Значение теории Павлова в изучениий нервной деятельности

 
Безусловные рефлексы делятся на следующие группы: 
Пищевые рефлексы. Рефлекторная деятельность пищеварительного канала: слюноотделение, отделение желудочного и поджелудочного соков, желчи, сосание, жевание, глотание, двигательная работа желудочно-кишечного канала и т. п. 
Оборонительные, или. защитные, рефлексы. Разнообразные сложные рефлекторные сокращения мышц в ответ на повреждающие раздражения рецепторов, например отдергивание руки или ноги в ответ на разрушающее раздражение кожи, отклонение тела и сторону, противоположную раздражению, чихание, кашель, прикрытие раздражаемых мест, например зажмуривание глаз, сужение зрачка, слезотечение и т. п. 
Половые рефлексы. Рефлексы, связанные с выполнением полового акта. 
Ориентировочные, исследовательские рефлексы или рефлексы «что такое?» (И. П. Павлов). Эти рефлексы, обусловленные возникновением внезапных и достаточно интенсивных изменений в окружающей среде и внутри самого .организма, являются началом актов поведения. Выражаются они в рефлекторном движении головы и ушей, а также туловища в сторону звуков, в поворотах головы и глаз на световые раздражители, обнюхивании, хватании и опробовании во рту предметов и т. п. 
Но если раздражитель, вызвавший ориентировочный рефлекс, будет повторяться, то он очень быстро потеряет свое ориентировочное значение и может быть использован для образования условного рефлекса, В этом состоит отличие безусловного ориентировочного рефлекса от других безусловных.

Теперь, благодаря всему вышеописанному можно сделать вывод, что Павлов в своих работах касательно высшей нервной деятельности человека и классификации ее типов сделал серьезный шаг вперед в области физиологии, сопоставив темперамент и особенности нервной системы человека, выделив свойства высшей нервной деятельности, дав всему этому имена. Он позволил углубиться в изучение процессов физиологии мозга и нервной системы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.

 

2. Егорова Психология  индивидуальных различий. М, 1997.

 

3. Ковалев А. Г. Психология  личности, изд. 3. М., "Просвещение", 1970.

 

4. Климов Е.А. Индивидуальный  стиль деятельности // Психология  индивидуальных различий: Тексты. - М., 1982.

 

5. Краткий словарь системы  психологических понятий // К.К. Платонов - М. Высшая школа 1984.

 

6. Мерлин B.C. Очерк теории  темперамента, М., 1964

 

7. Павлов И. П. Поли. собр. Соч. Т.З.Кн.2. М.-Л., 1951. С.269.

 

8. Немов Р.С. Психология // Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 3 кн. Кн. 1, М.: Просвещение ВЛАДОС, 1998.

 

9. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2000.

 

10. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.

 

11. Теоретические проблемы психологии личности, под ред. Е.В. Шорохова, М., 1974.