планирования работы по рассмотрению и разрешению гражданских, уголовных и административных дел;
  • закрепить навыки самостоятельного и своевременного принятия мер к собиранию доказательств по делу;
  • расширить и закрепить навыки использования оптимальных форм для примирения спорящих сторон;
  • овладеть умениями излагать мотивы принятого судебного решения, исходя из оценки собранных доказательств, принятых либо отвергнутых судом;
  • овладеть умениями излагать заключение специалиста по результатам изучения материалов дела, осуществлять подготовку отчета по проведению порученной аналитической деятельности.

 

При подготовке отчета по практике могут быть рекомендованы  следующие его компоненты:

  • Титульный лист.
  • Оглавление.
  • Введение.
  • Глава I - Теоретическая часть.
  • Глава II – Содержание практической деятельности.
  • Заключение.
  • Список используемой литературы и судебной практики.
  • Приложения (если имеются).

Во введении должны быть отражены такие вопросы, как:

  • Актуальность деятельности, осуществляемой в период учебной практики.
  • Цели профессиональной деятельности по каждому эпизоду, рассматриваемому в период практики.
  • Задачи, стоящие перед практикантом, выступающим в роли помощника судьи.
  • Предмет защиты права по каждому разбираемому эпизоду юридической деятельности.
  • Ожидаемые результаты профессиональной практической деятельности.

Структура первой главы (теоретическая часть) должна содержать  следующие элементы:

    • Общая характеристика поставленных отраслевых и межотраслевых проблем применительно к той или иной категории судебных споров.
    • Степень их новизны и разработанности в правовой доктрине и учебных дисциплинах (программе подготовки).
    • Перечень составных частей каждой из поставленных проблем в их системном понимании, структурных связях и логической последовательности рассмотрения.
    • Подыскание соответствующих тематике возникших проблем способов их решения с кратким адекватным изложением их правовой природы.
    • Переход от общих правовых проблем к частным, соответствующим заявленной казуистике, возврат к ним по ходу реализации практической деятельности применительно к тому или иному эпизоду.

Структура второй главы (описание практической деятельности):

  • место и время проводимой работы;
  • ролевая принадлежность практиканта;
  • наименование лица, заинтересованного в получении практических результатов применительно к каждому эпизоду деятельности;
  • характер работ, выполняемых в порядке практического обретения опыта, применительно к каждому рассматриваемому эпизоду;
  • краткое описание подготовки и осуществления профессиональной деятельности по каждому эпизоду;
  • краткое изложение выводов по результатам выполненной работы;
  • сопоставление выводов по результатам собственной деятельности с принятым судебным решением либо сложившейся судебной практикой;
  • обоснование причин несовпадения между выводами практиканта и объективными данными по сложившейся судебной практики.

В заключении должны быть отражены:

1. Результаты всей учебной практики на каждом из двух ее этапов.

2. Результаты обсуждения итогов осуществленной деятельности с руководителем практики, другими коллегами, в том числе судьями, работниками аппарата суда.

3. Дополнительные проблемы, которые обнаружили себя в ходе производственной практики.

4. Краткие выводы и рекомендации.

Список используемой литературы, необходимый для успешного  прохождения учебной практики, рекомендуется  структурировать в следующем  порядке:

1. Законодательные и иные нормативные правовые акты.

2. Наименование руководящих разъяснений и обзоров судебной практики, источники ее опубликования.

3. Монографии.

4. Диссертации и авторефераты диссертаций.

5. Учебники и учебные пособия.

6. Сборники научных статей.

7. Публикации в специализированных журналах.

8. Статьи в сети Интернет.

В приложениях к отчету могут  быть представлены: дополнительный графический  материал (диаграммы, схемы, графики), фотографии, образцы и копии судебных документов.

В период прохождения учебной практики магистранту рекомендуется вести дневник, в который заносится краткая информация о проделанной работе.

Магистрант может представить  тексты подготовленных к публикации и/или опубликованных за период прохождения  практики статей, тезисов докладов по освоенным им темам.

Отчет по практике, завизированный научным  руководителем, передается руководителю программы подготовки магистров, после  чего последним допускается к  защите.

 

 

http://www.bestreferat.ru/referat-211277.html

Отчет по практике: Гражданское судопроизводство

 

 

 

Содержание

Введение

1 Основные принципы  районного суда

1.1 Полномочия районного  суда

2 Понятие гражданского  судопроизводства (процесса)

2.1 Задачи, цели, виды и стадии гражданского процесса

2.2 Судебные поручения:  основание, процессуальный порядок  дачи и выполнения судебного  поручения

Заключение

Список использованных источников

Список сокращений

 

Введение

Практика в Промышленном районном суде дает много привычных профессиональных навыков и умений. Работа значительно повысила мой интерес к профессиональному самосовершенствованию и более детальному изучению того, что уже знаю.

За время прохождения  практики я был ознакомлена с  работой секретаря судебного  заседания и с работой обязательств приемной канцелярии. Так как эта практика преддипломная , и длилась всего четыре недели, то начальник по общим делам не могла доверить мне заниматься какими-то сложными задачами, но даже то, что я делал, помогло понять профессия юриста предполагает ответственность, точность и умение, верно, рассказать и применить это уже в дальнейших работах.

Меня направили в  кабинет секретаря, там я занимался  направлением копий определения  суда лицам, участвующим в деле, а  также иным лицам по указанию судьи (председательствующего в судебном заседании).

- о времени и месте  судебного заседания;

- подготовка и вывешивание  списков дел, назначенных к  рассмотрению в судебном заседании.

Этим я занимался  три дня, потом мне начали уже  давать более трудные дела.

- заполнение бланков  исполнительных листов по делам;

- оформление и подшивка  судебных дел после завершения  рассмотрения;

- подготовка и сдача  судебных дел в архив суда.

районный суд гражданский  судопроизводство

 

1 Основные принципы  районного суда

1.1 Полномочия районного  суда

«Районный суд в пределах своей компетенции рассматривает  дела в качестве суда первой и второй инстанции и осуществляет другие полномочия, предусмотренные федеральным  конституционным законом».

Рассмотрение по первой инстанции следующих категорий дел: все уголовные дела, за исключением дел, отнесенных Уголовно-процессуальным кодексом РСФСР к компетенции вышестоящих судов (о преступлениях, наказуемых смертной казнью, об участии и организации незаконных вооруженных формирований и др.); гражданские дела, возникающие из гражданских, семейных, трудовых, земельных правоотношений, если для такого дела не установлен иной порядок рассмотрения (например, в арбитражном суде). Если хотя бы одной стороной в споре является гражданин, то такие дела обычно рассматриваются районными судами.

К указанной категории  дел относятся: дела о возмещении ущерба, причиненного здоровью или  имуществу; споры, возникающие из сделок, не связанных с предпринимательской  деятельностью (розничная купля-продажа, наем жилья и т.п.); споры о наследстве; дела о восстановлении на работе; дела о разводе, взыскании алиментов на детей и т.п.; гражданские дела особого производства: дела об установлении фактов, имеющих юридическое значение; о признании гражданина безвестно отсутствующим и об объявлении его умершим; о признании гражданина ограничено дееспособным или недееспособным; о признании имущества бесхозяйным; об установлении неправильности записей в книгах актов гражданского состояния; по жалобам на действия нотариусов и органов, выполняющих нотариальные действия; о восстановлении прав по утраченным документам на предъявителя.[1] Особенностью таких дел является то, что при их рассмотрении суд не разрешает какого-либо спора, а лишь решает вопрос об установлении каких-либо фактов, имеющих юридическое значение; гражданские дела из административно-правовых отношений. Такие дела рассматриваются на основании жалобы гражданина на неправомерные действия (решения) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных органов местного самоуправления, общественных организаций, должностных лиц;

Информация о работе Отчет по практике в ГКУ «ИС Пресненского района»